第三十一章：成長與陪伴

十月的桂花把甜香揉進風里，順著排練廳半開的窗鉆進來，落在丞剛換好的米白色戲服上。布料還帶著熨燙后的余溫，領口別著的銀色星星別針閃著細碎的光——是展軒上次探班時塞給他的，當時展軒指尖蹭過他的耳尖，笑著說“配王子裝，能藏住點溫柔的鉤子，讓觀眾跟著你揪心”。他對著鏡子理了理金發(fā)假發(fā)，發(fā)梢沾著定型噴霧的涼意，指尖劃過鏡中自己的眼尾，那里還留著昨天練“眼尾顫”時掐出的淺紅印子，是展軒教他的訣竅：“把情緒憋在眼底，讓顫栗從睫毛尖漏出來，別讓觀眾看出你在忍，要讓他們替你疼。”

口袋里的手機震了兩下，屏幕亮起的瞬間，丞的嘴角先彎了弧度。不用看也知道是展軒，像過去半個月排練的每個午后，對方總會踩著他休息的間隙發(fā)來消息，有時是片場的貍花貓，有時是剛買的桂花糕，像在確認他有沒有好好吃飯、有沒有偷偷偷懶。劃開屏幕，聊天框里跳出來一張照片：展軒穿著墨色古裝，高馬尾束得利落，手里舉著半塊咬過的桂花糕，背景是劇組的化妝鏡，鏡面上用馬克筆寫著“丞兒的點心份額”，旁邊畫了只歪歪扭扭的兔子，和他上次在展軒吉他上畫的圖案一模一樣。

“剛拍完爆破戲，道具組送的桂花糕，比你上次帶的差遠了。”展軒的消息跟著照片進來，帶著點刻意的“欠揍”，“不過好歹能墊墊肚子，不像某些人，暑假做的紅燒肉，焦得能當炭燒，我還得騙你說‘有鍋氣’?！?/p>

丞看著屏幕笑出聲，手指飛快敲字：“那是你不懂欣賞！我爸說家常菜的靈魂就是‘鍋氣’！再說了，你上次帶我去燒烤，把雞翅烤得外面焦黑里面帶血，我不也啃得很香？”

“喲，學會翻舊賬了？”展軒秒回，配了個“叉腰驕傲”的狐貍表情包，“那是我故意試探你，看你是不是真的愛我——看來是真愛，連炭燒雞翅都不嫌棄?！?/p>

丞笑著敲回復，指尖在屏幕上頓了頓，先拍下窗臺上那盆薄荷——葉片上掛著他剛澆的水珠，鮮活得像能透出屏幕，“薄荷比空調(diào)管用，就是練完戲總餓，我什么時候才能吃到你做的飯啊，不行我做給你吃也是可以的。對了，下周六學校話劇演出，我演王子，你要是不忙，要不要來？我提前給你留了前排票，雖然位置不算最好，但能清楚看到我的‘眼神鉤子’！”末尾綴了個“傲嬌”的表情包，像在邀功，又帶著點小心翼翼的期待。

兩秒后，展軒的語音彈了進來，背景里能聽到風吹過帆布的聲音，帶著點空曠的回響：“祖宗，你那‘黑暗料理’能把我‘料理’了，餓了就去食堂吃，別自己瞎折騰。下周六我盡量趕回來，要是實在趕不上，你讓同學錄視頻，我對著屏幕給你鼓掌，保證比現(xiàn)場觀眾還大聲。”他的聲音突然放軟，像裹了層桂花蜜，“我的小王子穿戲服肯定特別帥，是不是練臺詞又把自己逼哭了？別硬扛，晚上視頻，我陪你順一遍‘訣別’那場戲，保證讓你演得比誰都好?！?/p>

丞的耳尖瞬間紅了，對著屏幕小聲嘟囔：“才沒哭……就練到嗓子啞了而已?！弊焐线@么說，手指卻打字：“好！那你忙完記得吃飯，別總啃面包，胃會疼?！彼咽謾C貼在胸口，能感受到屏幕傳來的微弱震動，像展軒落在他發(fā)頂?shù)闹讣鉁囟取?/p>

上次排“王子發(fā)現(xiàn)樂師是仇敵遺孤”那場戲，他總找不到“又恨又舍不得”的感覺，對著鏡子練到凌晨，眼睛都紅了。展軒知道后，連夜打視頻過來，對著劇本逐字逐句教他：“你把樂師當成我，想象我瞞著你一件大事，你既想怪我‘為什么不早說’，又怕我難過‘是不是怕我怪你’，那種糾結(jié)別掛在臉上，要藏在眼底——抬眼時別太狠，垂眼時別太垮，讓觀眾覺得‘他明明想恨，卻在疼’。”那天視頻到后半夜，展軒的聲音越來越啞，卻還在反復示范“眼尾垂下來時怎么藏淚意”，直到他終于找到感覺，展軒才松了口氣，笑著說“我們丞兒一點就通，比我當年第一次演話劇時強多了”。

“丞，今天就練到這兒吧?！痹拕±蠋煹穆曇舸驍嗨季w，手里拿著劇本，拍了拍他的肩，“下周六演出，記得把‘王子訣別’那場戲的情緒再沉一沉，你上次的眼神已經(jīng)很有戲了，但可以再‘藏’一點——觀眾越猜不透你在想什么，越會跟著你揪心?！?/p>

