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綠絨蒿與無(wú)盡夏

清晨的陽(yáng)光帶著初秋特有的清透感，透過(guò)“云棲苑”巨大的落地窗，灑在宋云晞小小的餐桌上。她慢條斯理地吃完簡(jiǎn)單的早餐，收拾好碗碟，換好通勤的衣服，拎起包準(zhǔn)備出門(mén)。

手搭在門(mén)把手上時(shí)，她下意識(shí)地頓了一下，目光不由自主地飄向?qū)γ婺巧染o閉的、深灰色的入戶(hù)門(mén)。門(mén)后，是她班上那個(gè)沉默寡言卻總讓她有些在意的學(xué)生蔣少欽的家。昨晚那場(chǎng)在自家門(mén)口的偶遇，像一顆投入心湖的石子，漾開(kāi)的漣漪還未完全平息。

門(mén)依舊緊閉著，悄無(wú)聲息?？磥?lái)他早就出門(mén)了。宋云晞心里莫名地松了口氣，又似乎有一絲說(shuō)不清道不明的……空落？她甩甩頭，將這莫名的情緒拋開(kāi)，轉(zhuǎn)身走向電梯。師生是師生，鄰居是鄰居，她得把界限劃清楚才行。

而此刻的蔣少欽，正如宋云晞所料，早已坐在了墨韻高中寬敞明亮的食堂里。他面前放著一份簡(jiǎn)單的早餐：白粥、水煮蛋、一小碟青菜。他吃得安靜而專(zhuān)注，仿佛周?chē)Ψ械娜寺暫屯肟昱鲎猜暥际潜尘耙簟?/p>

餐桌對(duì)面，周隨安正狼吞虎咽地消滅著一個(gè)大肉包，含糊不清地問(wèn)：“喂，少欽，走讀第一晚，感覺(jué)咋樣？是不是爽翻了？想干嘛干嘛，沒(méi)人管！”

蔣少欽夾起一根青菜，放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼，咽下后才淡淡開(kāi)口：“還行?！?聲音平靜無(wú)波。然而，就在他說(shuō)出這兩個(gè)字的瞬間，腦海中卻不受控制地閃過(guò)昨晚樓道里那清晰的一幕：暖黃的燈光下，宋云晞穿著柔軟的灰色家居服，微濕的長(zhǎng)發(fā)隨意披散，臉上帶著剛卸下老師身份的慵懶和一絲被抓包的驚訝……那畫(huà)面，與講臺(tái)上穿著連衣裙、氣質(zhì)溫婉知性的宋老師截然不同，帶著一種陌生的、生活化的沖擊力。

“還行？” 周隨安顯然對(duì)這個(gè)敷衍的答案不滿(mǎn)意，他咽下包子，湊近一點(diǎn)，壓低聲音，帶著點(diǎn)八卦的興奮追問(wèn)，“那鄰居呢？你鄰居怎么樣？好相處嗎？男的女的？有沒(méi)有什么……特別的？” 他擠眉弄眼，暗示意味十足。

鄰居……宋老師。

蔣少欽握著筷子的手指幾不可察地緊了一下。他垂下眼瞼，避開(kāi)周隨安探究的目光，看著碗里清澈的白粥，腦海中那個(gè)家居服的影像揮之不去。他用一種比平時(shí)更快的語(yǔ)速，幾乎是脫口而出地回答，聲音依舊平淡，卻似乎比平時(shí)少了點(diǎn)清冷：

“挺好相處的。”

“挺好相處？” 周隨安對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)有點(diǎn)失望，他想象中的新鄰居八卦顯然沒(méi)有出現(xiàn)。他撇撇嘴，嘟囔了一句，“那就好，別碰上難纏的就行?！?說(shuō)完又埋頭對(duì)付起另一個(gè)包子。

蔣少欽沒(méi)再回應(yīng)，只是加快了吃早餐的速度。那句“挺好相處的”在耳邊回響，讓他心底泛起一絲異樣的波瀾，說(shuō)不清是什么感覺(jué)。

吃完早餐，兩人隨著人流慢悠悠地溜達(dá)回教學(xué)樓。初秋的晨風(fēng)帶著涼意，吹散了食堂的煙火氣?；氐礁咭话税嘟淌遥嚯x早讀開(kāi)始還有幾分鐘。教室里已經(jīng)坐了大半人，嗡嗡的讀書(shū)聲和交談聲交織在一起。

