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本書標簽: 校園  反差  嗜血     

第十三篇

玩偶的尖嘯:起源

【場景一:市立中心醫(yī)院,VIP病房】

【時間:尹佳藍與趙賢淑花園談話兩天后】

(病房里,宋恩惠依舊像一尊失去靈魂的瓷娃娃,靠在床頭,目光呆滯地望向窗外。她的手腕上新增了防止自殘的柔軟約束帶,留置針周圍的皮膚有反復抓撓留下的血痂。趙賢淑坐在床邊,小心翼翼地削著蘋果,眼下的烏青比前幾天更重,但眼神里卻多了一絲異樣的、近乎偏執(zhí)的光彩——那是溺水之人抓住浮木后混合著希望與焦慮的光芒。)

趙賢淑(將削好的蘋果切成小塊,聲音輕柔得近乎諂媚):

趙賢淑“恩惠啊,吃點水果好不好?就吃一小口…”

(她將果叉遞到女兒嘴邊,宋恩惠毫無反應,連眼珠都沒有轉動一下。)

趙賢淑“媽媽知道你心里苦…但一切都會好起來的,真的…很快就會好起來…”

(她像是在安慰女兒,更像是在給自己打氣。)

(病房門被輕輕敲響。趙賢淑像被注入了一針強心劑,猛地站起身,幾乎是撲過去開門。門外站著的是尹佳藍,她今天依舊是一身素凈的打扮,臉上帶著一種混合著凝重與一絲神秘興奮的表情。)

趙賢淑(急切地壓低聲音):

趙賢淑“佳藍!怎么樣?那位…‘引導者’他…”

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尹佳藍(將一個看起來極其普通的白色信封遞給她,聲音很輕但清晰):

尹佳藍“阿姨,我盡力了。這是‘引導者’在初步了解學姐情況后,給出的…‘初始評估’和…‘初步干預建議’?!?/p>

(她刻意強調了“初始”和“初步”,暗示后續(xù)還有更多。)

尹佳藍“他說…學姐的情況很特殊,是深度的‘心理閉鎖’和‘創(chuàng)傷后應激性失語’,普通的共情療法效果有限…”

(趙賢淑雙手顫抖地接過信封,仿佛捧著救命的仙丹。她迫不及待地想要打開,又強忍住,用充滿感激和期待的眼神看著尹佳藍。)

尹佳藍(目光“擔憂”地掃過病床上的宋恩惠,繼續(xù)用那種帶著神秘感的聲音說):

尹佳藍“‘引導者’還說…學姐的潛意識里,可能封鎖著一些關鍵的‘記憶碎片’…正是這些碎片,像毒刺一樣,不斷傷害著她…”

尹佳藍“他的方法…比較獨特。旨在繞過表意識的抵抗,直接與潛意識對話… gently loosen those fragments…”

(她恰到好處地夾雜了一個英文短語,顯得更高深莫測。)

尹佳藍“但這需要絕對的信任和…配合?!?/p>

趙賢淑(緊緊攥著信封,連連點頭):

尹佳藍“配合!我們一定配合!只要能救恩惠,什么方法我們都試!”

(她已經(jīng)完全被“獨特方法”和“潛意識對話”這類詞匯俘獲了。)

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尹佳藍(壓低聲音,更像耳語):

尹佳藍“第一步,是環(huán)境調整?!龑д摺ㄗh…盡量減少不必要的藥物干預,尤其是鎮(zhèn)靜類。他說,藥物的迷霧會掩蓋潛意識的‘信號’…”

“第二步…是建立一條特殊的‘溝通通道’。可能需要…由我這個與學姐有過接觸,又被他‘引導’過的人,作為中間媒介…”

(她巧妙地為自己后續(xù)的介入鋪平了道路。)

尹佳藍“當然,這需要阿姨您完全的信任和授權。

趙賢淑(幾乎沒有任何猶豫):

趙賢淑“信!阿姨當然信你!也信‘引導者’!授權…我需要簽什么?我都簽!”

(她的理智早已被絕望和希望燃燒殆盡。)

(尹佳藍臉上露出一個“如釋重負”又“責任重大”的表情。)

尹佳藍“阿姨,您先別急。仔細看看‘引導者’的建議。最重要的是…創(chuàng)造一個安靜、不受打擾的環(huán)境。也許…可以嘗試減少一些不必要的訪客和…醫(yī)護人員的頻繁檢查?”

(她開始不動聲色地引導趙賢淑剝離宋恩惠可能的外部支持。)

尹佳藍“讓學姐先處于一個…更‘自然’的療愈狀態(tài)?!?/p>

趙賢淑(如同接到圣旨,鄭重其事地點頭):

趙賢淑“我明白了!我這就去和護士站說!”

