陸碎妤，顧念安。

正如兩個(gè)人的名字一樣，希望她們碎碎念念，碎碎平安。我們的歲歲年年，我們的碎碎年年。

陸碎妤同學(xué)見(jiàn)老師時(shí)時(shí)不下課，偷偷用紙條寫(xiě)了句話給顧念安。

“知識(shí)取代不了友誼，我寧愿變成一個(gè)傻子也不愿失去你?！?/p>

寫(xiě)完以后偷偷的遞給了顧念安，顧念安悄悄的接受了下來(lái)。

不由的笑了一下。這人，只會(huì)做這些沒(méi)用的事。也除了學(xué)習(xí)，別的事情她都能做好。“你呀，好好聽(tīng)老師說(shuō)話。這是對(duì)老師的尊重?！鳖櫮畎灿娩摴P在紙上寫(xiě)下娟秀的字跡。“你怎么如此不尊重老師，好好聽(tīng)課，不然小心我告訴陸叔叔?！?/p>

等到陸碎妤收到紙條以后，也真的就聽(tīng)了顧念安的話，沒(méi)有再玩鬧了，認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō)話。不敢惹陸父生氣。陸碎妤不由得慫了。

“同學(xué)們，作為你的新班主任。我很高興，也很慶幸能遇到如此優(yōu)秀的你們。為了加強(qiáng)我們的認(rèn)識(shí)，明天我的課就先不上了，專(zhuān)門(mén)留一節(jié)課給大家來(lái)放松，就專(zhuān)門(mén)來(lái)做做游戲吧。班長(zhǎng)組織一下可以嗎？”賀老師的話語(yǔ)又在陸碎妤的耳中響起。

“沒(méi)問(wèn)題?！鳖櫮畎脖硎究梢?。

“好哎！”班級(jí)又再一次發(fā)生了熱烈的躁動(dòng)。

這一次不是因?yàn)閯e的原因，是因?yàn)閯倓偡偶伲庞忠貙W(xué)校，自然就不喜歡上課的啦。怎么也得補(bǔ)補(bǔ)元?dú)?，然后再好好學(xué)習(xí)。這一次，這個(gè)班主任真的讓同學(xué)們打心眼兒的喜歡上了。

終于下課了。

“陸碎妤同學(xué)，該學(xué)習(xí)了?！鳖櫮畎惨幌抡n，就馬上拿起一份資料給了陸碎妤。

“你還真是可以好好幫助我好好學(xué)習(xí)，可也不帶那么絕情吧。這才下課，念小安?！标懰殒ビ袣鉄o(wú)力的，不想顧念安真是如此絕情。哎，沒(méi)辦法。

“別廢話，好好學(xué)習(xí)才是。”陸碎妤真的這才發(fā)現(xiàn)自己一直以來(lái)錯(cuò)付了。只能好好學(xué)習(xí)了。

“你說(shuō)了要我輔導(dǎo)你補(bǔ)理科，那真的是要補(bǔ)理科啊。我總不能辜負(fù)了你的一片好心吧?！鳖櫮畎驳拐媸琴N心，真的是小棉襖級(jí)別的好心人。

“啊，孟建平系列的試卷?！蹦闷痤櫮畎彩种械刭Y料，陸碎妤不由得皺了一下眉頭。

孟建平系列的試卷，自從二零零零年以來(lái)，就一直是暢銷(xiāo)的品牌，深受廣大家長(zhǎng)和老師的喜愛(ài)。卻不想，顧念安竟然真的拿來(lái)了給她學(xué)習(xí)理科。這，之前她可都不看一眼的。

“這也不過(guò)是最簡(jiǎn)單的。還有更難的呢?！鳖櫮畎舶言嚲磉f給了陸碎妤，好好學(xué)習(xí)才是正確的，可得讓陸碎妤燃起學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣有助于提高理科成績(jī)。

“??？！”顧念安你這個(gè)惡魔，我記住了。陸碎妤同學(xué)在心里狠狠罵了顧念安一下。這還真是好朋友之間的互幫互助。

“這一套試卷是我從小做到大的，也不算很難，已經(jīng)是最簡(jiǎn)單級(jí)別的了。你就需要一個(gè)星期做一次?！鳖櫮畎惨膊欢核?，把試卷翻到了一頁(yè)，只是開(kāi)始布置任務(wù)。

“你真是我的好朋友?！标懰殒プ匀皇侵李櫮畎彩菫榱俗屗玫?。她也沒(méi)有繼續(xù)發(fā)牢騷。

“陛下，我一定是會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)陛下的恩情的。”陸碎妤信誓旦旦的說(shuō)。