特殊聽(tīng)力少年與他的聲音女孩

開(kāi)學(xué)典禮上，鋼琴聲戛然而止。

周小棠正低頭調(diào)整相機(jī)參數(shù)，準(zhǔn)備為校報(bào)拍攝開(kāi)學(xué)典禮的照片。琴聲中斷的瞬間，她抬起頭，看見(jiàn)臺(tái)上那個(gè)穿著整潔白襯衫的男生僵直的背影。禮堂里響起竊竊私語(yǔ)，像一陣風(fēng)掠過(guò)麥田。

"怎么回事？"

"忘譜了吧？"

"這不是高三的俞明哲嗎？鋼琴特長(zhǎng)生啊..."

臺(tái)上的男生——俞明哲——肩膀微微聳動(dòng)，手指仍懸在琴鍵上方，卻不再落下。周小棠瞇起眼睛，調(diào)轉(zhuǎn)相機(jī)鏡頭，拉近畫(huà)面。通過(guò)取景框，她清晰地看到俞明哲的嘴唇在動(dòng)，像是在默念什么，但奇怪的是，他的口型與應(yīng)該演奏的旋律節(jié)奏完全不符。

"他在假?gòu)棥?這個(gè)念頭閃過(guò)周小棠腦海。她放下相機(jī)，若有所思地注視著臺(tái)上那個(gè)被聚光燈照得蒼白的背影。

三分鐘后，指導(dǎo)老師匆匆上臺(tái)，低聲對(duì)俞明哲說(shuō)了什么，然后向全場(chǎng)宣布由于設(shè)備故障，表演暫停。俞明哲面無(wú)表情地起身鞠躬，快步離開(kāi)了舞臺(tái)。

"設(shè)備故障？"周小棠挑了挑眉，把相機(jī)塞進(jìn)包里，"明明是人的問(wèn)題。"

典禮結(jié)束后，周小棠借口取落在禮堂的筆記本，獨(dú)自返回。經(jīng)過(guò)音樂(lè)教室時(shí)，她聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。透過(guò)門(mén)上的小窗，她看到俞明哲一個(gè)人坐在鋼琴前，手指在琴鍵上艱難地移動(dòng)，不時(shí)停下來(lái)，將耳朵貼近琴面，然后繼續(xù)。

周小棠推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

琴聲立刻停止。俞明哲轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神警惕而冷漠。

"你在假?gòu)棥?周小棠開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)，把筆記本抱在胸前，"開(kāi)學(xué)典禮上，你放的錄音，對(duì)吧？"

俞明哲的表情凝固了一秒，隨即恢復(fù)平靜："我不知道你在說(shuō)什么。"

"你的口型對(duì)不上旋律節(jié)奏。"周小棠走近幾步，"而且現(xiàn)在，你彈的完全是另一首曲子。"

俞明哲站起身，合上琴蓋："這不關(guān)你的事。"

"當(dāng)然關(guān)我的事。"周小棠揚(yáng)起下巴，"我是校報(bào)的攝影記者，如果學(xué)校特長(zhǎng)生造假，我有責(zé)任——"

"隨你便。"俞明哲打斷她，拎起書(shū)包大步走向門(mén)口，"想報(bào)道就去報(bào)道吧。"

周小棠轉(zhuǎn)身看著他的背影："為什么？"

俞明哲停下腳步，但沒(méi)有回頭。

"為什么明明會(huì)彈鋼琴，卻要在典禮上假?gòu)棧?周小棠的聲音軟了下來(lái)，"你剛才彈的《夢(mèng)中的婚禮》，其實(shí)...很好聽(tīng)。"

俞明哲的肩膀微微放松，但最終什么也沒(méi)說(shuō)，推門(mén)離開(kāi)了。

"怪人。"周小棠小聲嘀咕，走到鋼琴前，好奇地掀開(kāi)琴蓋。琴鍵上貼著的幾個(gè)小標(biāo)簽引起了她的注意——那是手寫(xiě)的音符名稱。

廣播站位于學(xué)校最老的求真樓三樓，房間不大，設(shè)備也有些年頭了，但被周小棠和她的伙伴們布置得溫馨而有生氣。窗臺(tái)上擺著一排多肉植物，墻上貼滿了歷年廣播站的合影和活動(dòng)海報(bào)。

