周三的晚自習(xí)剛結(jié)束，教學(xué)樓的燈光就像被按了慢放鍵，一層接一層暗下去。林知夏抱著錯(cuò)題本走在走廊上，指尖無意識(shí)地摩挲著封面——那是本深綠色的硬殼本，邊角被她翻得起了圈軟毛，封面上用鋼筆寫的“知夏錯(cuò)題集”五個(gè)字，筆畫里還留著剛開學(xué)時(shí)的生澀，最后一筆“夏”的豎鉤，當(dāng)年她沒控制好力度，筆尖戳破了紙，現(xiàn)在還能摸到紙面下微微凸起的紙疙瘩。剛下過小雨，操場(chǎng)的塑膠跑道泛著冷白的光，踩上去軟乎乎的，還帶著雨后特有的青草味。她沒直接回家，而是繞到看臺(tái)后面的老槐樹下——這里是她的“秘密基地”，樹干上還留著初三時(shí)她和江馳刻的小太陽(yáng)，被歲月磨得淺了，卻還能看清輪廓。林知夏靠在樹干上，翻開錯(cuò)題本，今晚的數(shù)學(xué)卷子就夾在最前面，最后一道大題的紅叉像道小傷口，旁邊老師的批注用紅筆寫得遒勁：“輔助線添加錯(cuò)誤，未結(jié)合三角形中位線定理，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)需鞏固！”她咬著筆桿，筆帽上的橡膠圈被啃得有些變形。正對(duì)著題目里的三角形發(fā)呆，忽然聽見身后傳來“吱呀”一聲——是看臺(tái)鐵架被踩出的聲響。林知夏猛地回頭，就看見江馳站在不遠(yuǎn)處的臺(tái)階上，穿著件灰色連帽衫，帽子沒戴，頭發(fā)梢還沾著幾滴雨水，發(fā)尾微微卷曲。他手里拎著個(gè)黑色的運(yùn)動(dòng)水壺，壺身是磨砂材質(zhì)，側(cè)面印著的籃球圖案掉了大半漆，壺蓋邊緣還留著道淺淺的劃痕——那是初三體育課，他幫她撿籃球時(shí)摔的。

“還沒走？”江馳的聲音比晚風(fēng)還輕，他走下臺(tái)階時(shí)，運(yùn)動(dòng)鞋踩過水洼，濺起小小的水花。走近了，林知夏聞到他身上淡淡的皂角香，和三年前他把錯(cuò)題本遞給她時(shí)，本子上沾著的味道一模一樣。起來，這錯(cuò)題本還是江馳送給她的。初三那年，她數(shù)學(xué)總在及格線徘徊，一次月考后蹲在操場(chǎng)哭，江馳就從書包里翻出這本硬殼本，封面已經(jīng)被他用橡皮蹭干凈了，只在右上角寫了她的名字?！鞍彦e(cuò)題記下來，每道題旁邊寫清楚錯(cuò)在哪，下次再看到，就像我在旁邊提醒你一樣。”他當(dāng)時(shí)撓著頭笑，耳朵尖紅紅的，把本子塞給她時(shí)，指尖不小心碰了碰她的手背。后來他轉(zhuǎn)學(xué)去鄰市，走的那天，她抱著這本子去送他，火車開的時(shí)候，江馳從窗戶里探出頭喊：“記得改錯(cuò)題！我會(huì)回來的！”

