全國錦標(biāo)賽半決賽的失利，如同一場(chǎng)冰冷刺骨的寒潮，瞬間席卷并凍結(jié)了兩人之間所有殘存的暖意和聯(lián)結(jié)。那場(chǎng)在眾目睽睽之下爆發(fā)的激烈爭吵，那些脫口而出的、帶著鋒芒的言語，像一把生銹的鈍刀，不僅在比分牌上刻下了失敗的印記，更在他們之間劃下了一道深可見骨、難以彌合的裂痕。

回到訓(xùn)練基地，失敗的陰霾和兩人之間冰冷的低氣壓，幾乎凝固了周圍的空氣。表彰、總結(jié)、批評(píng)…所有賽后的流程都在一種令人窒息的沉默中進(jìn)行。雷教的臉色始終陰沉，他沒有再當(dāng)眾訓(xùn)斥，但那冰冷的失望比任何怒吼都更讓人難以承受。

真正的變化，發(fā)生在訓(xùn)練重新開始之后。

曾經(jīng)那種無形的、卻無處不在的默契，消失了。取而代之的，是一種刻意構(gòu)建的、公事公辦的疏離。

清晨，小莎依舊會(huì)在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)走出宿舍樓。但樓下，不再有那個(gè)沉默等待的身影。小頭要么早已先行離開，只留下一個(gè)空蕩蕩的門口；要么，他會(huì)恰好在她出現(xiàn)時(shí)，與另外幾個(gè)男隊(duì)員大聲討論著技術(shù)問題，目不斜視地從她身邊走過，仿佛她只是一個(gè)透明的障礙物。

去訓(xùn)練館的路，不再并肩而行。他總是走在前面，或者刻意落后幾步，中間隔著其他隊(duì)員，杜絕任何單獨(dú)相處的可能。

訓(xùn)練場(chǎng)上，這種疏離更加明顯。他們依舊是混雙搭檔，但交流只剩下最必要、最冰冷的戰(zhàn)術(shù)術(shù)語。

“發(fā)球，反手位，長?！?/p>

“嗯?！?/p>

“補(bǔ)位?！?/p>

“知道。”

沒有眼神交流，沒有擊掌鼓勵(lì)，甚至沒有因?yàn)橐粋€(gè)好球而同時(shí)亮起的目光。小頭徹底沉浸在自己的世界里，他的訓(xùn)練比以前更加瘋狂、更加專注，卻也更加封閉。他不再關(guān)注小莎的手腕狀態(tài)，不再提醒她保護(hù)動(dòng)作，不再在她打出好球時(shí)給予任何反饋。他的全部精力似乎都投入到了提升自己的單板質(zhì)量和極限跑動(dòng)能力上，每一次揮拍都帶著一股壓抑的、近乎自虐的狠勁，仿佛要將所有未能宣之于口的情緒，全都發(fā)泄在那一顆小小的乒乓球上。

小莎試圖讓自己同樣專注于訓(xùn)練，但那種被徹底無視、被排除在他的世界之外的感覺，像細(xì)密的針，不斷刺穿著她的神經(jīng)。她看著他與陪練隊(duì)員熱烈討論，看著他和其他男隊(duì)員擊掌慶祝，看著他完全沉浸在自己的訓(xùn)練節(jié)奏里，仿佛她這個(gè)搭檔，只是一個(gè)需要偶爾對(duì)接戰(zhàn)術(shù)的、無關(guān)緊要的存在。

一次多球訓(xùn)練，教練要求練習(xí)混雙輪轉(zhuǎn)中的交叉步補(bǔ)位。這是一個(gè)極其需要默契和信任的訓(xùn)練項(xiàng)目。小莎按照線路跑動(dòng)，但在一次交叉換位時(shí)，她的腳步因?yàn)樽⒁馐滞蟊Ｗo(hù)而慢了微乎其微的一瞬。

若是以前，小頭會(huì)提前感知到，或者用眼神、甚至一個(gè)極細(xì)微的身體語言提醒她，兩人總能流暢地完成輪轉(zhuǎn)。

但這一次，他沒有。他甚至沒有看她一眼，依舊按照既定的、理想化的速度和路線沖刺補(bǔ)位。

結(jié)果就是——兩人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在了一起！

“砰！”小莎被他堅(jiān)實(shí)的肩膀撞得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，手腕被猛地牽扯到，一陣尖銳的刺痛讓她瞬間白了臉。

