夏曉語(yǔ)的“沈亦舟觀察日記”及未送達(dá)的草稿紙

夏曉語(yǔ)第一次在全班面前丟大臉，是拜沈亦舟所賜。

高一開(kāi)學(xué)第一天，她抱著一摞新書(shū)往教室沖，腳滑的瞬間腦子里只閃過(guò)一個(gè)念頭——“完了，新裙子要臟了”，下一秒就撞進(jìn)一個(gè)硬邦邦的懷里，懷里的豆?jié){以拋物線軌跡潑出去，精準(zhǔn)地淋在對(duì)方白襯衫第二顆紐扣往下的位置，像幅抽象派的“地圖”。

“對(duì)、對(duì)不起！我賠你一件！不，賠兩件！”夏曉語(yǔ)手忙腳亂地掏紙巾，抬頭就撞進(jìn)沈亦舟的眼睛——這人睫毛怎么這么長(zhǎng)？眼神卻冷得像剛從冰箱里拿出來(lái)，連說(shuō)話都帶著冰碴子：“不用，洗得掉。”

他說(shuō)著就拎起襯衫下擺擦了擦，露出一小截腰腹，夏曉語(yǔ)的臉“唰”地紅到耳尖，心里卻瘋狂吐槽：“洗得掉才怪！這是甜豆?jié){！會(huì)留黃印子的！學(xué)霸都這么嘴硬嗎？”

后來(lái)她才知道，沈亦舟那天回去把襯衫洗了三遍，最后還是他媽用漂白劑泡了半小時(shí)才救回來(lái)。而夏曉語(yǔ)則偷偷在筆記本第一頁(yè)寫(xiě)下：“觀察對(duì)象：沈亦舟。特征：白襯衫、冷臉、睫毛精、疑似有潔癖。事件1：撞灑豆?jié){，他沒(méi)生氣，但是我臉紅了——絕對(duì)是因?yàn)閷擂危　?/p>

這本“沈亦舟觀察日記”，后來(lái)成了夏曉語(yǔ)的秘密。她會(huì)在自習(xí)課上假裝寫(xiě)作業(yè)，用余光偷瞄斜前方的身影：他轉(zhuǎn)筆的速度能趕上電風(fēng)扇，遇到難題會(huì)咬筆桿，耳朵尖會(huì)微微泛紅；她會(huì)在課間繞到他座位旁，假裝找同桌借橡皮，其實(shí)是想聞他身上淡淡的洗衣液味——不是洗衣粉的工業(yè)香，是像陽(yáng)光曬過(guò)的皂角味；她甚至?xí)室獍褦?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)落在桌上，等他幫忙收的時(shí)候，偷偷在扉頁(yè)寫(xiě)句“謝謝課代表”，再畫(huà)個(gè)歪歪扭扭的笑臉。

沈亦舟對(duì)這些“小動(dòng)作”的反應(yīng)，總讓夏曉語(yǔ)覺(jué)得自己在唱獨(dú)角戲。

比如她借口數(shù)學(xué)不好，拿著卷子找他問(wèn)“這個(gè)函數(shù)怎么畫(huà)”，他會(huì)搬過(guò)椅子坐下來(lái)，筆在草稿紙上飛快地畫(huà)輔助線，講得條理清晰，連她走神盯著他手指發(fā)呆都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后還問(wèn)：“聽(tīng)懂了？沒(méi)懂再講一遍?！毕臅哉Z(yǔ)猛點(diǎn)頭，心里卻哀嚎：“聽(tīng)懂個(gè)鬼！光顧著看你手好看了！”

再比如下雨天，她故意不帶傘，站在教學(xué)樓門(mén)口假裝糾結(jié)，等他走過(guò)來(lái)時(shí)，剛想開(kāi)口說(shuō)“好巧啊”，他卻先開(kāi)口：“我要去西邊的文具店，順路帶你一段?！毕臅哉Z(yǔ)屁顛屁顛地跟上，走了十分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)——他家在東邊，文具店明明在學(xué)校對(duì)面！可她不敢問(wèn)，只能盯著他傘沿下的肩膀，心里嘀咕：“肯定是怕我淋感冒影響班級(jí)平均分，學(xué)霸都這么愛(ài)集體！”

她不知道的是，沈亦舟的書(shū)包側(cè)袋里，常年放著一把折疊傘——是她上次丟在教室、印著小恐龍圖案的那把。他每天早上都會(huì)檢查傘在不在，就怕哪天突然下雨，她又“忘帶”傘。

