高考倒計(jì)時牌的數(shù)字跳到“50”那天，一場突如其來的暴雨把早讀課的節(jié)奏打亂了。陳浚銘抱著一摞剛印好的數(shù)學(xué)模擬卷沖進(jìn)教室時，褲腳已經(jīng)濕了大半，楊博文見狀立刻從抽屜里掏出備用毛巾遞過去，又把自己的暖手寶塞給他

楊博文little pig先捂捂，別著涼了，錯題我標(biāo)在最后幾頁了。

講臺上，老師剛把作文范文貼好，左奇函就拉著聶瑋辰湊過去——他的英語作文總在“邏輯連貫”上丟分，聶瑋辰干脆把范文里的銜接句式抄在便簽上，一條一條講給左奇函聽，偶爾還模仿老師的語氣調(diào)侃

聶瑋辰下次再把‘首先’寫成‘first of all’又漏寫‘the’，我就把新加坡榴蓮糖換成苦瓜糖。

聶瑋辰左奇函笑著討?zhàn)?，手里卻把便簽仔細(xì)貼在了作文本封面。

操場邊的香樟樹開始飄絮時，課間十分鐘的放松變成了“碎片化復(fù)習(xí)”。張桂源不再拉著人打球，而是趴在課桌上啃理綜選擇題，遇到不會的物理題，就戳戳前排的楊博文；張函瑞的生物筆記本上，除了實(shí)驗(yàn)步驟，還多了些用彩色筆標(biāo)注的“易錯點(diǎn)”，他會把自己總結(jié)的“遺傳規(guī)律口訣”寫在小卡片上，分給陳奕恒和陳思罕；陳思罕則把整理好的歷史時間軸貼在課桌側(cè)面，陳奕恒路過時總?cè)滩蛔《嗫磧裳?，偶爾還會指著某個年代問

陳奕恒這個時期的經(jīng)濟(jì)政策，和新加坡的發(fā)展有沒有關(guān)聯(lián)?。?/p>

最緊張的一次模擬考后，陳浚銘的數(shù)學(xué)成績沒達(dá)到預(yù)期，晚自習(xí)時偷偷坐在座位上抹眼淚。楊博文發(fā)現(xiàn)后，沒多說什么，只是把自己的錯題本遞過去，上面用紅筆寫著

楊博文之前寒假沙灘上那道題，你后來不也解出來了嗎？

張函瑞默默塞給他一塊芒果干，是新加坡帶回來的最后一包，原本買了整整三箱呢!!；左奇函和張桂源則故意在旁邊講起寒假堆沙堡的糗事，逗得陳浚銘破涕為笑。

倒計(jì)時?！?0”天的時候，八個人在晚自習(xí)后約好去學(xué)校門口的小吃攤?；椟S的路燈下，張桂源點(diǎn)了八碗熱湯面，還特意加了雙倍的面

張桂源多吃點(diǎn)，補(bǔ)充能量，等考完試咱們?nèi)コ院ｕr大餐！

陳奕恒咬著面條，突然說

陳奕恒我查了，新加坡的海鮮市場凌晨就開門，到時候咱們可以去挑新鮮的螃蟹。

陳思罕點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出手機(jī)翻出之前存的海灘照片

思罕還要去上次的沙灘，這次換我給你們講數(shù)學(xué)題。

楊博文看著圍坐在一起的幾個人，突然從書包里拿出一個筆記本——是之前的旅行相冊，他在后面加了幾頁空白紙，讓每個人都寫一句對高考后的期待。張函瑞寫

張函瑞去看新加坡的旅人蕉開花

陳浚銘寫

陳浚銘能獨(dú)立解出所有數(shù)學(xué)題

聶瑋辰寫

聶瑋辰和大家一起再拍一次全員合影

左奇函則搶過筆，在最后一行寫

左奇函八個人，一個都不能少。還有陳浚銘!就差你沒成年了!!!

離開小吃攤時，雨已經(jīng)停了，天上掛著半輪月亮。張桂源和張函瑞走在最前面，哼起了歌；楊博文和左奇函并肩走在后面，小聲討論著最后一套模擬卷的壓軸題；陳思罕和聶瑋辰勾著肩膀，規(guī)劃著高考后的旅行路線；陳浚銘和陳奕恒則走在中間，手里攥著那張寫滿期待的筆記本紙，像攥著一束小小的微光。