我望著他點(diǎn)頭。

他伸出手，掌心寬厚，指節(jié)修長(zhǎng)，上面覆著一層薄繭。

段奕宏“認(rèn)識(shí)一下，”

他說(shuō)，

段奕宏“我叫段奕宏?！?/p>

停頓了一秒，又補(bǔ)充道：

段奕宏“現(xiàn)在，是你的爸爸?！?/p>

我猶豫了一下，慢慢把手放了上去。

他的掌心很暖，手指輕輕攏住我的手，力道不輕不重，像是怕捏疼我，又怕我隨時(shí)會(huì)抽走。

段奕宏“小雪。”

他又叫了一聲，像是在確認(rèn)這個(gè)名字的重量。

我抬頭看他，發(fā)現(xiàn)他的眼神比剛才更深了一些，像是藏著什么說(shuō)不清的情緒。

我知道自己必須偽裝成這個(gè)年紀(jì)的小孩——好奇，卻又帶著點(diǎn)怯生生的試探。

我低下頭，手指絞著衣角，用那種帶著點(diǎn)猶豫的、孩子氣的語(yǔ)調(diào)小聲喊了一聲：

“爸爸……？”

段奕宏的指尖微微一頓，隨后，他的手掌輕輕落在我的發(fā)頂，揉了揉。

段奕宏“嗯?！?/p>

他的聲音比剛才更低，帶著一種說(shuō)不清的滿(mǎn)足感，像是得到了某種期待已久的回應(yīng)?！矚g這個(gè)稱(chēng)呼。

但很快，我又想起一個(gè)問(wèn)題。

“爸爸，”我歪了歪頭，用那種天真的語(yǔ)氣問(wèn)，“媽媽呢？”

段奕宏的表情凝滯了一瞬。

他的眉頭極輕地皺了一下，幾乎難以察覺(jué)，但很快又舒展開(kāi)來(lái)，換上一副面對(duì)我時(shí)常見(jiàn)的溫和神色。

段奕宏“不要媽媽?zhuān)梢詥?？?/p>

他蹲下身，視線(xiàn)與我平齊，輕聲認(rèn)真地說(shuō)，

段奕宏“爸爸可以照顧好你的?！?/p>

——不要媽媽?zhuān)?/p>

我眨了眨眼，一時(shí)沒(méi)明白他的意思。

但看著他些許期待的目光，我還是揚(yáng)起一個(gè)乖巧的笑，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：

“好呀！我相信爸爸！”

段奕宏的眼底閃過(guò)一絲笑意，手掌再次揉了揉我的頭發(fā)，像是某種無(wú)聲的承諾。

段奕宏的車(chē)緩緩?fù)Ｔ谛ｉT(mén)口時(shí)，我低頭檢查著書(shū)包里的文具。

陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在他的手背上，那雙手很干凈，但有些粗獷干燥，指甲修剪得整齊利落。

段奕宏“到了?！?/p>

他的聲音和那張輪廓分明的臉形成微妙的反差，讓人感到親近，

段奕宏“需要我陪你進(jìn)去嗎？”

我搖搖頭，故意讓聲音帶上幾分逞強(qiáng)：“不用，我自己可以?！?/p>

十三歲的孩子應(yīng)該這樣回答。帶著點(diǎn)膽怯，又帶著點(diǎn)想要證明自己的倔強(qiáng)。

他微微頷首，

段奕宏“放學(xué)在這里等?！?/p>

他指了指校門(mén)口的梧桐樹(shù)，

段奕宏“四點(diǎn)二十。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，推開(kāi)車(chē)門(mén)回頭時(shí)，他正望著校門(mén)口嬉鬧的學(xué)生們，臉上帶著若有似無(wú)的笑意。

我被老師領(lǐng)進(jìn)教室，做了自我介紹后，老師把我安排在了最后一排空出的位置，體貼的讓大家多照顧我。

最后一節(jié)課的下課鈴響起時(shí)，窗外飄起了細(xì)雨。

我站在走廊上，看著雨水在玻璃窗上蜿蜒出透明的痕跡。

初中班主任“靳雪！”

班主任叫住我，

初中班主任“你爸爸在辦公室等你?！?/p>

推開(kāi)辦公室的門(mén)，段奕宏正在和班主任交談。看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他微微點(diǎn)頭示意。

段奕宏“走吧?！?/p>

他拿起掛在椅背上的外套，

段奕宏“下雨了，想起來(lái)你沒(méi)帶雨傘。”

走廊上，他走在我外側(cè)，不動(dòng)聲色地?fù)踝×孙h進(jìn)來(lái)的雨絲。

我們之間保持著恰到好處的距離，既不會(huì)太遠(yuǎn)顯得生疏，也不會(huì)太近讓人不適。