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本書標(biāo)簽: 明星同人  TNT丁程鑫  TNT嚴(yán)浩翔     

心動(dòng)19%

TNT:心動(dòng)梔時(shí)

大三開學(xué),秋意還未完全染透枝頭,一則重磅消息就如同投入平靜湖面的巨石,在播音主持藝術(shù)學(xué)院乃至整個(gè)中傳掀起了巨大的波瀾——被譽(yù)為國(guó)內(nèi)高校播音主持領(lǐng)域“奧斯卡”的【“金聲獎(jiǎng)”全國(guó)高校主持人大賽】正式啟動(dòng)報(bào)名。

該賽事由國(guó)家級(jí)權(quán)威媒體平臺(tái)與頂尖傳媒院校聯(lián)合主辦,歷史悠久,評(píng)審團(tuán)由業(yè)內(nèi)泰斗、知名主播、資深制作人組成,其含金量和權(quán)威性在學(xué)生時(shí)代堪稱天花板級(jí)別。

然而,與之匹配的是極其苛刻的參賽門檻:

?僅限全日制大三在校生。

?需獲得過校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

?專業(yè)成績(jī)排名前5%。

?無任何曠課、遲到、早退及掛科記錄,思想品德評(píng)定優(yōu)秀。

?需由所在院校兩名副教授以上職稱的專業(yè)教師聯(lián)合推薦。

這五項(xiàng)條件如同五道嚴(yán)苛的濾網(wǎng),瞬間刷下了絕大多數(shù)學(xué)生。能同時(shí)滿足這些條件的,無疑是精英中的精英,學(xué)霸中的學(xué)霸。

通知貼出后,22播本的教室里一片哀嚎與驚嘆。

男配角“我的天!這條件也太變態(tài)了吧!”

男配角“校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金……我連三等獎(jiǎng)都懸??!”

男配角“專業(yè)前5%?還要零遲到早退零掛科?這是選圣人吧!”

女配角“完了完了,我大一有一次睡過頭記了遲到……”

男配角“看來這等神仙打架,我等凡人只有圍觀吃瓜的份了?!?/p>

幾乎沒有任何懸念,林?jǐn)d和賀峻霖的名字,第一時(shí)間就被學(xué)院列入了推薦名單。

林?jǐn)d的成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金記錄無可指摘,賀峻霖在平衡繁重工作的前提下,學(xué)業(yè)也始終保持在高位水平,且從未有過任何不良記錄。他們二人的入選,在所有人看來都是理所應(yīng)當(dāng)。

報(bào)名成功后,緊接著就是緊張激烈的備賽階段。

大賽賽程復(fù)雜,分為初賽(提交自制節(jié)目視頻)、復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)新聞播報(bào)與即興評(píng)述)、決賽(綜合主持能力實(shí)戰(zhàn)考核)三輪。

林?jǐn)d幾乎立刻進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。她泡在圖書館里查閱歷屆“金聲獎(jiǎng)”的優(yōu)秀作品視頻,分析獲獎(jiǎng)?wù)叩娘L(fēng)格特點(diǎn)、選題角度、表達(dá)技巧。

她的筆記本上密密麻麻寫滿了分析心得和專業(yè)書上的理論要點(diǎn)。她開始更頻繁地出現(xiàn)在練聲房和空教室,反復(fù)打磨自己的發(fā)音、體態(tài)、表情管理,對(duì)自己苛刻到了極點(diǎn)。

夏蕊“敘梔,你都快成‘金聲獎(jiǎng)’資料庫了?!毕娜锟粗直Щ匾晦鶎帽荣愘Y料,忍不住感嘆。

林?jǐn)d“機(jī)會(huì)難得,準(zhǔn)備充分一點(diǎn)總沒錯(cuò)?!?/p>

林?jǐn)d的回答一如既往的冷靜,但眼中燃燒的斗志卻比以往任何時(shí)候都要熾烈。

這是她向往已久的、能真正檢驗(yàn)并證明自身專業(yè)實(shí)力的頂級(jí)舞臺(tái)。

賀峻霖的備賽則顯得更為“見縫插針”。

他的工作行程依然密集,但他明顯減少了不必要的校外活動(dòng),將更多精力投入備賽。

在趕通告的車上,他會(huì)戴著耳機(jī)反復(fù)聽優(yōu)秀的演講和主持片段;在工作的間隙,他會(huì)拿出手機(jī)備忘錄推敲即興評(píng)述的框架邏輯;深夜回到住處,他還會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)表情和肢體語言。

他的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,但面對(duì)如此高規(guī)格的專業(yè)賽事,他同樣不敢有絲毫怠慢。

