模擬考前的教室總彌漫著淡淡的油墨味,課桌上堆著厚厚的復(fù)習(xí)資料,連課間的喧鬧都輕了幾分。
張真源走進(jìn)教室時,一眼就看到了趴在桌上的劉耀文——男生頭埋在胳膊里,校服領(lǐng)口蹭得有點(diǎn)皺,連平時翹著的發(fā)梢都耷拉下來,顯然沒精神。
“怎么了?不舒服嗎?”張真源放下書包,輕輕碰了碰劉耀文的胳膊。對方慢慢抬起頭,臉色有點(diǎn)白,眼底還帶著紅血絲,聲音啞得像砂紙磨過:“沒事,就是昨晚復(fù)習(xí)晚了,有點(diǎn)困?!?/p>
張真源皺了皺眉,伸手探了探他的額頭——溫?zé)岬挠|感傳來,明顯是發(fā)燒了?!岸及l(fā)燒了還說沒事。”他的語氣帶著點(diǎn)責(zé)備,卻動作輕柔地把自己的保溫杯遞過去,“這里面是溫粥,我早上煮的,你先喝點(diǎn),墊墊肚子?!?/p>
劉耀文愣了一下,接過保溫杯,打開蓋子就聞到了淡淡的小米粥香。他昨晚復(fù)習(xí)到凌晨,早上起來頭暈得厲害,根本沒胃口吃早飯,此刻聞到粥香,肚子竟不爭氣地叫了起來?!澳阍趺粗牢覜]吃早飯?”他小聲問,低頭喝了一口粥,溫?zé)岬囊后w滑過喉嚨,舒服得讓他瞇起了眼睛。
“猜的。”張真源沒說,自己早上看到劉耀文沒出現(xiàn)在常去的早點(diǎn)攤,就知道他肯定沒吃早飯,特意繞回家裝了粥。
他拿出自己的復(fù)習(xí)筆記,攤在劉耀文面前:“今天別硬撐,先把基礎(chǔ)知識點(diǎn)過一遍,難的題我下次再講。”
劉耀文點(diǎn)點(diǎn)頭,喝著粥,目光落在筆記上——張真源把重點(diǎn)都用熒光筆標(biāo)了出來,易錯點(diǎn)旁邊還畫了小小的提醒符號,比如“這里容易漏負(fù)號”“記得寫定義域”,比課本還清晰。他突然覺得鼻子有點(diǎn)酸,小聲說:“張真源,謝謝你?!?/p>
“謝我干什么?”張真源笑了,伸手幫他把額前的碎發(fā)撥到一邊,“等你考好了,再謝我也不遲。”指尖碰到劉耀文的額頭,還是有點(diǎn)燙,他又從書包里拿出退燒藥:“這個你課間吃了,別讓燒再退不下去。”
劉耀文接過藥,攥在手里,心里像被溫粥填滿了。他以前總覺得學(xué)習(xí)是件麻煩事,可自從認(rèn)識張真源,竟開始期待每天的補(bǔ)課——期待他溫柔的講解,期待他遞過來的溫水,甚至期待他偶爾責(zé)備的眼神。他低頭喝著粥,嘴角忍不住悄悄彎了起來。
課間時,劉耀文吃了藥,靠在椅背上閉目養(yǎng)神。張真源坐在旁邊,幫他整理錯題本,把易錯的題型分類記好,還在旁邊寫了簡單的解題思路。
等劉耀文醒過來,看到桌上整理好的錯題本,眼眶有點(diǎn)發(fā)熱:“你不用幫我整理這些,我自己來就行?!?/p>
“沒事,我順便整理的。”張真源把錯題本推給他,“你看看,有不懂的地方隨時問我?!?/p>
劉耀文翻開錯題本,看著上面工整的字跡,突然覺得發(fā)燒帶來的頭暈都減輕了不少。他抬頭看向張真源,對方正低頭做練習(xí)題,陽光落在他的側(cè)臉上,溫柔得像畫里的人。劉耀文在心里悄悄發(fā)誓:這次模擬考,一定要進(jìn)步,不能讓張真源失望。
與此同時,畫室里的丁程鑫正對著調(diào)色盤發(fā)愁。他的美術(shù)作業(yè)要求畫“冬日暖光”,可調(diào)了好幾次顏色,都覺得光影不夠柔和,要么太亮,要么太暗,顏料在調(diào)色盤上混得一塌糊涂。
“還沒調(diào)好嗎?”馬嘉祺的聲音從門口傳來,他手里拿著一本畫冊,走到丁程鑫身邊,彎腰看著調(diào)色盤,“我查了資料,你可以試試在黃色里加一點(diǎn)淺灰,光影會更柔和。”
丁程鑫愣了一下,按照馬嘉祺說的,往黃色顏料里加了點(diǎn)淺灰,攪拌均勻后涂在畫紙上——暖融融的黃色里帶著點(diǎn)柔和的灰調(diào),像冬日里透過窗戶的陽光,瞬間有了感覺。
“真的可以!”他驚喜地抬頭,眼睛亮得像星星,“班長,你怎么知道的?”
