諸葛曉與鳳盈：兩個(gè)名字里的細(xì)碎心意

給故事主角取名時(shí)，從沒想過要刻意雕琢什么宏大寓意，反倒是那些落在生活里的小片段，像春天落在衣襟上的花籽，不知不覺就長(zhǎng)成了名字里的模樣。

最初琢磨主角名字，是因?yàn)閮鹤右痪渫嫘υ挕Ｄ翘煳易跁狼皩?duì)著空白文檔發(fā)呆，他湊過來(lái)瞅了瞅，笑著說：“媽媽，你這認(rèn)真的樣子，看著有點(diǎn)呆呆的?！蔽毅读算?，倒也沒反駁——人到中年，日子過得細(xì)碎，偶爾確實(shí)會(huì)少了點(diǎn)靈醒勁兒?？赊D(zhuǎn)念一想，我筆下的主角不能這樣，他該是明朗的、聰慧的，得有股子讓人一眼就記住的獨(dú)特氣質(zhì)。

“聰明”這個(gè)詞在腦子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，第一個(gè)跳出來(lái)的姓氏就是“諸葛”。打小聽三國(guó)故事，就覺得“諸葛”二字自帶書卷氣與智識(shí)感，仿佛提起這個(gè)姓，就想起草船借箭時(shí)的從容，空城計(jì)里的篤定。用這個(gè)姓，主角的“聰明”氣質(zhì)好像不用多寫，就先立住了一半。

至于名字里的“曉”，是藏了我自己的一點(diǎn)舊時(shí)光。小時(shí)候我叫劉玲，班里偏偏還有個(gè)女孩也叫這個(gè)名字，老師總怕喊錯(cuò)，便笑著問我：“你年齡小一點(diǎn)，不如加個(gè)‘曉’字，叫劉曉玲好不好？破曉的曉，多亮堂?！睆哪且院?，“曉”就跟著我走了好多年——是清晨教室里最先亮起的燈光，是放學(xué)路上踩著朝陽(yáng)的影子，也是后來(lái)每次遇到難處，想起“破曉”就覺得能再撐撐的底氣。把“曉”放進(jìn)主角名字里，像把自己的一點(diǎn)光亮分給了他，希望他不管遇到什么故事里的波折，都能帶著這份“曉”的明朗，不慌不忙地走下去。

女主角“鳳盈”的名字，來(lái)得更隨性些。我總覺得故事里該有個(gè)像風(fēng)一樣輕盈的姑娘，不用太濃烈，卻能讓人心里軟軟的。“盈”字是先定下來(lái)的，輕盈、充盈，念起來(lái)也溫溫柔柔，像春天里飄在湖面的柳絮，不重，卻能留下痕跡。后來(lái)又覺得，只一個(gè)“盈”字少了點(diǎn)勁兒，該加個(gè)有分量又不張揚(yáng)的字?！傍P”字突然冒出來(lái)——不是那種張揚(yáng)的鳳凰，是落在枝頭、羽毛帶著微光的樣子，既有靈動(dòng)感，又藏著點(diǎn)韌性?！傍P盈”連在一起，像看到一個(gè)姑娘提著裙擺走過青石板路，腳步輕輕的，卻能讓人記住那抹輕盈的背影。

其實(shí)取名哪有什么高深的學(xué)問，不過是把自己生活里的細(xì)碎念想，悄悄放進(jìn)了故事里。就像“諸葛曉”里藏著對(duì)“不呆”的小期待，藏著舊時(shí)光里的“曉”；“鳳盈”里藏著對(duì)“輕盈”的偏愛，藏著對(duì)“溫柔有韌性”的向往。往后再寫他們的故事，看到這兩個(gè)名字，就像看到自己心里那些軟軟的、亮堂的小角落，倒也覺得格外親切。