夜雨下了整整一夜,清晨推開民俗館的門,沙灘被洗得發(fā)亮,像鋪了層碎銀。妹妹踩著水洼往貝殼灘走,木盒里的貝殼被濕氣浸得潤(rùn)潤(rùn)的,摸起來像塊涼玉。
旋螺殼里積了半殼雨水,水面漂著片完整的海苔,綠得發(fā)亮,像誰特意鋪的桌布。她蹲下身,看見殼壁上沾著幾粒鹽晶,在晨光里閃著光——是昨晚漲潮時(shí)留下的,拼成個(gè)小小的“早”字。
“早啊?!彼龑?duì)著螺殼輕聲說,指尖劃過水面,激起一圈圈漣漪。遠(yuǎn)處的浪頭應(yīng)聲卷過來,在沙灘上畫出道銀邊,像在回應(yīng)。
回民俗館的路上,發(fā)現(xiàn)沙灘上多了串奇怪的腳印,比孩子的小,比螃蟹的大,腳尖處還帶著個(gè)小小的彎鉤,一直延伸到蘆葦叢。妹妹順著腳印走,在叢里撿到個(gè)被雨水泡軟的紙船,船身畫著貝殼,船帆是片藍(lán)布,里面裝著三粒鹽,像三顆壓艙石。
“是他們的船?!彼鸭埓胚M(jìn)木盒,紙頁上的墨跡暈開,隱約能看出“安”字的輪廓。
上午,那個(gè)送畫的女生又來了,手里捧著個(gè)石膏像——是用貝殼灘的沙子和著海水做的,塑的是個(gè)舉著貝殼的孩子,身邊臥著只小螃蟹,蟹鉗上還夾著片藍(lán)布。
“我用昨晚的潮水做的。”女生眼睛亮晶晶的,“沙子里混了鹽,干了也不會(huì)裂?!?/p>
妹妹把石膏像擺在展柜最顯眼的位置,和那本線裝書并排。陽光透過玻璃照進(jìn)來,石膏像的影子落在書頁上,正好遮住那個(gè)“念”字,像在說“別念了,我們?cè)谀亍薄?/p>
午后放晴,孩子們又涌到貝殼灘。有個(gè)小男孩舉著片貝殼哭,說撿來的“星星貝”被浪卷走了。妹妹蹲下來,指著沙灘上的鹽晶:“你看這些亮閃閃的,都是星星貝變的,它們沒走,就是換了個(gè)樣子陪你玩?!?/p>
小男孩似懂非懂,伸手去捧鹽晶,鹽粒從指縫漏下去,落在沙上,竟慢慢聚成個(gè)小小的貝殼形狀。他突然笑了,拍手喊:“它變回來啦!”
妹妹看著那堆鹽粒,忽然想起老人們說的“海有千萬種模樣,想念也有千萬種形狀”。就像此刻,鹽是貝殼的形狀,浪是擁抱的形狀,而孩子們的笑,是故事最好的形狀。
傍晚收攤時(shí),木盒里多了片特別的貝殼——是用碎殼拼起來的,邊緣用紅線纏著,像件補(bǔ)好的舊衣裳。殼內(nèi)側(cè)用鹽寫著“謝”,筆畫比往常深,像用盡了力氣。
妹妹把它貼在胸口,能聽見殼里細(xì)微的“沙沙”聲,像有人在輕輕呼吸。遠(yuǎn)處的浪濤層層涌來,又層層退去,在沙灘上留下新的鹽痕,像一行永遠(yuǎn)寫不完的信,等著明天的太陽來讀。
夜色像浸了水的棉絮,沉甸甸壓在檐角。你剛把最后一碗海菜粥端上桌,就聽見院門外傳來細(xì)碎的腳步聲——是白天那幾個(gè)孩子,手里攥著攢了半周的玻璃彈珠,見了你就往石桌上擺,彈珠碰撞的脆響里混著喘:“我們畫了張地圖,你看這標(biāo)記,是不是藏貝殼的好地方?”
桌角的海螺突然“嗡”地震了一下,孩子們立刻安靜下來,眼睛瞪得溜圓。你伸手摸了摸螺殼,才發(fā)現(xiàn)底下粘著片新鮮的海草,沾著的沙粒里還裹著顆極小的珍珠,在油燈下閃著溫潤(rùn)的光。
“粥要涼了?!蹦阃⒆觽兺肜镆ㄖ啵捯魟偮?,院外的籬笆就“吱呀”響了一聲?;仡^看時(shí),月光正好從云縫里漏下來,照見籬笆上掛著件藍(lán)布小褂,衣角繡著的貝殼圖案被風(fēng)掀起,像只正要展翅的小海鷗。
“是隔壁阿婆的吧?”最小的孩子指著褂子下擺,“她今早說要去趕海,說不定是忘在這兒了?!?/p>
你剛要說話,海螺又輕輕震了一下,這次帶著明顯的節(jié)奏,像有人在遠(yuǎn)處用礁石敲摩斯密碼。孩子們立刻湊成一團(tuán),眼睛亮得像浸在水里的星子。石桌上的玻璃彈珠不知何時(shí)滾成一圈,圈里的光斑隨著月光晃啊晃,晃得人心頭發(fā)癢——
這夜,看來還長(zhǎng)著呢。