“昨晚查了點(diǎn)美術(shù)相關(guān)的資料,正好看到這個調(diào)色技巧?!瘪R嘉祺把手里的畫冊遞給他,“這上面有很多‘冬日暖光’主題的作品,你可以參考一下構(gòu)圖?!?/p>
丁程鑫接過畫冊,翻開一看,里面夾著很多便簽紙,上面寫著簡單的備注,比如“這里的光影用了漸變”“構(gòu)圖采用了三角形穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”,顯然是馬嘉祺特意標(biāo)注的。他看著畫冊,又看了看馬嘉祺,心里暖暖的:“班長,你明明不懂美術(shù),還特意查資料幫我……”
“你喜歡的事,我就想多了解一點(diǎn)?!瘪R嘉祺的聲音很輕,卻像羽毛一樣落在丁程鑫的心上。丁程鑫的臉頰瞬間紅了,慌忙低下頭,假裝認(rèn)真看畫冊,可指尖卻忍不住摩挲著畫冊上的便簽紙,感受著上面的溫度。
接下來的時間里,丁程鑫專注地畫畫,馬嘉祺坐在旁邊的椅子上,安靜地看書,偶爾抬頭幫丁程鑫遞一下畫筆或顏料。畫室里很安靜,只有畫筆劃過畫布的聲音和翻書的聲音,陽光透過窗戶落在兩人身上,溫暖又和諧。
等丁程鑫畫完,把畫遞給馬嘉祺看時,對方笑著說:“很好看,比我在畫冊上看到的還要溫暖。”畫紙上,冬日的陽光透過窗戶落在沙發(fā)上,沙發(fā)上放著一本翻開的書,角落里還悄悄畫了個小小的身影——正是馬嘉祺剛才看書的樣子,連他握書的姿勢都勾勒得清清楚楚。
“我、我把你畫進(jìn)去了……”丁程鑫有點(diǎn)不好意思地說,“就當(dāng)……就當(dāng)謝謝你幫我查資料?!?/p>
馬嘉祺看著畫里的自己,心里泛起一陣暖意。他輕輕摸了摸丁程鑫的頭發(fā),溫柔地說:“我很喜歡,這是我收到過最好的禮物。”
夕陽西下時,兩人一起走出畫室。丁程鑫抱著畫,馬嘉祺幫他拎著畫具,路上,丁程鑫突然說:“班長,等我下次畫‘春日繁花’,還想把你畫進(jìn)去,可以嗎?”
馬嘉祺愣了一下,隨即彎起嘴角:“當(dāng)然可以,我隨時都在?!?/p>
而教室這邊,模擬考結(jié)束的鈴聲響起。劉耀文走出考場,一眼就看到了站在走廊里的張真源。他跑過去,笑著說:“這次的題我都會!應(yīng)該能進(jìn)步!”
張真源看著他開心的樣子,也笑了:“我就知道你可以。等成績出來,我請你去吃甜品。”
劉耀文的眼睛瞬間亮了:“真的?那我可要好好期待成績了!”
兩人并肩走在走廊里,夕陽的光落在他們身上,把影子拉得很長。劉耀文偷偷看著張真源的側(cè)臉,心里悄悄想著:原來,有個人陪著一起努力的感覺,這么好。