2009年8月31日

“原來(lái)他是肖望”

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翌日清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在床上的女孩身上，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲和母親的呼喊

“念念，該起床了，第一天開(kāi)學(xué)別遲到”

“知道啦”蘇念從床上坐起來(lái)臉上帶著明顯的困意，她昨晚一直在刷學(xué)校里的帖子

他們說(shuō)高一有個(gè)變態(tài)－－肖望，不僅成績(jī)好長(zhǎng)的還好看，但是性情冷淡，沒(méi)有誰(shuí)和他關(guān)系親近，只可惜照片只有背影和側(cè)臉要不然就是距離很遠(yuǎn)，蘇念看著那些照片莫名覺(jué)得熟悉

蘇父蘇母將蘇念送到學(xué)校囑咐了幾句“念念，和同學(xué)好好相處啊”“好啦，我知道啦～”蘇念看向校門(mén)口的－－北淮一中，開(kāi)始期待自己的高中生活

北淮一中在高一下學(xué)期就分了班，所以高二開(kāi)了學(xué)就不會(huì)再分班

蘇念背著書(shū)包去辦公室找自己的班主任“老師們好，請(qǐng)問(wèn)一下誰(shuí)是周奇老師”蘇念在門(mén)口敲了敲門(mén)，辦公室里的老師目光都匯聚在門(mén)口那個(gè)女孩身上，蘇念被看到有點(diǎn)尷尬，正考慮是不是自己找錯(cuò)辦公室的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了聲音“同學(xué)，我過(guò)去一下”蘇念轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)三十歲左右，手里正拿著一個(gè)面包的男人。蘇念向旁邊讓了一步，男人進(jìn)去后就有一個(gè)女老師的聲音“小周啊門(mén)口那個(gè)女同學(xué)是找你的”周奇聽(tīng)到后看向門(mén)口的女生

“進(jìn)來(lái)吧新同學(xué)，你是蘇念嗎”“對(duì)”“來(lái)那么早啊，走我?guī)闳グ嗬锸煜な煜ぁ?/p>

蘇念跟在周奇后面心想‘這還早嗎’

周奇進(jìn)了班，人已經(jīng)快到齊了“安靜一下，咱班這學(xué)期來(lái)了位新同學(xué)，來(lái)”

蘇念走進(jìn)班，大家的目光匯聚到她身上，還沒(méi)等她說(shuō)話就不知是誰(shuí)喊了一句“歡迎新同學(xué)”班里就響起了掌聲

“大家好，我是蘇念，也可以叫我念念”講臺(tái)上的女孩微笑著，高馬尾落在左肩上

“你坐到第三排靠窗那吧”周奇給她指向窗邊的位置，沈念順著她手指上方向看到有個(gè)男生坐在外側(cè)，那靠窗的話就是里面了，只是感覺(jué)那個(gè)低著頭的男生好熟悉“好的老師

”蘇念走向那個(gè)位置，剛到那里外面的男生就起身給她讓了位“謝謝你”

蘇念坐在位置上發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有書(shū)，顯然她的同桌也發(fā)現(xiàn)了，男生正準(zhǔn)備把書(shū)向中間放的時(shí)候老師說(shuō)話了“對(duì)了，蘇念你的書(shū)明天才能到，現(xiàn)在先和同桌看一本，肖望你們兩個(gè)先看一本”蘇念聽(tīng)到老師的話小心翼翼的看向男生，男生剛好轉(zhuǎn)頭和她對(duì)上了視線，蘇念看到男生臉的那刻愣了一下“是你”肖望沒(méi)有理會(huì)蘇念，自然也沒(méi)說(shuō)話，低下頭去繼續(xù)看書(shū)，蘇念被無(wú)視也沒(méi)有再自討沒(méi)趣，也低下頭去看書(shū)

一下課教室里瞬間亂作一團(tuán)，蘇念前面的女生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和蘇念說(shuō)話“你好，我是黃哆哆”

“我是蘇念”“我知道啦，念念，要不要一起去廁所呀”“好啊”蘇念和黃哆哆牽著手出了座位，給黃哆哆的同桌任宇亦看的一愣又一愣，扭過(guò)頭來(lái)和肖望感嘆“女孩子的友誼建立的那么快嗎”“看樣子是這樣的”仁宇亦聽(tīng)到眼前人的回話不禁苦笑，要不是自己家和肖望奶奶家是鄰居，恐怕肖望都不會(huì)理他。是的沒(méi)錯(cuò)，肖望小時(shí)候在奶奶家住所以和仁宇亦認(rèn)識(shí)很多年了，直到三年前父母離婚，他和媽媽搬到別的地方，沒(méi)想到卻是和任宇亦一直在一個(gè)班，任宇亦也是唯一一個(gè)和他關(guān)系不錯(cuò)的人

蘇念和黃哆哆回來(lái)后，兩個(gè)各懷心思的男生心有靈犀似的讓出來(lái)道，兩個(gè)女生相視一笑，上課后班級(jí)里只有老師的聲音和個(gè)別同學(xué)交頭接耳的聲音，安念悄悄的從桌洞里掏出一盒軟糖，上面貼上一張紙條，隨后用筆輕輕的敲了敲肖望的桌子，肖望聽(tīng)到動(dòng)靜看去，就看到女孩的手在桌子下面拿著東西，上面的紙條寫(xiě)著:肖望，請(qǐng)你吃糖

肖望抽走了上面的紙條在上面寫(xiě)了什么東西后還給蘇念，蘇念拿起紙條一看是:不用

‘好高冷’蘇念直接把糖塞進(jìn)了肖望的桌洞里，便裝作若無(wú)其事的繼續(xù)看書(shū)

肖望回完不用后以為女孩就到此為止了，沒(méi)想到會(huì)把糖塞過(guò)來(lái)，他看向女孩裝作若無(wú)其事的樣子只覺(jué)得無(wú)奈

蘇念以為肖望收下了，正暗自竊喜自己有招的時(shí)候，下課鈴一響肖望就把糖放回了她的桌上，正發(fā)呆的蘇念看看桌上的糖又看看肖望的方向，那人已經(jīng)離開(kāi)了座位，轉(zhuǎn)過(guò)身的任宇亦目睹了一切，沖著蘇念比了個(gè)贊，蘇念看到出現(xiàn)在視線的手，反應(yīng)過(guò)來(lái)他是誤會(huì)了

“你誤會(huì)了，這是我的，你要吃嗎”蘇念打開(kāi)盒子遞到任宇亦面前，任宇亦一臉失望是拿了一顆糖，他還以為肖望這棵鐵樹(shù)終于要開(kāi)花了，結(jié)果現(xiàn)在看來(lái)都要變成銅的了

另一位主角還不知自己已經(jīng)在好友的心里升級(jí)了

晚上放學(xué)的時(shí)候，蘇念和黃哆哆牽著手走出校門(mén)，任宇亦和肖望并排走在后面不遠(yuǎn)處

蘇父蘇母已經(jīng)在門(mén)口等著，看到女兒和朋友牽著手滿臉欣慰，蘇念看到父母在等著和黃哆哆告了別后就蹦蹦跳跳的跑過(guò)了過(guò)去，任宇亦和肖望分開(kāi)后去找了黃哆哆一起走，他們兩個(gè)算是青梅竹馬，不過(guò)五年級(jí)時(shí)黃哆哆去了外地上學(xué)，高一才重新回來(lái)，兩人的感情不輸小時(shí)候每天都一起回家，當(dāng)然這也有任母的功勞

回到家的蘇念，在本子上寫(xiě)下:原來(lái)他是肖望