（太美走進(jìn)教室，老師只是看了太美一眼，隨即又轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著講臺(tái)上的書(shū)了。）

（太美憑借自身記憶來(lái)到了自己的座位上，他坐在前排，往前望去就看到了課程表，回憶起記憶，今天正是周一，第一節(jié)課是生物。）

（太美環(huán)顧四周，墻上掛著班級(jí)規(guī)則。）

（ 七（11）班 班規(guī) ）

（一，好好聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記。）

（二，不要和老師對(duì)視，這樣很不禮貌。）

（三，請(qǐng)務(wù)必兩節(jié)課上一次廁所。）

（四，作為學(xué)生，要積極回答問(wèn)題。）

（五，同學(xué)門(mén)都很熱心，他們會(huì)幫你解答所有問(wèn)題。）

（六，上課前請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好要用的書(shū)籍。）

（七，遵從老師的指令，不要違反。）

（太美在心中默念了許多遍，終于是記住了。隨一陣悠長(zhǎng)的鈴聲傳來(lái)，生物老師開(kāi)始了講課。）

（太美回頭看到了掛在后墻上的一個(gè)掛鐘，上面的應(yīng)該是準(zhǔn)確時(shí)間，正顯示著八點(diǎn)零八分。）

（可是太美的桌上空無(wú)一物......）

（太美意識(shí)到這一點(diǎn)，他并沒(méi)有在上課前準(zhǔn)備好書(shū)本，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他的瞳孔暴縮，一臉惶恐，抬頭看向生物老師，卻發(fā)現(xiàn)生物老師正直勾勾地盯著太美！）

（太美的目光與老師在空中交織，老師臉上依舊洋溢著僵硬的笑。）

[老師幾乎瞬間來(lái)到你的面前，揚(yáng)起大手，伸出兩指狠狠地把你的眼睛戳瞎了。]

[你的面前一片血紅。]

[你！死了！]

（推演結(jié)束。）

太美在校門(mén)口，痛苦地捂著自己的眼睛，雙腿不自覺(jué)得發(fā)抖，癱坐在地上。推演時(shí)的感官和怪談世界似乎是互通的。

太美一臉不可置信，自己這一次居然被活生生給疼死了？！

（你：你先看一眼你現(xiàn)在的推演次數(shù)。）

系統(tǒng)：你現(xiàn)在的推演次數(shù)為3次。

（你：這么看來(lái)，在推演中獲得的規(guī)則不計(jì)入推演次數(shù)中啊，不過(guò)這是為什么呢，罷了，先不管。）

（你：你先別開(kāi)推演了，先在怪談中行動(dòng)。）

知道了時(shí)鐘的bug以后，太美只是緩步行走著，并沒(méi)有像第一次推演時(shí)那樣跑步前進(jìn)。

整個(gè)學(xué)校被一層霧霾籠著，四周來(lái)來(lái)往往的則是一些保安。

太美發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)雙層的長(zhǎng)方形建筑，掛牌上用血字寫(xiě)了兩個(gè)字：食堂。

（你：得抓緊了！在上課鈴打響之后進(jìn)入教室照樣得死！那樣就違反了班規(guī)第六條。）

太美看了眼時(shí)間，已經(jīng)八點(diǎn)零三了，上次推演時(shí)是八點(diǎn)零八打的上課鈴，確實(shí)該抓緊了。

太美最后打量了食堂一番，墻壁上的油漆早已脫落，一面似血色的鐵門(mén)配上一個(gè)生銹的門(mén)把手，顯得異常詭異。

玻璃上蜘蛛網(wǎng)般的裂紋看得太美直起雞皮疙瘩。

那掛牌有些朝右傾，圍繞著數(shù)不清的絲網(wǎng)，似是馬上就會(huì)掉下一般。

牌上的木板也已經(jīng)被風(fēng)雨侵襲得起皮。

在霧中，食堂那老舊鎢絲燈閃爍著的光極為顯眼，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，太美一哆嗦，脊背發(fā)涼。

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