在30號領畢業(yè)證書的時候就有一些人沒來了聽老師說好像是去打工了而鶴言在27號就去了廣東省剛剛畢業(yè)轉(zhuǎn)眼就各奔東西，小學六年的友誼也經(jīng)不起時間考驗。6月23號那天我們的畢業(yè)聯(lián)歡會，我和張靜瑤她們11點多就開始準備期間我和若馨還去參與布置了一下場地，然后1點多我們?nèi)ヅ笥鸭一瘖y我化好了以后和張靜瑤去奶茶店買了吃的然后火急火燎的準備出發(fā)到學?？烊c了終于我們的聯(lián)歡會開始了。慕容堇是主持人隨著她一開口班上瞬間安靜下來慕容堇手持麥克風站在講臺上，宛如一位優(yōu)雅的領航者。她輕輕開口，嗓音清澈，帶著幾分溫暖和不舍。原本喧鬧的教室漸漸安靜下來，同學們的目光齊刷刷地投向了她。陽光從窗外灑進來，為她的側(cè)臉鍍上一層柔和的光暈。

“六年的時光如白駒過隙，今天我們在這里畫上一個句點，也為新的旅程拉開序幕?！彼穆曇粑⑽㈩澏?，卻依舊堅定，“謝謝大家一路以來的陪伴，愿我們不忘初心，奔赴更遠大的夢想?！痹捯魟偮?，掌聲如潮水般涌起，夾雜著一些低聲的啜泣。

隨即，語文老師接過話筒，臉上浮現(xiàn)出慈祥的笑容：“你們心心念念的畢業(yè)聯(lián)歡會已經(jīng)到來！下面我宣布——”他的語氣驟然高昂，“聯(lián)歡會正式開始！”這如同一道信號，瞬間點燃了全場的氣氛。

就在掌聲與歡呼交匯之時，鶴言、凌柯和趙子航他們手中各抱著一筒禮花炮，眼中閃爍著興奮的光芒。空氣中似乎都彌漫著期待。三人幾乎同時擰開禮花炮的開關(guān)。“嘭——”彩色的紙屑噴薄而出，在空中劃出絢麗的弧線，猶如無數(shù)繽紛的流星墜落而下。

整個教室頓時變成了歡樂的海洋。五彩的紙屑緩緩飄落，有的落在同學的肩膀上，有的黏在發(fā)梢間，還有的鋪滿地板，像給教室鋪了一層節(jié)日的地毯。大家笑著、喊著，將這一幕深深印刻在記憶中。

窗外，蟬鳴依舊，微風輕拂樹梢；窗內(nèi)，笑語回蕩，青春在此定格。教室里原本有些沉悶的氛圍，隨著大家節(jié)目的陸續(xù)登場，漸漸變得熱鬧非凡起來。這里仿佛是一個即將被點燃的舞臺，每一個人都懷著期待與激動。第一個節(jié)目是由繁星和鑫源帶來的歌曲表演。只見繁星自信地拿著話筒，站在大家面前。當音樂響起的那一刻，她清了清嗓子，便開始唱了起來。她的聲音宛如一只輕盈的鳥兒，在教室里自由地飛翔穿梭。時而高亢嘹亮，如同山間的清泉奔涌而下；時而低沉婉轉(zhuǎn)，恰似微風輕輕拂過湖面泛起的漣漪。而鑫源呢，則在一旁認真地彈奏著尤克里里。他的指尖在琴弦上靈活地跳動著，像是在編織一場美麗的夢。每一個音符都被他精準地演繹出來，伴隨著繁星的歌聲，二者完美地融合在一起，如詩如畫，讓在場的所有人都沉浸在這美妙的旋律之中。接下來輪到祝南梔上場了，她帶來了一首充滿韻味的歌曲（因版權(quán)問題無法寫出歌名）。她的聲音細膩且富有感染力，如同一股潺潺的溪流，緩緩流入大家的心田。每一個咬字、每一段旋律，都被她處理得恰到好處，讓人不禁跟著她的節(jié)奏輕輕搖擺。然后是語娜和澤菡的歌唱表演。她們兩人站在“舞臺”中央，臉上洋溢著自信的笑容。當她們開口唱歌的時候，那和諧的聲線瞬間抓住了所有人的耳朵。她們的聲音就像是兩股相互交織的絲線，緊密地纏繞在一起，織出一幅動人的畫卷。最后的壓軸節(jié)目是全班合唱《明天會更美好》。在之前的排練中，大家都有些害羞和拘謹，都沒有放開聲音來唱。然而，當真正站在這個屬于他們的舞臺上，音樂一響起來，情況就完全不同了?；救嗤瑢W都開始大聲地唱了起來，歌聲響徹整個教室。鶴言、凌柯、張靜瑤、祝南梔更是興奮得直接站到了桌子上，他們揮舞著雙手，臉上滿是熱情與活力。整個教室仿佛變成了一片歡樂的海洋，每個人都沉浸在這溫暖而又充滿力量的歌聲中，相信著明天一定會更加美好。