沈亦舟也有本“秘密”，不過(guò)不是日記，是夾在數(shù)學(xué)課本里的草稿紙。

第一張草稿紙，是夏曉語(yǔ)上課傳紙條時(shí)不小心掉在他腳邊的，上面畫(huà)著一個(gè)Q版小人，腦袋大身子小，旁邊寫(xiě)著“沈亦舟上課咬筆桿，像只松鼠”，他撿起來(lái)，偷偷夾進(jìn)了課本；第二張是她月考失利后，趴在桌上寫(xiě)的“加油！下次超過(guò)沈亦舟！”，字寫(xiě)得歪歪扭扭，還畫(huà)了個(gè)握拳的小人，他趁她去廁所時(shí)，小心翼翼地撕下來(lái)收好；第三張是她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米，沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)對(duì)著他笑的樣子，他用鉛筆畫(huà)了下來(lái)，雖然畫(huà)得不好，卻每天都會(huì)拿出來(lái)看一眼。

他也會(huì)做些“此地?zé)o銀三百兩”的事。比如看到她早餐只吃一個(gè)包子，會(huì)在課間把自己的牛奶放在她桌角，附張紙條：“老師獎(jiǎng)勵(lì)的，我不愛(ài)喝”——其實(shí)是他早上特意多買(mǎi)的；比如她體育課崴了腳，他會(huì)借口“老師讓送你去醫(yī)務(wù)室”，背著她走了兩層樓，耳朵紅得像熟透的番茄，卻嘴硬說(shuō)“你也太輕了，跟拎書(shū)包似的”；比如她在班會(huì)上演小品，忘詞了站在臺(tái)上尷尬，他會(huì)故意咳嗽一聲，提醒她下一句臺(tái)詞，其實(shí)是提前把她的劇本看了三遍，記熟了每一句。

可這些心意，總在“誤會(huì)”里打了折扣。

沈亦舟看到夏曉語(yǔ)跟班長(zhǎng)討論話劇劇本，笑得前仰后合，心里酸得像吞了檸檬，卻轉(zhuǎn)身去刷題，告訴自己“她只是開(kāi)朗，對(duì)誰(shuí)都這樣”；夏曉語(yǔ)看到沈亦舟幫女生講物理題，講完還把自己的筆記借出去，心里堵得慌，卻跑去買(mǎi)了根冰棍，安慰自己“他只是樂(lè)于助人，學(xué)霸都這樣”。

高二那年的圣誕節(jié)，夏曉語(yǔ)攢了半個(gè)月的零花錢(qián)，買(mǎi)了支鋼筆——是沈亦舟上次說(shuō)“筆壞了，寫(xiě)起來(lái)費(fèi)勁”的那款。她把鋼筆裝在圣誕襪里，想在晚自習(xí)后給他，卻看到他從書(shū)包里拿出一個(gè)包裝精美的盒子，遞給了同桌的女生。夏曉語(yǔ)的心“咯噔”一下，轉(zhuǎn)身就跑，圣誕襪掉在地上都沒(méi)撿。

她不知道，那個(gè)盒子是同桌讓他幫忙轉(zhuǎn)交的，是給她弟弟的禮物；她更不知道，沈亦舟那天晚上找了半個(gè)操場(chǎng)，才把圣誕襪撿回來(lái)，打開(kāi)看到鋼筆時(shí)，嘴角翹了一整晚，卻以為是她不小心掉的，沒(méi)敢多想。

高三的日子像被按了快進(jìn)鍵，卷子堆得比人高，連呼吸都帶著油墨味。夏曉語(yǔ)的“觀察日記”寫(xiě)滿了半本，沈亦舟的草稿紙也攢了厚厚一疊。他們依舊保持著“不遠(yuǎn)不近”的距離，互相偷偷關(guān)心，又互相偷偷揣測(cè)。

高考前最后一次模擬考，夏曉語(yǔ)的數(shù)學(xué)考了全班第三，她興奮地想跟沈亦舟分享，卻看到他正在收拾東西，同桌問(wèn)他：“你真要去北京啊？”他點(diǎn)頭：“嗯，志愿填好了?！毕臅哉Z(yǔ)的腳步頓住了，她的志愿填的是上海，她以為他會(huì)留在本地——畢竟他爸媽都在這兒。

那天晚上，她在日記里寫(xiě)：“原來(lái)他要去北京啊，那以后就見(jiàn)不到了。也好，省得總想著?！睂?xiě)完，她把日記鎖進(jìn)了抽屜，鑰匙扔進(jìn)了筆筒最深處。

