物理競(jìng)賽后的周一，何皎皎頂著兩個(gè)明顯的黑眼圈來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，她的目光就不受控制地飄向那個(gè)靠窗的座位。

馬嘉祺已經(jīng)坐在那里，低頭翻看一本英文原版書(shū)，輪廓在晨光中顯得格外冷峻。何皎皎深吸一口氣，挺直腰板走過(guò)去。

"早上好。"她盡量讓聲音聽(tīng)起來(lái)輕松自然。

馬嘉祺的指尖在書(shū)頁(yè)上停頓了一秒，沒(méi)有抬頭："早。"

至少他回應(yīng)了。何皎皎在心里安慰自己，慢慢坐下。兩人之間不過(guò)幾十厘米的距離，卻仿佛隔著一道看不見(jiàn)的冰墻。

上課鈴響，李老師走進(jìn)教室，環(huán)視一周后突然說(shuō)："上周物理競(jìng)賽的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我們班馬嘉祺同學(xué)獲得全市第一名，將代表學(xué)校參加省賽。"

教室里爆發(fā)出一陣掌聲和歡呼。何皎皎驚喜地轉(zhuǎn)頭看向馬嘉祺，下意識(shí)就要去拍他的肩膀，卻在半空中硬生生停住，改為尷尬地整理自己的頭發(fā)。

"恭喜。"她小聲說(shuō)。

馬嘉祺微微點(diǎn)頭，臉上沒(méi)有絲毫喜悅。何皎皎注意到他的手指緊緊攥著筆，指節(jié)都泛白了。

"何皎皎，"李老師繼續(xù)說(shuō)，"你獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，雖然沒(méi)進(jìn)入省賽，但作為轉(zhuǎn)學(xué)生已經(jīng)很不錯(cuò)了。"

更多的掌聲響起。何皎皎勉強(qiáng)笑了笑，心里空落落的。如果沒(méi)有這場(chǎng)冷戰(zhàn)，此刻馬嘉祺會(huì)不會(huì)給她一個(gè)贊許的眼神？或者，像以前那樣，淡淡地說(shuō)一句"進(jìn)步很大"？

下課鈴響，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)祝賀馬嘉祺。他禮貌但疏離地應(yīng)對(duì)著，很快就找借口離開(kāi)了教室。何皎皎看著他的背影，胸口像壓了一塊大石頭。

"皎皎，你和馬嘉祺怎么了？"趙明湊過(guò)來(lái)小聲問(wèn)，"之前不是挺好的嗎？"

何皎皎強(qiáng)打精神："沒(méi)什么啊，他就是...要出國(guó)了，比較忙。"

"哦，那個(gè)啊。"趙明恍然大悟，"我聽(tīng)說(shuō)了，好像下周就走？真突然。"

下周。何皎皎的心又沉了一分。只剩下七天了嗎？

接下來(lái)的日子，何皎皎像行尸走肉般度過(guò)。她依然每天準(zhǔn)時(shí)到校，認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)，但眼里的光彩消失了。課堂上老師提問(wèn)她時(shí)，常常要叫兩遍她的名字才能得到回應(yīng)。

而馬嘉祺似乎也好不到哪去。雖然他依然保持著年級(jí)第一的水準(zhǔn)，但眼下的青黑顯示他同樣睡眠不佳。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)他午休時(shí)間總是一個(gè)人待在音樂(lè)教室，反復(fù)彈奏同一首曲子。

周三下午，何皎皎被李老師叫到辦公室。

"何皎皎，最近狀態(tài)不太好啊。"李老師推了推眼鏡，"上周的小測(cè)你只考了68分，這在以前是從未有過(guò)的。"

"年輕人感情用事可以理解，"李老師的語(yǔ)氣緩和下來(lái)，"但不要因此耽誤學(xué)業(yè)。你的潛力很大，別浪費(fèi)了。"

"我知道了，謝謝老師。"何皎皎機(jī)械地回答。

走出辦公室，何皎皎沒(méi)有直接回教室，而是拐到了音樂(lè)教室后面的小花園。這里很少有人來(lái)，是她最近發(fā)現(xiàn)的"秘密基地"。她坐在長(zhǎng)椅上，終于允許眼淚流下來(lái)。

為什么這么難？明明只是喜歡一個(gè)人而已，為什么會(huì)這么痛？

"皎皎？"

何皎皎低著頭："對(duì)不起，老師，我會(huì)努力的。"

"是因?yàn)轳R嘉祺要出國(guó)的事嗎？"李老師突然問(wèn)。

何皎皎猛地抬頭，臉?biāo)⒌丶t了："您...您怎么知道？"

"全校都知道了。"李老師嘆了口氣，"他父母來(lái)辦手續(xù)時(shí)，特意要求學(xué)校給他安排單人宿舍，說(shuō)是為了'避免干擾'。"

避免干擾...是指她嗎？何皎皎咬住下唇，直到嘗到一絲血腥味。