聽(tīng)說(shuō)楊老師要走了的這個(gè)消息，確實(shí)讓兩個(gè)人心情都不太好了。但是呢，無(wú)論如何，學(xué)習(xí)才是重要的嗎，所以呢兩人打算要好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候報(bào)答楊老師。

來(lái)到教室的時(shí)候人已經(jīng)挺多了，沒(méi)有座位坐了。所以，陸碎妤和顧念安沒(méi)有坐在一起。只搶到了一個(gè)前后桌的位置。

“碎小妤，好想和你坐在一起啊。這樣就能更好的輔導(dǎo)你了?！鳖櫮畎脖硎就Σ簧岬玫模吘顾齻儍蓚€(gè)可是從小到大的好朋友，一直以來(lái)都是同桌，從來(lái)沒(méi)有過(guò)現(xiàn)在這種情況。

“念小安，請(qǐng)問(wèn)您需要哪種服務(wù)呢？您所想要的服務(wù)不在服務(wù)區(qū)內(nèi)，請(qǐng)稍后重試?！标懰殒ネ瑢W(xué)一本正經(jīng)地開(kāi)起玩笑。

“請(qǐng)問(wèn)我所想需要的服務(wù)，你知道是什么嗎？”顧念安同學(xué)也跟隨著陸碎妤同學(xué)玩鬧。她自然知道，陸碎妤是為了逗她開(kāi)心。

“不就是想著我和你坐在一側(cè)嗎？等到本殿下可以把理科提高以后，我們?cè)谏套h此事吧？”陸碎妤無(wú)可奈何地說(shuō)，誰(shuí)知道啊，這個(gè)老師是按什么分座位呢。

“老師來(lái)了?！卑嗉?jí)里突然發(fā)出了一聲躁動(dòng)。

兩個(gè)人也并沒(méi)有再繼續(xù)玩笑了，抬頭看著剛剛走進(jìn)教室里的老師。

是一個(gè)比較年輕的老師，帶著一副黑色的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，瘦瘦高高的。想必應(yīng)該一個(gè)剛剛走出大學(xué)校園的任教老師吧。

陸碎妤在心中暗想，這個(gè)老師看起來(lái)脾氣就挺好的，那我就應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)理科了。不可以辜負(fù)老師的一片好心，也不能辜負(fù)楊老師之前的教育之恩啊。

顧念安此時(shí)心中也有想法，這個(gè)老師可以來(lái)，脾氣不錯(cuò)，也不知道教的怎么樣，不知道可不可以把我家的碎小妤教好呢？

兩個(gè)人心中都有心事。不過(guò)也就是一霎那，兩個(gè)人的想法無(wú)非就是大同小異，就是希望陸碎妤小朋友可以好好學(xué)習(xí)理科。

“同學(xué)們，你們好。我是你們的新班主任，賀川。希望以后我們大家可以一起共同進(jìn)步?！辟R老師一本正經(jīng)地自我介紹，看得出來(lái)他是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的，兩只手不停地在揉來(lái)揉去。雖然是在講臺(tái)桌下。但是心細(xì)的陸碎妤還是看到了。

“我自己知道，我剛剛走出大學(xué)校園沒(méi)多久，可能不能夠得到大家的信服。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，我相信我們大家是可以共同進(jìn)步的?，F(xiàn)在已經(jīng)是初二了，學(xué)習(xí)壓力自然是比初一大了，希望大家可以耐得住寂寞，好好學(xué)習(xí)?！辟R老師站在講臺(tái)桌上，比較緊張的說(shuō)完了這段話，還舒了口氣，似乎是，如釋重負(fù)。

“因?yàn)槲覄倓倎?lái)到你們班，給大家都不是很熟悉，所以班干部就照著之前七年級(jí)的先不改了，等到期中考試以后再做商議吧？現(xiàn)在的座位大家有想要改的嗎？”賀老師也確實(shí)是剛剛走出大學(xué)校園不久，怎么看著也不像是個(gè)老師，反而像是個(gè)學(xué)長(zhǎng)。突然被老師抓來(lái)上課的那種。

“老師，我想換！”“老師，我想和我的好朋友坐！”班級(jí)里面又發(fā)出一陣劇烈的躁動(dòng)。

“既然大家都想換位置的話，那不如這樣吧。我與大家也不是很熟悉，現(xiàn)在的位置大家想換呢，就等到一個(gè)月后再換吧。到時(shí)候會(huì)有一個(gè)月考，我們不是根據(jù)成績(jī)來(lái)?yè)Q，是根據(jù)兩個(gè)人是否可以互相學(xué)習(xí)來(lái)?yè)Q座位?！辟R老師雖然是一個(gè)剛剛走出大學(xué)的老師。但是處理事情的方式卻很讓人感到舒服。不像別的老師一樣以成績(jī)說(shuō)話。

“賀老師，那以你的意思來(lái)說(shuō)，是不是我們下一次換座位的是以兩個(gè)人是否可以互幫互助來(lái)?yè)Q?跟成績(jī)無(wú)關(guān)？”陸碎妤舉手試問(wèn)。這確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。

“是。”賀老師立馬肯定。

顧念安在心中默念，那她跟陸碎妤現(xiàn)在坐的位置還挺好。要是一個(gè)月以后月考，兩個(gè)人成績(jī)實(shí)力差不多了。是不是還是可以做同桌的？

想到這里，顧念安不由得開(kāi)心起來(lái)。

“我們之間，不關(guān)歲月的漫長(zhǎng)，只在乎于我們之間能夠明白彼此心中所想，還能夠一起打打鬧鬧_”