宋亞軒對不起...

劉耀文誒？說對不起干嘛，我沒生氣。

劉耀文我只是...只是害羞了。

宋亞軒恍然大悟，看著同桌紅透了的耳朵，他一時間也有點害羞了。

下課后，班主任把他叫到自己的辦公室，語重心長的跟他說他之前沒有上過學(xué)，所以有些東西聽不懂要及時跟他說。然后又說了幾個簡單的拼音考了考他，宋亞軒居然都會，于是班主任好奇的問他請過家教嗎？宋亞軒說沒有是自己哥哥教的。

班主任聽后點點頭，又跟他說了啟明中學(xué)小學(xué)部一般是在三年級也就是去年引入英語，這對宋亞軒來說是一個全新的語種挑戰(zhàn)，因為他此前從未聽過。

班主任見宋亞軒聽的云里霧里的，于是大致的又跟他說了幾點別的，就讓他回去了。下一節(jié)課就是英語課，可以讓他切身感受一下。

宋亞軒回去的時候，只見旁邊的位置空了，他好奇的看了一眼，只見他的同桌拿著一個可愛的小豬杯子走過來?？此貋碇笮χf。

劉耀文你好我叫劉耀文，很高興認識你。

宋亞軒你好我叫宋亞軒。

看著劉耀文遞過來的手，宋亞軒回握了上去。

劉耀文對了，你渴嗎？我看你都沒拿杯子。

宋亞軒好像是有一點。

劉耀文噥。

劉耀文把自己的水杯遞過去，示意宋亞軒喝。

宋亞軒謝謝。

劉耀文不客氣。

劉耀文見宋亞軒笑的眼睛彎彎，就覺得他特別像家里養(yǎng)的薩摩耶。于是他不由自主的把手放到了宋亞軒的頭上揉了揉，宋亞軒愣住一秒后，回敬了對方一個捏捏臉。在兩人的視角里，都覺得對方很可愛，這也成了兩人建立友誼的開始。

上課后，英語老師踩著高跟鞋來了。她是一個很年輕的老師，所以上課內(nèi)容也比較有趣?？吹搅诵聛淼乃蝸嗆帲蛄藗€招呼了解了一下個人信息之后，就開始了今天的英語教學(xué)。

今天學(xué)的是英文兒歌。英語老師先教了他們一遍，然后大多數(shù)孩子就會了。因為這是本市最好的小學(xué)，所以大部分家長會提前教孩子們技能。

宋亞軒聽到小朋友們整齊的歌聲，心里有點擔憂。旁邊的劉耀文見宋亞軒這幅樣子，戳了戳他的胳膊，小聲的說一會我教你。等唱完之后，英語老師就讓他們自習(xí)了。

劉耀文你先看我的書吧。

劉耀文咱們先從字母學(xué)起...

劉耀文ABCDEFG

宋亞軒ABCDEFG

一節(jié)課過去了，宋亞軒差不多也搞懂了，他感謝的看了一眼劉耀文。

劉耀文要一起吃飯嗎？

劉耀文指了指下課后準備去食堂的學(xué)生們，示意他該吃飯了。

宋亞軒不用了，我哥來找我了。

宋亞軒剛好不知道怎么拒絕，就看見一道瘦削的人影等在他們的門前，是小馬哥！

劉耀文好吧，那拜拜。

宋亞軒拜拜。

跟劉耀文道別后，他一下子竄進馬嘉祺的懷抱中。

宋亞軒小馬哥，我想你了。

馬嘉祺有些好笑的看著像炮彈一樣砸進自己胸膛的宋亞軒，輕輕的拍了拍他的肩膀。