"新學(xué)期有什么新想法嗎？"周小棠一邊整理新收到的CD，一邊問(wèn)站里的其他成員。

"可以做一檔校園人物專訪！"高二的學(xué)弟王睿興奮地說(shuō)，"比如采訪這次月考的第一名，或者籃球校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)..."

"太老套了。"高三的學(xué)姐劉雯搖頭，"不如搞點(diǎn)新鮮的，比如'你不知道的校園角落'，帶大家探索學(xué)校里的神秘地點(diǎn)。"

周小棠正想發(fā)言，廣播站的門(mén)被敲響了。

"請(qǐng)進(jìn)。"她轉(zhuǎn)頭喊道，然后愣住了。

俞明哲站在門(mén)口，表情比音樂(lè)教室里更加不情愿。他手里拿著一張表格，目光掃過(guò)廣播站的每個(gè)人，最后落在周小棠身上時(shí)，明顯僵硬了一瞬。

"班主任讓我來(lái)交社團(tuán)申請(qǐng)表。"他生硬地說(shuō)，把表格遞給最近的劉雯。

"歡迎加入廣播站！"劉雯看了看表格，熱情地說(shuō)，"正好我們?cè)谟懻撔聦W(xué)期的節(jié)目計(jì)劃，你有什么想法嗎？"

俞明哲搖頭："我只是來(lái)填個(gè)位置。班主任說(shuō)高三需要社團(tuán)活動(dòng)記錄。"

周小棠忍不住插嘴："廣播站不是'填位置'的地方。如果你沒(méi)興趣，不如去圖書(shū)館當(dāng)管理員。"

"小棠！"劉雯責(zé)備地看了她一眼，然后對(duì)俞明哲笑道，"別介意，她說(shuō)話比較直接。你的聲音條件怎么樣？廣播站最需要好聲音了。"

俞明哲沒(méi)有回答，他的目光與周小棠的在空中交鋒，兩人之間的氣氛讓其他成員都感覺(jué)到了異樣。

"我..."俞明哲剛要開(kāi)口，廣播站的老式音響突然發(fā)出一聲刺耳的嘯叫，所有人都捂住了耳朵。

除了俞明哲。他只是皺了皺眉，目光轉(zhuǎn)向音響，然后走上前，準(zhǔn)確地拔掉了電源線。

噪音停止了。

"謝謝。"周小棠松開(kāi)捂著耳朵的手，驚訝地看著他，"你怎么知道是那里出了問(wèn)題？"

俞明哲聳了聳肩："經(jīng)驗(yàn)。"他停頓了一下，又補(bǔ)充道，"我家里有很多音響設(shè)備。"

指導(dǎo)老師林玥恰在這時(shí)推門(mén)而入："啊，你就是新來(lái)的俞明哲同學(xué)吧？正好，小棠，你帶他熟悉一下設(shè)備。你的技術(shù)最好，新人交給你指導(dǎo)了。"

周小棠張嘴想反對(duì)，但林老師已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地離開(kāi)了。廣播站里一片寂靜，所有人都看著她和俞明哲。

"好吧。"周小棠最終妥協(xié)，走向設(shè)備柜，"跟我來(lái)，'特長(zhǎng)生'。"

俞明哲跟在她身后，在只有她能看見(jiàn)的角度，嘴角微微上揚(yáng)了一個(gè)弧度。

當(dāng)周小棠轉(zhuǎn)身遞給他一個(gè)耳機(jī)時(shí)，兩人的手指不經(jīng)意間觸碰，像是一道電流穿過(guò)，讓他們同時(shí)縮回了手。

耳機(jī)掉在地上，發(fā)出沉悶的響聲。

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