宋亞軒“霖霖,注意休息,黑眼圈都快掉地上了?!?/p>

宋亞軒看他連軸轉(zhuǎn),忍不住提醒。

賀峻霖“沒事,撐得住?!?/p>

賀峻霖灌了一口咖啡,眼神專注地看著平板上播放的往屆比賽視頻

賀峻霖“這個(gè)比賽,不能輸太難看了。”

盡管各自努力,但學(xué)院希望他們能互相交流,共同進(jìn)步。

這日,輔導(dǎo)員特意安排了一場(chǎng)小型的備賽討論會(huì),讓幾位入圍的同學(xué)互相看看初賽的節(jié)目策劃方案。

輪到林?jǐn)d介紹她的方案時(shí),她展示的是一個(gè)關(guān)于“城市邊緣角落手藝人生存現(xiàn)狀”的深度紀(jì)實(shí)訪談節(jié)目策劃。

思路清晰,視角獨(dú)特,社會(huì)意義深刻,文本扎實(shí),充滿了人文關(guān)懷和思考深度。

老師們紛紛點(diǎn)頭表示贊賞。

然而,賀峻霖在認(rèn)真聽完后,卻微微蹙起了眉,提出了一個(gè)很實(shí)際的問題:

賀峻霖“構(gòu)思非常棒,深度和人文關(guān)懷都很足。但是……林同學(xué),你有沒有考慮過初賽視頻的時(shí)長(zhǎng)限制和觀看節(jié)奏?這么沉重的主題,如何在短時(shí)間內(nèi)抓住評(píng)委眼球并完整呈現(xiàn)?會(huì)不會(huì)有點(diǎn)……冒險(xiǎn)?”

林?jǐn)d顯然對(duì)自己的選題充滿信心,她冷靜地回應(yīng):

林?jǐn)d“我認(rèn)為比賽的意義不在于迎合,而在于呈現(xiàn)獨(dú)特的思考和專業(yè)的深度。節(jié)奏可以通過剪輯和敘事技巧來把控?!?/p>

賀峻霖“我同意呈現(xiàn)獨(dú)特性”

賀峻霖堅(jiān)持道,他的市場(chǎng)嗅覺和觀眾思維此刻占了上風(fēng),“但比賽的第一個(gè)任務(wù)是‘通過’。過于沉重的題材在初期篩選階段可能會(huì)比較吃虧。或許可以找一個(gè)類似主題但切入點(diǎn)更輕巧、更容易引發(fā)共情的角度?”

兩人各執(zhí)一詞,都基于自己的專業(yè)判斷和認(rèn)知。討論一度陷入僵持,氣氛有些微妙的緊張。

一個(gè)堅(jiān)持內(nèi)容深度至上,一個(gè)強(qiáng)調(diào)比賽策略與傳播效果。

最終,在老師的調(diào)解下,林?jǐn)d表示會(huì)考慮節(jié)奏問題,對(duì)方案進(jìn)行微調(diào),但并未放棄核心選題。賀峻霖也表示尊重她的堅(jiān)持,并愿意在表現(xiàn)手法上幫她出謀劃策。

這場(chǎng)小小的分歧并沒有影響兩人的關(guān)系,反而讓他們更清晰地看到了彼此的優(yōu)勢(shì)和思維差異。

林?jǐn)d的專業(yè)深度和思想性令人嘆服,而賀峻霖對(duì)舞臺(tái)、鏡頭和觀眾心理的把握,同樣具有不可替代的價(jià)值。

討論會(huì)結(jié)束后,賀峻霖追上林?jǐn)d。

賀峻霖“剛才我說話可能有點(diǎn)直接,別介意。”

他摸了摸鼻子。

林?jǐn)d搖搖頭,神情坦然:

林?jǐn)d“不會(huì)。你說的問題確實(shí)存在,我會(huì)認(rèn)真考慮的。你的視角也給了我很多啟發(fā)?!?/p>

賀峻霖“那就好,”

賀峻霖笑了,

賀峻霖“一起加油吧,林大學(xué)霸。希望能在決賽看到你。”

林?jǐn)d“你也是,賀同學(xué)?!?/p>

林?jǐn)d淺淺一笑,眼神堅(jiān)定。

“金聲獎(jiǎng)”的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。這兩位從風(fēng)格到路徑都截然不同的佼佼者,各自背負(fù)著期望與壓力,投入了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

他們的備賽之路注定充滿挑戰(zhàn),但也正因?yàn)橛袑?duì)方這樣的對(duì)手和同伴存在,這條通往頂峰的崎嶇道路,才顯得更加引人入勝,也更加值得全力以赴。

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