星火校園

復賽前一周的深夜，馬嘉祺獨自留在音樂教室修改曲譜。丁程鑫的手傷給團隊帶來了意想不到的挑戰(zhàn)，但也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力。窗外的月光透過玻璃灑在鋼琴上，黑白琴鍵泛著柔和的銀光。

馬嘉祺揉了揉酸痛的眼睛，正準備收拾東西回家，忽然聽到走廊盡頭傳來輕微的吉他聲和哼唱聲。那聲音很熟悉，他輕手輕腳地走到門前，透過門縫向外望去。

走廊盡頭的窗臺上，丁程鑫坐在月光里，右手的白色石膏在黑暗中格外顯眼。他左手笨拙地撥弄著吉他，哼唱著他們一起創(chuàng)作的《星光》，但歌詞似乎做了改動：

"曾經(jīng)的星光，明明那么近卻變得遙遠，

像是我珍視的友誼，轉瞬間模糊不見。

我不懂為何流言比真心更有力量，

不懂為何信任會如此脆弱易傷..."

丁程鑫的聲音低沉而沙啞，與平日舞臺上清亮的嗓音截然不同，卻更加真實動人。馬嘉祺屏住呼吸，胸口一陣刺痛——他從未聽過丁程鑫唱這樣憂傷的歌詞。

丁程鑫停下來，嘆了口氣，低頭看著自己打著石膏的右手："真糟糕，連最簡單的和弦都按不了。"他苦笑著自言自語，"復賽怎么辦...大家準備了這么久..."

馬嘉祺再也忍不住了，推開門走了出去。丁程鑫聽到腳步聲，驚訝地抬起頭，看到馬嘉祺時明顯僵了一下，下意識把吉他往身后藏。

"我...我只是..."丁程鑫結結巴巴地說，像個做錯事被抓現(xiàn)行的孩子。

"我聽到了，"馬嘉祺輕聲說，"你改的歌詞。"

丁程鑫的耳朵肉眼可見地變紅了："那個...只是隨便哼著玩的。"

馬嘉祺在他身邊坐下，兩人之間隔著一段微妙的距離。月光下，丁程鑫的側臉線條顯得格外清晰，睫毛在臉上投下細長的陰影。

"對不起，"馬嘉祺突然說，"我不該因為那些謠言就疏遠你。"

丁程鑫轉過頭，眼睛在月光下閃爍著："你不需要道歉。我理解那種感覺...被人在背后指指點點的滋味。"

"不，你不明白，"馬嘉祺深吸一口氣，"在初中那次...不只是謠言那么簡單。"

他終于把埋藏在心底兩年的秘密說了出來。那時他剛上初二，因為性格孤僻幾乎沒有朋友，直到轉學生林小北出現(xiàn)。他們因為音樂結緣，成了形影不離的好友。但某天，班上開始流傳他們關系"不正常"的謠言，有人甚至在黑板上畫了不堪入目的涂鴉。最讓馬嘉祺心碎的是，林小北不僅沒有站出來反駁，反而當眾宣布和馬嘉祺"劃清界限"。

"他是我唯一的朋友，"馬嘉祺的聲音微微發(fā)抖，"卻因為害怕被孤立而背叛了我。從那以后，我就不敢再輕易相信任何人，也不敢與人深交。"

丁程鑫靜靜地聽完，左手無意識地撫摸著吉他琴弦："所以你轉學到這里后，一直與人保持距離。"

馬嘉祺點點頭："直到遇見你...和宋亞軒。你們讓我重新開始相信友情。但當類似的謠言再次出現(xiàn)時，我...我害怕歷史重演，所以選擇了先一步離開。"

"像個懦夫一樣逃跑？"丁程鑫輕聲問，但沒有責備的意思。

馬嘉祺苦笑："是的，像個懦夫。"

丁程鑫搖搖頭："不，嘉祺，你比初中時勇敢多了。至少你現(xiàn)在愿意面對這個問題，愿意告訴我真相。"