“在改錯(cuò)題?！绷种陌驯咀油鶓牙锸樟耸?，指尖碰到了夾在本子里的書簽——那是片曬干的槐樹葉，是江馳當(dāng)年幫她摘的。她有點(diǎn)不好意思地指了指那道大題，“這道題的輔助線，我總找不準(zhǔn)位置。”江馳在她身邊蹲下，膝蓋上的牛仔褲沾了點(diǎn)泥土。他接過她手里的筆，筆桿上還留著她的溫度，直接在草稿紙上畫了起來。他的字跡還是那么工整，筆尖在紙上劃過，發(fā)出沙沙的輕響?！澳憧?，題目里說 AB 平行于 CD，這里有個(gè)隱藏條件?！彼霉P尖點(diǎn)了點(diǎn)圖中的 AC 邊，“連接 AC 中點(diǎn) E 和 D 點(diǎn)，這樣 ED 就是三角形 ABC 的中位線，長(zhǎng)度是 AB 的一半，接下來就好算了。”林知夏盯著他的筆尖，聽著他耐心的講解，忽然想起初三那年的八百米測(cè)試。她跑到最后一圈時(shí)眼前發(fā)黑，差點(diǎn)栽倒在跑道上，是江馳拿著這個(gè)黑色水壺跑過來，一手扶著她的胳膊，一手?jǐn)Q開壺蓋遞到她嘴邊?！奥c(diǎn)喝，溫水，我媽早上剛灌的。”他當(dāng)時(shí)的聲音有點(diǎn)急，額頭上全是汗，水壺里的水晃出幾滴，落在她的校服袖子上，暈開小小的濕痕。此刻想起來，她的心跳忽然像被風(fēng)吹亂的槐樹葉，簌簌地響。

“懂了嗎？”江馳抬頭看她，眼里帶著笑意，眼尾的小痣還是那么明顯。林知夏連忙點(diǎn)頭，把他寫的解題步驟抄到錯(cuò)題本上，筆尖頓了頓，在旁邊畫了個(gè)小小的水壺——就像以前，江馳幫她講完題，她總在錯(cuò)題旁畫個(gè)小太陽(yáng)一樣，現(xiàn)在換成了他的水壺。你怎么會(huì)在這里？”林知夏終于問出了憋了半天的話，手指無意識(shí)地卷著錯(cuò)題本的頁(yè)腳。江馳晃了晃手里的水壺，壺里的水撞出細(xì)碎的聲響：“轉(zhuǎn)回來讀書了，今天剛辦的手續(xù)。路過操場(chǎng)，看見槐樹下有個(gè)人影，穿著你常穿的白色外套，就過來看看。”他頓了頓，補(bǔ)充道，“這個(gè)水壺，我一直帶著，沒換過。”

晚風(fēng)卷起槐樹葉，一片葉子輕輕落在林知夏的錯(cuò)題本上，剛好蓋住她畫的小水壺。她低頭看著那片葉子，葉脈清晰，像錯(cuò)題本上密密麻麻的解題步驟。又看了看身邊的江馳，他正仰頭喝著水，喉結(jié)輕輕滾動(dòng)，陽(yáng)光中學(xué)的?；赵谒倪B帽衫口袋上若隱若現(xiàn)。林知夏忽然覺得，那些畫著紅叉的錯(cuò)題，好像都沒那么討厭了。

江馳把水壺遞給她：“喝點(diǎn)水吧，剛改完題，腦子該累了?！眽厣磉€帶著他手心的溫度，林知夏接過時(shí)，指尖碰到了他的指腹，像觸到了一團(tuán)小暖爐。她擰開蓋子喝了一口——水是溫的，剛好適口，和三年前他遞過來的那口一模一樣。林知夏抬頭對(duì)江馳笑了笑，把槐樹葉夾進(jìn)錯(cuò)題本，翻到新的一頁(yè)，筆尖在紙上落下：“2024年9月4日，雨。江馳回來啦。今天的錯(cuò)題，他幫我講會(huì)了。他的水壺，還是老樣子?！?/p>

月光透過槐樹葉灑下來，落在本子上，把字跡染得溫柔。江馳靠在她旁邊的樹干上，拿出手機(jī)，屏幕亮起來，壁紙是初三時(shí)他倆在槐樹下的合照，照片里她抱著錯(cuò)題本，他舉著運(yùn)動(dòng)水壺，笑得一臉燦爛。運(yùn)動(dòng)水壺里的溫水還剩大半，錯(cuò)題本上的字跡漸漸干了，晚風(fēng)吹過，槐樹葉沙沙響，像是在說：未完待續(xù)。