“好的，謝謝老師！”丞用力點頭，心里的期待又濃了幾分。他早就把演出信息發(fā)給展軒了，學校一周前就貼了公示海報，他還特意拍了照片發(fā)過去，圈出自己的名字，像小時候考了好成績要討夸獎。收拾好東西時，展軒的消息彈了進來：“下周六上午的戲拍完就趕回來，給你帶草莓糖葫蘆，別偷吃晚飯，演出結(jié)束帶你去吃你愛吃的番茄魚。”

演出當天傍晚，大禮堂里坐滿了人。丞躲在側(cè)幕條后，手心微微出汗，下意識摸了摸領口的星星別針，心里默念著展軒教他的技巧。就在這時，他眼角的余光瞥見觀眾席前排，有個熟悉的身影——穿著深綠色風衣，手肘撐在扶手上，指尖輕輕敲著膝蓋，正是展軒。他沒戴口罩，眉眼在暖黃的燈光下格外溫柔，像是怕打擾他，沒敢揮手，只對著他的方向彎了彎嘴角。

丞的心跳瞬間漏了一拍，眼眶莫名發(fā)熱。他知道展軒忙，原本說“盡量趕回來”，卻真的坐在了臺下，還選了能清楚看到他的位置。一股暖流從心底涌上來，之前的緊張突然消失不見，只剩下一個念頭：要把最好的狀態(tài)展現(xiàn)給他，讓他知道，他教的技巧，自己都學會了。

幕布緩緩拉開，丞深吸一口氣，邁步走上舞臺。聚光燈打在他身上，他的目光越過觀眾，落在展軒的方向，把所有情緒都融進角色里——演到“王子發(fā)現(xiàn)樂師身份”時，他眼底的糾結(jié)像被雨水泡過的棉絮，又沉又澀，指尖攥緊樂譜，指節(jié)泛白，卻沒皺眉，只讓眼尾輕輕垂下去，像在忍什么；演到“訣別”時，他對著樂師的方向輕聲說“此后江湖路遠，各自安好”，聲音里沒帶哭腔，眼尾卻泛起淺紅，像有淚在忍，又像在祝對方“前路光明”。

臺下的掌聲一次次響起，他卻只盯著展軒的方向。展軒坐在那里，眼神跟著他的動作走，在他演到“眼尾顫”時，指尖輕輕點了點頭，像在說“做得好”。丞的心像被溫水泡過，又軟又甜——他不再是那個需要展軒手把手教戲的小孩了，他能獨自站在舞臺上，用眼神傳遞情緒，讓觀眾跟著他揪心，更能讓臺下的展軒，看到他的成長。

演出落幕，幕布緩緩合上，丞對著觀眾席鞠躬，轉(zhuǎn)身走進側(cè)幕條。幾個低年級同學立刻圍過來，怯生生地問：“丞哥，怎么才能像你一樣，把情緒藏在眼睛里??？我演哭戲總?cè)滩蛔∵肿??！必┿读算叮χ贸鲎约旱膭”?，翻到展軒批注的“眼尾顫技巧”，指著上面的字跡說：“你試試捏著掌心忍，眼淚到眼眶就停，讓它在睫毛上掛著，比直接哭更有勁兒。”他邊說邊示范，指尖捏著掌心，眼尾微微垂下，像極了展軒教他時的模樣。

話劇老師走過來，拍了拍他的肩：“今天表現(xiàn)很棒，‘訣別’那場戲的眼神，比彩排時更沉，有進步?！闭f著遞給他一疊散落的劇本頁，“幫老師把這些整理好，放回道具間吧?！?/p>

“好的，老師?！必┙舆^劇本，沒有絲毫猶豫，轉(zhuǎn)身和同學一起收拾——把散落的道具歸位，將麥克風放回充電架，又把疊好的戲服放進衣柜，動作麻利又沉穩(wěn)。展軒站在出口處等著，沒有上前催促，只是看著他忙碌的身影，眼底滿是笑意——他家小孩，不僅在舞臺上長大了，待人接物也多了份踏實的穩(wěn)。

收拾完所有東西，丞才脫下戲服外套，露出里面的白襯衫。他走到出口，一眼就對上展軒的目光，兩人沒說話，只是相視一笑，像有默契般并肩走出大禮堂。晚風帶著桂花的甜香吹過來，丞才發(fā)現(xiàn)展軒手里拎著草莓糖葫蘆，還冒著點熱氣。

“怎么不催我？”丞側(cè)頭問，語氣里帶著點笑意。

“等你忙完，才是最好的。”展軒揉了揉他的頭發(fā)，把糖葫蘆遞過去，“剛在臺下看你教同學，像個小老師了?！?/p>

丞咬了口糖葫蘆，酸甜的汁水流進喉嚨，突然注意到展軒的眼神里藏著點不一樣的溫柔，不像平時那樣帶著調(diào)侃，反而多了份鄭重。他停下腳步，抬頭看著展軒：“哥，你今天好像有心事，怎么了？”

展軒看著他亮晶晶的眼睛，笑著牽起他的手：“沒心事，就是想帶你去個地方，一個只屬于我們倆的地方。”他沒多說，只是握緊了丞的手，朝著校園外的小巷走去。夕陽把兩人的影子拉得很長，桂花的香氣纏繞在身邊，像在為即將揭曉的驚喜，鋪墊著溫柔的序章。