他嘗試用打著石膏的右手笨拙地比劃："你知道嗎，我父母離婚前，家里每天都在吵架。我那時總是躲在衣柜里，捂住耳朵，假裝一切都很美好。直到有一天，我媽收拾行李準備離開，我才不得不面對現(xiàn)實。"

"所以你理解那種恐懼，"馬嘉祺恍然大悟，"害怕失去重要的人。"

丁程鑫點點頭："但我后來明白了一個道理——真正的友情不會因為謠言或者距離而消失。就像現(xiàn)在，即使我們有過誤會，但最終還是會回到彼此身邊。"

馬嘉祺胸口涌起一股暖流。月光下，丁程鑫的笑容純凈而堅定，仿佛能驅散所有陰霾。

"我有個想法，"馬嘉祺突然說，"關于復賽的表演。"

丁程鑫眼睛一亮："說說看。"

"我們可以把你的手傷融入表演中，作為'蛻變'主題的一部分。"馬嘉祺越說越興奮，"比如，開始時你獨自站在舞臺中央，右手打著石膏，唱那段你剛才改的憂傷歌詞..."

丁程鑫接上他的思路："然后隨著音樂進行，其他成員一個個加入，我的情緒也逐漸從悲傷轉為堅強！"

"沒錯！最后高潮部分，我們可以讓劉耀文加入rap，賀峻霖負責編舞，把整個表演推向高潮！"

丁程鑫激動地抓住馬嘉祺的手臂："這太棒了！完全符合'蛻變'的主題！"

兩人相視而笑，之前的隔閡在這一刻煙消云散。馬嘉祺突然意識到，這才是真正的友情——即使有過誤解和疏遠，但最終總能找回彼此。

"對了，"丁程鑫好奇地問，"你怎么這么晚還在學校？"

"修改曲譜，"馬嘉祺指了指音樂教室，"想為你的手傷設計一些不需要右手參與的表演方式。"

丁程鑫感動地看著他："你總是想得這么周到。"

"團隊合作嘛，"馬嘉祺聳聳肩，然后指了指吉他，"你呢？為什么偷偷練習？"

丁程鑫不好意思地笑了："想試試能不能用左手彈一些簡單的和弦...結果比想象中難多了。"

"讓我看看。"馬嘉祺接過吉他，思考了一會兒，"其實，如果調(diào)成特殊調(diào)弦，左手確實可以彈一些基礎和弦。"

他示范了幾個簡單的指法，丁程鑫湊過來認真學習，兩人的頭幾乎碰在一起。月光下，他們的影子在走廊墻壁上融為一體。

第二天中午，五人小組加上劉耀文和賀峻霖聚集在音樂教室。馬嘉祺和丁程鑫向大家展示了他們的新創(chuàng)意。

"太酷了！"宋亞軒第一個跳起來表示支持，"把弱點變成特色，這才是真正的藝術！"

嚴浩翔推了推眼鏡："從技術角度，我可以設計一些聲效來強化'蛻變'的過程。"

"我可以負責rap部分，"劉耀文主動請纓，"正好最近寫了些關于突破自我的歌詞。"

賀峻霖舉手："舞蹈部分交給我，我會結合程鑫的手傷設計一些動作。"

張真源微笑著總結："看來我們有了全新的方向。大家分頭準備，明天這個時候再合練一次？"

所有人都表示同意，會議在一片積極的氣氛中結束。等其他人都離開后，丁程鑫拉住馬嘉祺："謝謝你，不僅為了表演創(chuàng)意，還為...昨晚的談話。"

馬嘉祺搖搖頭："應該是我謝謝你。你讓我明白，真正的友情經(jīng)得起考驗。"

丁程鑫笑了，陽光透過窗戶灑在他身上，石膏上的簽名閃閃發(fā)光——那是早上馬嘉祺用金色馬克筆寫下的"鳳凰涅槃"四個字。

接下來的幾天，團隊投入了緊張的排練。新的表演方案意外地激發(fā)了所有人的創(chuàng)造力。劉耀文的rap為音樂增添了力量感；賀峻霖的舞蹈設計巧妙地將丁程鑫的手傷轉化為表演亮點；嚴浩翔的電子音效創(chuàng)造出從壓抑到解放的聽覺旅程；而馬嘉祺的鋼琴和宋亞軒的吉他則提供了堅實的情感基礎。