(她完全沒意識到,自己正在親手將女兒推向更孤立無援的境地。)

(尹佳藍看著趙賢淑匆匆離去的背影,又轉頭看向病床上對一切渾然不覺、或者說已無力反應的宋恩惠。她緩緩走到床邊,居高臨下地凝視著那張蒼白脆弱的臉。)

尹佳藍(用只有兩人能聽到的極低聲音,語氣不再是偽裝的和善,而是恢復了那種冰冷的、非人的觀察口吻):

尹佳藍“看,學姐…”

尹佳藍“母愛,有時候是最好用的‘工具’?!?/p>

尹佳藍“她正在親手,為你鋪設…通往更深地獄的階梯。”

(她的指尖,隔著空氣,虛虛描摹著宋恩惠臉頰的輪廓,仿佛在規(guī)劃一件藝術品的最終形態(tài)。)

【場景二:醫(yī)院走廊,護士站】

【時間:稍后】

(趙賢淑正在與值班護士交涉,她的情緒有些激動。)

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趙賢淑(拿著那個信封,像是拿著尚方寶劍):

趙賢淑“護士小姐,這是我們從國外請的頂級心理專家給出的方案!需要絕對安靜的環(huán)境進行潛意識疏導!請你們暫時減少不必要的查房和用藥,尤其是鎮(zhèn)靜劑!”

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值班護士(一臉為難):

值班護士“宋夫人,您的心情我理解。但病人的身體狀況需要我們監(jiān)控,用藥也是醫(yī)生根據(jù)病情…”

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趙賢淑(打斷她,語氣強硬起來):

趙賢淑“我女兒是心理問題!不是身體問題!你們那些藥只會讓她更糊涂!出了問題我負責!我是她母親!”

(在“引導者”光環(huán)和救女心切的驅使下,她變得前所未有的固執(zhí)。)

(護士無奈,只能暫時記錄下家屬要求,并表示會向主治醫(yī)生反映。趙賢淑覺得自己為女兒爭取到了關鍵的“療愈空間”,滿意又忐忑地回到病房。)

【場景三:加密通訊頻道】

【時間:當晚】

尹佳藍(信息氣泡,附帶一份音頻文件):

尹佳藍“第一階段‘環(huán)境隔離’初步達成。目標趙賢淑已主動要求減少醫(yī)療監(jiān)控和藥物干預。信任度提升至65%。”

尹佳藍“附上首次‘潛意識引導’嘗試錄音。采用‘父之聲’模擬器混合白噪音,植入‘孤獨’與‘依賴’核心指令?!?/p>

尹佳藍“目標宋恩惠軀體反應:心率加快,指尖微顫。初步判斷潛意識層面存在接收?!?/p>

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李明俊(信息氣泡):

李明俊“效率不錯。繼續(xù)深化‘引導者’權威形象。下一步,提供一份‘特效營養(yǎng)劑’樣本,聲稱是‘引導者’獨家配方,輔助潛意識溝通。成分已處理,無害,但會制造輕微感官剝離效應,強化暗示效果。”

李明俊“讓趙賢淑親眼見證‘奇跡’的萌芽。在她最欣喜的時刻…準備收割。”

李明俊“記住,真正的崩潰,始于堅信不疑的希望?!?/p>

尹佳藍(信息氣泡):

尹佳藍“指令確認?!疇I養(yǎng)劑’接收?!孥E’劇本準備中?!?/p>

尹佳藍[希望濃度:持續(xù)注入,接近臨界點…]

尹佳藍[預期收割時:母親情緒峰值…]

尹佳藍[‘修剪’進度:40%…]

【場景四:尹佳藍的臨時工作室(宅邸內隔音房間)】

(房間里擺放著一些看起來很高科技的設備,包括音頻分析儀、生物反饋監(jiān)測屏。尹佳藍戴著耳機,正在反復調試一段音頻。耳機里傳出的是經(jīng)過復雜處理的、混合了李明俊聲音特質、白噪音和特定頻率的催眠誘導信號的低語,內容模糊不清,卻帶著一種不容抗拒的威嚴和滲透力。)

尹佳藍(摘下耳機,對著麥克風以不同的語調測試):

尹佳藍“你是…孤獨的…”

(空靈少女音。)

尹佳藍“…但我會…引導你…”

(混合威嚴的“引導者”音。)

尹佳藍“…放開一切…依賴這聲音…”

(恢復冰冷本音,帶著一絲評估。)

尹佳藍[音頻參數(shù)優(yōu)化…暗示效力提升12.7%…]

(她拿起旁邊一個小巧的冷藏箱,里面放著幾支裝有微量透明液體的安瓿瓶——那就是所謂的“特效營養(yǎng)劑”。)

尹佳藍[感官干擾劑準備就緒…即將注入‘希望’的血管…]

(她的臉上沒有任何表情,只有眼底數(shù)據(jù)流般的光芒在瘋狂閃爍,如同最精密的儀器,為下一場摧毀“希望”的完美演出,做著最后的校準。)

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