顧百合抄著靈靈遞來(lái)的文字表，看著那些刻痕似的筆畫(huà)，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)——獸世的通用文字，竟然和人類世界的甲骨文格外像！難怪剛才靈靈提到書(shū)法課時(shí)，沒(méi)說(shuō)這些文字的淵源，原來(lái)在這個(gè)世界，甲骨文并非需要深入研究的古文字，而是日常使用的通用文。

她忍不住戳了戳靈靈的胳膊，小聲問(wèn)：“靈靈，你知道咱們寫(xiě)的這些文字，在我原來(lái)的世界叫‘甲骨文’嗎？是很古老的文字呢。”

靈靈眨了眨眼，一臉茫然：“甲骨文？沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀。我們老師只說(shuō)這是域族傳下來(lái)的通用文字，從小就跟著寫(xiě)，沒(méi)說(shuō)它是古文字。”她頓了頓，又補(bǔ)充道，“不過(guò)上學(xué)期歷史課上，老師好像隨便提過(guò)一句，說(shuō)這些文字以前刻在獸骨上，現(xiàn)在改成寫(xiě)在紙上了，也沒(méi)正式教過(guò)相關(guān)的知識(shí)?！?/p>

顧百合恍然大悟——原來(lái)在獸世，甲骨文是“活”的日常文字，不像人類世界那樣，需要在歷史課上專門(mén)學(xué)習(xí)，甚至很多人都不認(rèn)識(shí)。她看著筆記本上彎彎曲曲的文字，想起以前在博物館里見(jiàn)過(guò)的甲骨文展品，忍不住笑了：“原來(lái)如此，難怪我覺(jué)得這些字眼熟，沒(méi)想到在這兒還能用上以前見(jiàn)過(guò)的知識(shí)。”

“真的嗎？”靈靈好奇地湊過(guò)來(lái)，指著文字表上的“日”字，“那這個(gè)字在你原來(lái)的世界，也是畫(huà)成太陽(yáng)的樣子嗎？”

顧百合點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆在旁邊畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)符號(hào)：“對(duì)呀，以前的甲骨文就是這樣，照著事物的樣子畫(huà)出來(lái)的，和咱們現(xiàn)在寫(xiě)的字特別像?！?/p>

兩人正對(duì)著文字表討論得起勁，上課鈴又響了，阿月老師拿著數(shù)學(xué)課本走進(jìn)教室：“好了，接下來(lái)我們上數(shù)學(xué)課，先復(fù)習(xí)一下昨天教的星幣換算……”

顧百合趕緊把注意力轉(zhuǎn)回到課本上，心里卻悄悄覺(jué)得奇妙——跨越兩個(gè)世界，竟然能通過(guò)甲骨文產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，這樣的獸世校園生活，好像又多了一份特別的意義。