最令人驚喜的是丁程鑫。盡管右手不便，但他將全部情感注入演唱中，那種從脆弱到堅強的情緒轉變打動了每一個在場的人。

復賽前一天，七人進行了最后一次彩排。表演結束后，活動室里一片寂靜，然后爆發(fā)出熱烈的掌聲——來自恰好路過的幾位老師和其他社團成員。

"太感人了！"音樂老師林女士抹著眼角，"我從沒看過如此真誠的表演。"

"絕對能通過復賽！"體育老師王教練豎起大拇指。

受到鼓舞的七人信心倍增。彩排結束后，他們決定早點回家休息，為明天的比賽養(yǎng)精蓄銳。馬嘉祺和丁程鑫一起走出校門，夕陽將兩人的影子拉得很長。

"緊張嗎？"馬嘉祺問。

丁程鑫搖搖頭："出奇地平靜。無論結果如何，我們已經(jīng)創(chuàng)造了比勝利更重要的東西。"

馬嘉祺明白他的意思。這段時間的經(jīng)歷讓七人從單純的比賽伙伴變成了真正的朋友。這種情誼遠比任何獎項都珍貴。

"對了，"丁程鑫突然想起什么，"我爸媽明天會來看比賽。"

馬嘉祺驚訝地看著他："他們...一起？"

"嗯，"丁程鑫點點頭，表情復雜，"離婚后第一次同時出現(xiàn)在同一個場合。我媽堅持要來看我表演，我爸知道后也說會來。"

"你還好嗎？"馬嘉祺輕聲問。

丁程鑫深吸一口氣："說實話，有點害怕。怕他們又吵起來，怕場面變得難堪...但同時又有點期待，也許這是個新的開始？"

馬嘉祺拍拍他的肩膀："不管發(fā)生什么，我們都在你身邊。"

丁程鑫感激地看了他一眼："有你們真好。"

兩人走到分岔路口，該各自回家了。丁程鑫突然說："嘉祺，無論明天發(fā)生什么，記住我們約定好的——不再因為別人的眼光而動搖。"

馬嘉祺鄭重地點頭："我保證。"

回家的路上，馬嘉祺的手機震動起來。是父親發(fā)來的信息：「嘉祺，考慮得怎么樣了？茱莉亞音樂學院的預科班申請截止日期快到了?！?/p>

馬嘉祺盯著屏幕，手指懸在鍵盤上遲遲沒有回復。茱莉亞音樂學院是他一直的夢想，但離開意味著要告別剛剛建立的珍貴友誼...尤其是和丁程鑫的友情。

他最終回復：「還在考慮。比賽結束后給您答復?！?/p>

放下手機，馬嘉祺望向窗外的夜空。星星在黑暗中閃爍，像是指引方向的燈塔。他突然想起《星光》中的歌詞："我不再害怕黑暗，因為心中有光。"

也許，真正的成長就是學會在黑暗中尋找光明，在迷茫時堅守信念。無論明天的比賽結果如何，無論未來會面臨怎樣的選擇，這段經(jīng)歷和這些朋友，都將成為他心中永恒的光芒。

復賽當天，陽光明媚。馬嘉祺早早到達學校，發(fā)現(xiàn)丁程鑫已經(jīng)等在音樂教室門口，右手石膏上除了"鳳凰涅槃"四個字，還多了其他六人的簽名和祝福語。

"緊張嗎？"丁程鑫問，和馬嘉祺昨天問他的問題一樣。

馬嘉祺搖搖頭，微笑道："出奇地平靜。"

兩人相視而笑，默契地擊掌。無論今天結果如何，他們已經(jīng)贏得了比比賽更重要的東西——真摯的友情和對自我的突破。

舞臺的帷幕即將拉開，屬于他們的"蛻變"時刻，馬上就要到來。

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