——倒計時 D-341，上午 8:00—12:30
1 7:15 宿舍走廊
清晨的走廊還殘留夜雨味道，地磚映著昏黃頂燈。
林知晴踮腳把向日葵搬下窗臺——今天得讓它“陪考”。
沈放從 305 探出頭，頭發(fā)亂糟糟，手里卻拎著一只透明文件袋。
袋子里，準(zhǔn)考證、2B 鉛筆、向日葵耳釘，還有一張折得方正的糖紙。
“準(zhǔn)考證 017，”他沖她晃了晃，“幸運號。”
林知晴笑，把防墜繩在手腕繞兩圈，繩結(jié)里夾著最后一張金色糖紙：
“那就一起把幸運寫進公式。”
2 7:30 食堂加急早餐
暴雨后的第一縷陽光透進食堂窗欞。
沈放把豆?jié){推給她：“今天不喝藥，喝甜的?！?/p>
林知晴低頭，杯子倒影里，向日葵正對她眨眼。
她想起藥盒昨天已經(jīng)空了，胃酸卻奇跡般地沒再翻涌。
【系統(tǒng)提示：停藥第 3 天，心率 82，情緒閾值 +1】
3 8:00 實驗樓警戒線
省物理競賽決賽考場設(shè)在實驗樓 501。
警戒線外，各?？忌懦梢粭l焦慮的河。
沈放把向日葵插在背包側(cè)袋，像扛著一面小旗。
監(jiān)考老師掃到那抹亮黃，愣了半秒，終究沒說什么。
4 8:10 金屬探測儀
“嘀——”向日葵耳釘觸發(fā)警報。
老師皺眉：“金屬？”
林知晴眨眼：“樹脂，心理安慰物。”
沈放補一句：“她緊張就容易低血糖，老師通融?！?/p>
監(jiān)考員失笑放行，旁邊隊伍里傳來低低的羨慕聲。
5 8:30 試卷下發(fā)
封面黑體大字：
【A 省物理競賽決賽暨少年班選拔】
題量 10 頁，滿分 300，附加實驗設(shè)計 30。
林知晴翻到最后一題，呼吸一滯——
【設(shè)計題：利用光學(xué)原理實時監(jiān)測人體心率，誤差≤0.5 bpm】
她抬頭，正對上沈放的眼。
少年比了個口型：
“寫我們?！?
6 9:00—10:30 解題時刻
考場里只剩筆尖與秒針賽跑。
林知晴在草稿紙畫下簡易光路：
向日葵葉片作衍射光柵，LED 作入射光源，
心跳振幅 Δd 與波長偏移 Δλ 成線性。
她在公式旁寫下一行小字：
“f = c/λ，Δf = k·Δd，k=17（幸運號）。”
寫完，她畫了一個笑臉，旁邊標(biāo)注：
“獻給沈放，D-341。”
7 10:35 提前交卷
沈放比規(guī)定時間提前 10 分鐘停筆。
他抬頭望向林知晴，目光穿過一排排低垂的腦袋。
監(jiān)考老師收卷時，看到他草稿紙上的向日葵光柵圖，笑著搖頭：
“創(chuàng)意可以，但愿計算別錯?！?/p>
沈放聳肩，嘴角自信上揚。
8 11:00 走廊等待
考場外，雨后的陽光突然破云。
考生們圍在電子屏前，像等待宣判。
林知晴把向日葵抱在懷里，葉片被陽光照得透亮。
沈放站在她右側(cè)，手指輕輕敲護欄，節(jié)奏是心跳的 1.2 倍。
9 11:25 滾動屏
紅色字體一行行跳出：
【省一等獎（保送名額）：沈放、林知晴】
【A 大少年班預(yù)錄：沈放】
人群爆發(fā)掌聲，林知晴怔住，眼眶瞬間發(fā)熱。
沈放一把抱住她，聲音貼在她耳側(cè)：
“一起活了，也一起保送了?！?
10 11:40 操場彩虹
暴雨后的操場掛著半道彩虹，像被誰打翻的顏料。
沈放把準(zhǔn)考證對折，塞進她手心：
“這張歸你，明年我們一起進 A 大物理系?！?/p>
林知晴把向日葵遞給他：
“花歸你，明年一起讓它開花。”
11 12:00 少年班辦公室
招生老師遞來兩份預(yù)錄協(xié)議，笑問：
“確定不分開？”
兩人異口同聲：“確定。”
簽字筆在紙上劃出沙沙聲，像給未來蓋了章。
12 12:15 系統(tǒng)播報
【向日葵系統(tǒng)：競賽事件完成，求生欲 +15，同步率 100%】
【備注：題解是心跳，答案是余生】
13 12:20 回宿舍
校道上積水映出天空，兩人倒影并肩。
林知晴忽然停下，從口袋掏出最后一張金色糖紙。
她在上面寫：
“D-341 保送名額簽收人：沈放 & 林知晴”
然后折成紙飛機，對準(zhǔn)彩虹拋出去。
紙飛機穿過陽光，落在教學(xué)樓頂。
像一顆提前抵達的流星。
14 12:30 尾聲
沈放把向日葵舉過頭頂，花盤對準(zhǔn)正午的太陽。
少年聲音穿過雨后的風(fēng)：
“林知晴，下一站，A 大見?！?/p>
林知晴笑著答：“A 大見，余生見?！?/p>
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