小頭也被撞得晃了一下，但他立刻穩(wěn)住身形，甚至沒有伸手扶她一把。他只是停下腳步，皺著眉頭看了她一眼，那眼神里沒有關(guān)切，沒有歉意，只有一種被打斷訓(xùn)練節(jié)奏的不耐煩和冰冷的審視。

“線路錯(cuò)了?！彼曇魶]有任何溫度，說完便轉(zhuǎn)身走回原位，準(zhǔn)備下一個(gè)球，仿佛剛才的碰撞只是一個(gè)需要修正的技術(shù)失誤。

小莎僵在原地，捂著被撞痛的肩膀和手腕，看著他冷漠的背影，眼眶瞬間就紅了。委屈和憤怒如同沸騰的巖漿，灼燒著她的五臟六腑。但她死死咬住嘴唇，強(qiáng)迫自己把眼淚憋回去，深吸一口氣，同樣沉默地走回位置。

她不再試圖溝通，不再期望默契。她也把自己封閉起來，將所有情緒投入到訓(xùn)練中，用更加刻苦、甚至帶著一絲賭氣的狠勁，打磨著自己的技術(shù)，尤其是手腕的力量和穩(wěn)定性。她要用行動(dòng)證明，她不是累贅，她可以做好！

但這種各自為戰(zhàn)的訓(xùn)練，效果可想而知。他們的配合變得機(jī)械而僵硬，充滿了各種難以言喻的卡頓和失誤。戰(zhàn)術(shù)演練時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)兩人搶球或者讓球的情況，簡單的輪轉(zhuǎn)也會(huì)出現(xiàn)低級(jí)失誤。

雷教看著場(chǎng)上如同陌生人般疏離的兩人，臉色越來越難看。但他沒有再咆哮，只是用更加冰冷的目光注視著他們，那目光比任何責(zé)罵都更讓人壓力倍增。

加練，也不再是兩人之間的約定。小頭會(huì)獨(dú)自留下，對(duì)著發(fā)球機(jī)瘋狂練習(xí)正手爆沖，或者和陪練加練單打。小莎也會(huì)留下，但會(huì)選擇另一張球臺(tái)，練習(xí)手腕的負(fù)重和控制，或者對(duì)著墻壁獨(dú)自練習(xí)手感。

空曠的訓(xùn)練館里，有時(shí)會(huì)只剩下他們兩人，各自占據(jù)一角，揮汗如雨，卻仿佛隔著無形的、厚厚的墻壁，互不打擾，也互不關(guān)心。只有乒乓球撞擊臺(tái)面、拍面或墻壁的單調(diào)聲音，在寂靜的空間里空洞地回響，襯得那份沉默更加令人窒息。

食堂里，他們不再同桌。小頭會(huì)和男隊(duì)員們坐在一起，高聲談笑，似乎完全不受影響。小莎則和小琪或者其他女隊(duì)員坐在一起，努力裝作若無其事地吃飯，但目光總會(huì)不受控制地飄向那個(gè)熱鬧的角落，心里像被什么東西堵著，悶得發(fā)慌。

夜晚，小莎躺在床上，睜著眼睛看著天花板。手腕的疼痛依舊隱隱作祟，但更讓她難受的是心里那種空落落的、冰冷的失落感。她回想起釜山奪冠后緊緊相擁的激動(dòng)，回想起他深夜守在病床前的側(cè)影，回想起林蔭道上他低沉而認(rèn)真的話語…那些溫暖的片段，在眼前這場(chǎng)冰冷徹骨的冷戰(zhàn)對(duì)比下，顯得如此遙遠(yuǎn)而不真實(shí)。

她知道，那場(chǎng)爭吵自己也有責(zé)任，那些話確實(shí)說得太重了。但他呢？他就一定要用這種徹底凍結(jié)的方式嗎？連一個(gè)解釋、一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)都不給？

冷戰(zhàn)，如同一場(chǎng)無聲的凌遲。沒有激烈的沖突，沒有惡語相向，只有日復(fù)一日的疏離、沉默和視而不見。這種冰冷的距離，比任何爭吵都更深刻地傷害著彼此，也將他們共同奮斗的目標(biāo)，推向了愈發(fā)迷茫的未知。