蔣少欽走到自己最后一排靠墻的位置坐下，從桌肚里拿出語(yǔ)文書(shū)和筆記本，攤開(kāi)在桌面上。他習(xí)慣性地在正式上課前梳理一下今天要講的內(nèi)容。

就在這時(shí)，坐在旁邊的周隨安突然像打了雞血一樣跳起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地沖出教室，朝著辦公室的方向跑去。蔣少欽抬頭瞥了一眼，沒(méi)太在意，繼續(xù)低頭看自己的筆記。

沒(méi)過(guò)多久，教室門(mén)口傳來(lái)了熟悉的腳步聲和說(shuō)話(huà)聲。

“宋老師，這個(gè)教參放您講臺(tái)左邊還是右邊？”

“放左邊那個(gè)空位就好，謝謝你了周隨安同學(xué)?！?/p>

“嗨，小意思！以后這種活兒您盡管叫我！”

是周隨安和宋云晞的聲音。兩人邊說(shuō)邊笑，氣氛輕松愉快。

蔣少欽下意識(shí)地抬起頭。

只見(jiàn)周隨安正抱著一摞厚厚的教參和作業(yè)本，側(cè)著身子，笑容燦爛地倒退著走進(jìn)教室門(mén)，邊走邊跟身后的宋云晞?wù)f著話(huà)。宋云晞跟在他身后，臉上帶著溫和的笑意，一邊回應(yīng)著周隨安，一邊自然地伸手虛扶了一下那摞看起來(lái)有點(diǎn)搖搖欲墜的書(shū)本。清晨的陽(yáng)光從教室門(mén)口斜射進(jìn)來(lái)，正好落在兩人身上。周隨安高大的身影充滿(mǎn)了活力，宋云晞則顯得溫婉而親切，兩人之間那種融洽、熟稔甚至帶著點(diǎn)隨意的師生互動(dòng)，在光影中顯得格外清晰。

蔣少欽的目光定在那一幕上。

他看到周隨安毫不掩飾的、帶著仰慕和親近的笑容，看到宋云晞眼中流露出的、對(duì)周隨安這種熱情性格的包容和自然而然的親近感。周隨安可以那么輕松地叫她“宋老師”，可以那么自然地幫她拿東西，可以和她談笑風(fēng)生……

而自己呢？昨晚在自家門(mén)口，連一句完整的話(huà)都說(shuō)得略顯生硬，只想快點(diǎn)逃進(jìn)門(mén)里。

一股陌生的、細(xì)微卻清晰的酸澀感，毫無(wú)預(yù)兆地涌上蔣少欽的心頭。像一顆小小的青梅，猝不及防地在心尖上滾過(guò)，留下一點(diǎn)微麻的澀意。他握著筆的手指微微收緊，指尖泛白。視線(xiàn)不由自主地垂了下來(lái)，重新落回?cái)傞_(kāi)的筆記本上，但紙頁(yè)上那些熟悉的文字，此刻卻顯得有些模糊不清。

講臺(tái)上，周隨安已經(jīng)利落地把東西放好，還順手幫宋云晞?wù)砹艘幌伦烂?。宋云晞微笑著向他道謝，目光掃過(guò)教室，準(zhǔn)備開(kāi)始早讀。

蔣少欽強(qiáng)迫自己將注意力集中在眼前的文字上，試圖忽略心底那點(diǎn)突如其來(lái)的、不合時(shí)宜的異樣感受。教室里響起了宋云晞清越的聲音：“同學(xué)們，拿出語(yǔ)文課本，翻到第三單元……”

朗讀聲漸漸匯成一片，淹沒(méi)了蔣少欽心中那點(diǎn)細(xì)微的波瀾，但那一絲酸澀的余味，卻像初秋清晨的薄霧，若有似無(wú)地縈繞著，遲遲未散。他看著講臺(tái)上那個(gè)溫婉的身影，第一次覺(jué)得，這早讀的時(shí)光，似乎比平時(shí)漫長(zhǎng)了一些。