哈哈，現(xiàn)在寫這篇文章的時間是11點左右

給大家講講我故事中的鶴言和祝南梔呢是認識于夏天兩人是在當?shù)厍昂笞赖臅r候喜歡上對方的但是呢現(xiàn)實是在冬天認識的但是其他時間基本線不變，大家看我的文呢帶著想看看別人青春的心情去看的那么在這一篇我就說一說校園里的故事，遺憾嘛？是畢業(yè)前還是沒有勇氣和膽量說出那句話，是畢業(yè)的時候沒有好好告別？我就是這樣的快畢業(yè)那幾天像一場夢我還記得那會考完試我們不上課在看恐怖片是愿意借會員不上課給我們放電影的數(shù)學老師，是六一給我們發(fā)氣球和買吃的還有為了我們和隔壁老師吵架的語文老師，是即使沒有上完課但會抽時間給我們把電影看完的英語老師是因為我?guī)滋鞗]寫作業(yè)叫我去辦公室親自搬了把椅子讓我把她當朋友對待問我最近是怎么了是不是壓力太大的英語老師，是給我留下最多回憶的音樂老師為我們學校的六年級拍了一部小電影這是最好的禮物，可能有人會說作者才小學？這么小能寫好小說嗎？我不給予反對有的時候我也很迷茫我不知道怎么寫下一篇章的小說希望大家能給我建議我呢最遺憾的就是沒有班里的人都抱一遍因為下次見面就不知道是什么時候了我到現(xiàn)在還記得畢業(yè)聯(lián)歡會那天語文老師眼里的淚水和大家的祝福還有因為畢業(yè)而傷心的你們我不知道怎么說，還記得那會張靜瑤借手機就為了幫我拍張和朋友的合照無奈我們離得有點遠最終還是一般我呢說這些的原因就是想讓大家好好珍惜當下時間。

在小學的最后時光里，我們迎來了那期待又有些傷感的時刻——拍畢業(yè)照，大家穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，在相機前露出燦爛的笑容。

還記得拍照時，同學們相互查看外表，擺正紅領巾，都想把最美好的模樣定格在這照片中。攝影師的快門“咔嚓”一響，仿佛將我們所有的回憶都裝進了這小小的鏡頭里。最后看著熟悉的校園，心中滿是不舍。教室里的黑板報還留著我們的筆跡，操場上的籃球架見證過我們的汗水。

轉眼間，我們就真的畢業(yè)了。這意味著下一次踏入這所校園時，我們將以學姐學長的身份歸來。我們不再是那個懵懂無知、總是需要老師操心的小學生了。我們會帶著在這里收獲的知識、友情和成長，邁向新的征程。我們會以更加成熟穩(wěn)重的姿態(tài)，去面對未來的挑戰(zhàn)，也會永遠懷念這充滿歡樂與純真的小學時光，時光荏苒，歲月如梭。白首相看擬奈何。故人重見。世事年來千萬變。官況闌珊。慚愧青松守歲寒

這篇后面就是接著講鶴言和祝南梔的故事啦，等我把故事趕上我們的時間以后這篇小說也要和大家說再見了不是不會再寫了只是主角不是我們了在后面的時間線里就是很平淡的生活了謝謝鶴言你轟動了祝南梔的整個青春你們也將圓滿結束