上一年級(jí)時(shí)，家庭的原因，導(dǎo)致她養(yǎng)成了討好型人格。

在她的世界里，小心翼翼的與別人相處已經(jīng)成為了常態(tài)，她只覺得討好別人就不用受欺負(fù)了。

因此四年下來她成了學(xué)校里出名的“軟柿子”，是任何人眼中想罵就罵想打就打的對(duì)象。

還記得上一年級(jí)的時(shí)候，班里有一個(gè)調(diào)皮的小男生揪她的頭發(fā)。安樂依沒敢反抗，只能任由他這樣。

那個(gè)小男生見他這樣便更加大膽了。

這學(xué)期快期末的時(shí)候，安樂依頭上的一小塊頭皮被她揪下來了。

男老師見她人長得漂亮，家長又沒有來過學(xué)校，所以非?？床黄鹚?，沒有幫她說話。

安樂依只能一個(gè)人委屈巴巴的哭。

直到二年級(jí)，小朋友們都有了一點(diǎn)點(diǎn)心智。安樂依交到了她人生中的第一個(gè)朋友程淇。

程淇長的一般般，因?yàn)榧刀拾矘芬篱L得這么好看才去與她交朋友的。

兩個(gè)人當(dāng)上“朋友”后，程淇經(jīng)常去偷她東西。安樂依也經(jīng)常懷疑自己少東西，但她絲毫沒有懷疑到程淇身上。

她不知道眼前的這一切該怎么辦才好，只能默不做聲的咽下這口氣。

為此經(jīng)常去找奶奶要錢買東西，奶奶還經(jīng)常破口大罵她。

安樂依很爭(zhēng)氣，成績(jī)一直都很好。上了五年級(jí)后，更加倍爭(zhēng)氣。

五年級(jí)下學(xué)期開學(xué)的日子，大家又整齊有序的回到了學(xué)校。

安樂依則被分到了五班。