沈亦舟其實(shí)看到了她興奮的樣子，也聽(tīng)到了她跟朋友說(shuō)“上海有好多好吃的”，他以為她早就決定去上海，所以沒(méi)敢跟她提志愿的事——他其實(shí)填了上海的一所大學(xué)，只是沒(méi)告訴別人，想等高考后給她個(gè)驚喜。

畢業(yè)聚會(huì)那天，夏曉語(yǔ)喝了點(diǎn)果汁，壯著膽子想找沈亦舟告白。她在KTV門(mén)口看到他，剛要開(kāi)口，就看到他手機(jī)亮了，屏幕上是“媽媽”的來(lái)電，他接起電話，說(shuō)：“嗯，明天的機(jī)票，我自己能行?！?/p>

夏曉語(yǔ)的話咽了回去，原來(lái)他明天就要走了。她轉(zhuǎn)身回了包廂，跟朋友唱了一整晚的歌，唱到嗓子啞了，卻沒(méi)再看他一眼。

沈亦舟掛了電話，回頭卻沒(méi)看到她的身影。他口袋里揣著那張畫(huà)著她笑臉的草稿紙，本來(lái)想在聚會(huì)上給她，跟她說(shuō)“我也填了上?！?，可沒(méi)找到她。后來(lái)他在包廂門(mén)口等了很久，只看到她跟朋友笑著說(shuō)“再見(jiàn)啦，以后常聯(lián)系”，然后頭也不回地走了。

他以為，她根本不想跟他有以后。

高考成績(jī)出來(lái)那天，夏曉語(yǔ)考上了上海的大學(xué)，她在朋友圈發(fā)了張錄取通知書(shū)的照片，配文：“新開(kāi)始！”沈亦舟看到了，心里澀澀的，他也考上了上海的那所大學(xué)，卻沒(méi)敢點(diǎn)贊，只是把那張草稿紙夾進(jìn)了大學(xué)錄取通知書(shū)里。

開(kāi)學(xué)那天，夏曉語(yǔ)在上海的火車(chē)站看到一個(gè)熟悉的背影，白襯衫、黑褲子，像極了沈亦舟。她追上去，卻看到那人回頭，是個(gè)陌生的男生。她站在人群里，突然覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)，掏出手機(jī)，翻到他的微信，輸入框里寫(xiě)了又刪，最后還是沒(méi)發(fā)出去。

沈亦舟其實(shí)也在火車(chē)站看到了她，她扎著高馬尾，穿著黃色的連衣裙，跟在父母身后，笑得很開(kāi)心。他想上前打招呼，卻看到她身邊有個(gè)男生幫她提行李，兩人聊得很投機(jī)。他停住腳步，心里想：“她在這兒也有朋友啊，挺好的?！?/p>

后來(lái)的日子，他們?cè)谕粋€(gè)城市，卻再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

夏曉語(yǔ)偶爾會(huì)翻開(kāi)那本“觀察日記”，看到當(dāng)年寫(xiě)的“絕對(duì)是因?yàn)閷擂巍?，?huì)忍不住笑出聲，然后眼眶有點(diǎn)紅；沈亦舟偶爾會(huì)拿出那張草稿紙，看到畫(huà)得歪歪扭扭的笑臉，會(huì)愣神很久，然后把它重新夾回課本里。

他們都以為，那段青春里的心動(dòng)，只是自己一個(gè)人的兵荒馬亂。

夏曉語(yǔ)不知道，沈亦舟的大學(xué)課本里，至今夾著那支她送的鋼筆，他每天都用它寫(xiě)字；沈亦舟也不知道，夏曉語(yǔ)的筆筒里，至今放著那把他撿回來(lái)的小恐龍傘，下雨天她還是會(huì)用。

青春就是這樣啊，有些心意像沒(méi)說(shuō)出口的話，像沒(méi)送達(dá)的草稿紙，像不小心錯(cuò)過(guò)的人，明明就在眼前，卻隔著一層薄薄的誤會(huì)，最后只能留在回憶里，變成一段溫暖又遺憾的過(guò)往。

就像夏曉語(yǔ)在日記最后一頁(yè)寫(xiě)的：“如果當(dāng)時(shí)我再勇敢一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)不一樣？”

而沈亦舟在草稿紙的背面，也寫(xiě)過(guò)一句話：“如果當(dāng)時(shí)我再主動(dòng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)不一樣？”

可惜，沒(méi)有如果。