戲劇社的匯報(bào)演出定在周五下午，禮堂里坐滿了學(xué)生和老師。紅色幕布拉開(kāi)時(shí)，林曉穿著洗得發(fā)白的校服裙，手里攥著支系著紅線的白玫瑰，站在追光下，像極了當(dāng)年的蘇瑤。

陳宇從側(cè)幕探出頭，看著她念出第一句臺(tái)詞：“紫葉李花開(kāi)了三次，我還是沒(méi)等到那句道歉。”臺(tái)下的張誠(chéng)悄悄紅了眼眶，老楊頭在最后一排偷偷抹了把臉。

劇情按照他們找到的線索推進(jìn)：女生發(fā)現(xiàn)賬本秘密，被校長(zhǎng)阻攔，好友幫忙制造失蹤假象，多年后真相在一群學(xué)生的探尋中揭開(kāi)。當(dāng)最后一幕定格在老槐樹(shù)下，林曉把白玫瑰放在地上，輕聲說(shuō)“我原諒你了”時(shí)，全場(chǎng)響起了掌聲。

謝幕時(shí)，林曉攥著陳宇的手，手心全是汗?！澳阏f(shuō)，蘇瑤看到了會(huì)開(kāi)心嗎？”她小聲問(wèn)。

陳宇望著臺(tái)下那些模糊的笑臉，突然瞥見(jiàn)禮堂后門站著個(gè)穿白裙子的身影，像極了那天在操場(chǎng)看到的影子。他剛想指給林曉看，那身影卻隨著散場(chǎng)的人群消失了，只留下一縷淡淡的紫葉李花香。

演出結(jié)束后，張誠(chéng)把一個(gè)包裹交給他們：“林月寄來(lái)的，說(shuō)給你們的?！崩锩媸莾杀緧湫碌墓P記本，扉頁(yè)上印著那個(gè)神秘符號(hào)，旁邊寫(xiě)著“每個(gè)秘密都該有個(gè)溫柔的結(jié)局”。

“對(duì)了，”張誠(chéng)像是突然想起什么，“王校長(zhǎng)的保險(xiǎn)柜里，除了錢和信，還有這個(gè)?！彼f過(guò)來(lái)個(gè)銀色的小盒子，打開(kāi)一看，是枚蝴蝶胸針，缺了個(gè)角，背面刻著“月”字——正是林月當(dāng)年丟失的那枚。

“林月說(shuō)，等了這么多年，終于能把它還給該在的地方了?！睆堈\(chéng)的聲音有些哽咽，“下周她會(huì)帶蘇瑤回學(xué)校看看，說(shuō)要在老槐樹(shù)下，把所有故事講給它聽(tīng)?！?/p>

周末，陳宇和林曉又去了趟舊校舍。圍墻已經(jīng)拆了一半，工人們正在清理廢墟。林曉突然在磚塊堆里發(fā)現(xiàn)個(gè)東西，撿起來(lái)一看，是半張被撕碎的劇本結(jié)局，上面寫(xiě)著：“當(dāng)最后一片紫葉李花瓣落下時(shí)，所有影子都會(huì)回到陽(yáng)光里。”

“原來(lái)劇本早就有結(jié)局了。”林曉把紙片夾進(jìn)筆記本，“只是我們沒(méi)找到而已?！?/p>

陳宇望著遠(yuǎn)處正在重建的教學(xué)樓，突然笑了：“或許沒(méi)有結(jié)局才是最好的結(jié)局。你看，舊的在消失，新的在生長(zhǎng)，就像那些秘密，總會(huì)被時(shí)光釀成故事。”

一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起地上的紫葉李花瓣，落在他們的筆記本上。林曉突然指著不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)：“快看！”

陽(yáng)光下，幾個(gè)穿著校服的女生正在拍籃球，其中一個(gè)扎著馬尾的女生轉(zhuǎn)身時(shí)，領(lǐng)口閃過(guò)一道銀光——是枚蝴蝶胸針，在陽(yáng)光下亮得耀眼。

陳宇和林曉對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼里看到了笑意。有些故事不需要刻意追尋，就像有些符號(hào)，終會(huì)從神秘的標(biāo)記，變成青春里一道溫柔的印記。

回到教室時(shí)，李萌正拿著張海報(bào)吆喝：“文學(xué)社招新啦！寫(xiě)故事贏稿費(fèi)哦！”林曉拽著陳宇跑過(guò)去，搶過(guò)一支筆：“我們要報(bào)名！”

陳宇看著她在報(bào)名表上寫(xiě)下兩人的名字，筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的聲音，像極了秘密被輕輕翻開(kāi)的響動(dòng)。窗外的紫葉李樹(shù)抽出了新芽，嫩綠的葉子在陽(yáng)光下?lián)u晃，仿佛在說(shuō)：

青春的故事，才剛剛開(kāi)始呢。那些藏在過(guò)往里的謎團(tuán)，不過(guò)是成長(zhǎng)路上的路標(biāo)，指引著他們，往更明亮的地方走去。