臘月的清溪鎮(zhèn)飄著細雪，女子坊的暖閣里卻暖意融融。林晚坐在窗邊，手里捧著那本寫滿字跡的“自救指南”，指尖輕輕拂過泛黃的紙頁——從初到古代的驚慌，到應對疫病、洪澇的沉穩(wěn)，再到建立工坊、推動種桑的從容，五年時光都凝結(jié)在這一本手札里。

“姑娘，門外來了個姑娘，說是從外地來的，想找您學做絲綢，看模樣怪慌張的，像是遇到了難處?！贝禾彝崎T進來，語氣帶著幾分疑惑。

林晚放下手札，起身走到門口，只見廊下站著個穿粗布棉襖的姑娘，約莫十六七歲，眼神里藏著不安，卻又透著一股倔強。見林晚出來，姑娘立刻上前，聲音帶著顫抖：“您是林晚姑娘嗎？我……我叫蘇念，我不是這個時代的人，我昨天醒來就到這兒了，身上什么都沒有，聽說您最能干，求您幫幫我！”

林晚心里一動，看著蘇念眼中熟悉的慌亂，仿佛看到了五年前的自己。她拉著蘇念走進暖閣，給她倒了杯熱茶：“別慌，我知道你的處境，我和你一樣，也是從別的時代來的。”

蘇念猛地抬頭，眼中滿是震驚，隨即眼淚就涌了出來：“真的嗎？我還以為只有我一個人……我不知道該怎么辦，這里的一切都好陌生，我怕自己活不下去?！?/p>

林晚遞過手帕，沉默片刻，轉(zhuǎn)身拿起那本“自救指南”，鄭重地放在蘇念面前：“我剛到這里時，比你還狼狽，是靠著自己摸索，一步步走到現(xiàn)在。這是我五年來的經(jīng)歷和經(jīng)驗，里面寫了怎么應對災害、怎么立足謀生、怎么和這里的人打交道，你拿著它，或許能少走些彎路?！?/p>

蘇念雙手接過手札，指尖觸到粗糙的封面，眼淚掉在紙頁上：“林姑娘，這太貴重了，我不能收……”

“你拿著。”林晚打斷她，語氣堅定，“我剛來時，多希望有人能給我這樣一本指南。現(xiàn)在我把它交給你，不是讓你照搬，而是想讓你知道，無論遇到什么困難，都有解決的辦法。記住，在古代活下去，靠的不是運氣，是冷靜、學習和敢闖的勁兒?！?/p>

她頓了頓，又補充道：“你要是愿意，就留在女子坊，跟著阿芷學做絲綢，跟著賬房先生學記賬。等你熟悉了這里的生活，要是想自己做事，我也會幫你——咱們這些‘外來人’，更該互相幫襯?！?/p>

接下來的日子，蘇念跟著林晚學習，從認草藥、辨蠶絲，到學看賬本、跟商戶打交道，林晚毫無保留地把自己的經(jīng)驗教給她。有時蘇念遇到難題，林晚也不直接給出答案，而是讓她翻開手札，結(jié)合里面的案例自己思考，再一起討論解決辦法。

轉(zhuǎn)眼到了開春，桑苗抽出新芽，養(yǎng)蠶合作社的第一批蠶開始吐絲。蘇念已經(jīng)能獨立負責女子坊的小訂單，甚至還憑著現(xiàn)代的審美，設(shè)計出了幾款新的絲綢紋樣，很受商戶喜歡。

這天，林晚看著蘇念在桑田里和村民們討論養(yǎng)蠶技巧，臉上滿是自信的笑容，忽然覺得無比欣慰。當晚，她在“自救指南”的最后一頁寫下幾行字，然后把它還給了蘇念：

“此手札贈蘇念，愿你以之為鑒，而非桎梏。古代生存的真諦，在于‘適應’與‘創(chuàng)造’——適應環(huán)境，創(chuàng)造屬于自己的立足之道。若日后遇到同是‘穿越’而來的人，便將這份經(jīng)驗傳下去，讓更多人在陌生的時代，能找到活下去的勇氣與方向?！?/p>

蘇念接過手札，鄭重地收在懷里。暖閣的窗外，雪已經(jīng)停了，月光灑在新抽芽的桑枝上，像是預示著新的希望。林晚知道，她的“指南”有了新的主人，而清溪鎮(zhèn)的故事，也將迎來新的篇章。

自救指南（傳薪附言）：穿越古代，孤立無援是最大的困境，而“傳承”是打破困境的光。其一，將經(jīng)驗整理為可傳遞的載體（如手札），不僅是對自己經(jīng)歷的總結(jié)，更是為后輩鋪路；其二，傳予經(jīng)驗時，需授人以“漁”而非“魚”，引導后輩結(jié)合自身情況靈活運用，而非盲目照搬；其三，建立“互助”的聯(lián)結(jié)，讓每一個“外來者”都不是孤軍奮戰(zhàn)，這既是對他人的幫助，也是為自己所處的環(huán)境增添一份穩(wěn)定。最終，真正的“自救”，不僅是讓自己活下去，更是讓這份活下去的智慧，照亮更多人的路。