隨著調(diào)查的深入，陳澤等人越發(fā)覺得此事棘手，但他們的好奇心和想要揭開真相的決心也愈發(fā)強烈

向若玉將各小組收集來的線索匯總，試圖從中理出一條清晰的脈絡(luò)

向若玉（班長）一個黑衣戴帽人，神秘的類似古老儀式的符號，還有監(jiān)控莫名故障，這一切難道只是巧合？

她皺著眉頭思索道

江成提出：

江成（盧洪江）也許這個神秘人不想被發(fā)現(xiàn)，所以故意弄壞監(jiān)控，然后留下這些符號。可他為什么要在我們教室黑板上留呢？

眾人陷入沉思，突然，陳澤眼前一亮：

陳澤（冉博陽）會不會和我們之前研學(xué)旅行遇到的案件有關(guān)？

大家覺得陳澤的推測有一定道理，畢竟在學(xué)校里，他們這個班級剛剛經(jīng)歷過一起引人關(guān)注的案件

為了驗證這個想法，他們決定再次去找當(dāng)時負責(zé)案件的警察，看看警方在調(diào)查司空劍時，是否發(fā)現(xiàn)了一些與學(xué)校有關(guān)的異常情況。警察在聽完他們的描述后，也覺得此事非同小可，答應(yīng)幫忙留意相關(guān)線索，并提醒同學(xué)們在調(diào)查過程中一定要注意自身安全

從警局回來后，大家并沒有松懈。他們繼續(xù)在校園里暗中觀察，希望能再次發(fā)現(xiàn)那個神秘黑衣人的蹤跡。一連幾天過去了，卻毫無收獲，就在大家有些氣餒的時候，轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了

一天傍晚，向若玉因為整理班級資料，離開教室比較晚。當(dāng)她經(jīng)過操場時，眼角的余光瞥見一個熟悉的黑影一閃而過，朝著體育館的方向走去。她心中一驚，直覺告訴她，這個黑影很可能就是他們一直在尋找的人。于是，她小心翼翼地跟了上去。

來到體育館，里面光線昏暗，隱隱約約能聽到一些奇怪的聲響。向若玉心跳加速，她深吸一口氣，緩緩朝著聲音的來源處走去。就在她拐過一個堆滿體育器材的角落時，一個黑影突然從旁邊竄了出來，將她一把抓住，并捂住了她的嘴

“別出聲！”一個低沉的聲音在她耳邊響起。向若玉拼命掙扎，卻發(fā)現(xiàn)對方力氣很大，根本掙脫不開。這時，一道手電筒的光照了過來，向若玉借著光看清了眼前的人，竟然是他們一直在找的黑衣神秘人。只不過，眼前的場景和她想象的不太一樣，神秘人身后還躲著一個瑟瑟發(fā)抖的小女孩。

神秘人看到向若玉驚恐的表情，松開了手，輕聲說道：“別害怕，我不會傷害你。我留下那些符號，是想尋求幫助?！?這突如其來的反轉(zhuǎn)，讓向若玉愣住了，她疑惑地看著神秘人，等待著對方的解釋……