下半場比賽的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，會(huì)場內(nèi)的氣氛重新變得緊張而期待。主持人宣布了下半場的比賽形式

主持人不再是團(tuán)隊(duì)搶答，而是個(gè)人技能展示。四個(gè)項(xiàng)目——廚藝、數(shù)學(xué)物理、創(chuàng)作藝術(shù)、手工，將同時(shí)進(jìn)行，由五位評(píng)委分別打分，滿分20分。更具挑戰(zhàn)性的是，雙方隊(duì)伍需在不知對(duì)手派誰出戰(zhàn)的情況下，自行討論決定每個(gè)項(xiàng)目的出戰(zhàn)人選

江辰教授將A大第二組四人召集到一旁。烏克娜娜冷靜分析：

烏克娜娜數(shù)學(xué)物理我來。藝術(shù)創(chuàng)作諾蓓兒當(dāng)仁不讓

艾格妮絲手工需要精細(xì)和耐心，我可以試試

最后目光落在瑪雅（此時(shí)心理上已是備戰(zhàn)狀態(tài)的“小玫瑰”）身上

艾格妮絲廚藝……

帝蒂娜有些猶豫，她們幾個(gè)的家世和精力大多放在學(xué)業(yè)才藝上，廚藝并非強(qiáng)項(xiàng)。

諾蓓兒（夏娜）已經(jīng)苦了臉，小聲哀嚎

諾蓓兒小玫瑰，廚藝我真的不擅長??！平時(shí)最多弄個(gè)沙拉……

讓她在藝術(shù)上天馬行空沒問題，但面對(duì)鍋碗瓢盆和精準(zhǔn)的調(diào)味，實(shí)在心里沒底。

瑪雅/小玫瑰站在她身后，輕輕拍了拍她的肩膀，聲音低沉而帶著一種令人安心的力量

小玫瑰諾蓓兒，忘記那些復(fù)雜的菜譜。想想陶喜兒做甜點(diǎn)時(shí)跟你說的口訣，‘用心感受材料的呼吸

她的話語仿佛帶著魔力，繼續(xù)引導(dǎo)著諾蓓兒

小玫瑰想想……我爸爸以前教過你的。那個(gè)充滿陽光和甜香味的下午

諾蓓兒聞言，微微一怔，隨即閉上了眼睛。時(shí)光仿佛瞬間倒流，回到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的、彌漫著溫暖香氣的夏日午后。四歲的她和哥哥謎亞星，像兩只小饞貓，循著誘人的甜香，推開了雅安家廚房的門。只見瑪西麥文先生（由記憶中白敬亭那般溫柔的形象浮現(xiàn)）和白雪兒夫人正在忙碌，烤箱里散發(fā)著誘人的氣息，桌上擺著幾個(gè)剛剛出爐、色彩繽紛、如同云朵般蓬松的藝術(shù)舒芙蕾。 瑪西夫人夏雪兒看到他們，溫柔地笑道

夏雪兒（四兄妹母親）蓓兒，亞星，你們又來了？是找麥雅他們嗎？他們在樓上玩呢

小諾蓓兒的目光卻被那些漂亮的舒芙蕾完全吸引，她仰著頭，看著瑪西麥文，奶聲奶氣地說

小諾蓓兒男神哥哥做的好漂亮！我也要學(xué)！以后要做給很多人吃

瑪西麥文先生蹲下身，笑容溫暖得如同陽光

瑪西麥文（四兄妹父親好啊，那哥哥教你。很簡單，但需要用心。等一下我把配方寫給你，你好好保管，以后就可以做給哥哥妹妹，還有你喜歡的人吃了

記憶中，那位“國民男神”般的叔叔，細(xì)致地教她步驟，還將配方工整地寫在一張漂亮的卡片上，交給了她保管。

那段被遺忘的、關(guān)于溫暖、耐心和甜香的記憶，清晰地涌現(xiàn)。那個(gè)配方里，有什么特別的訣竅來著？對(duì)了，是……

諾蓓兒猛地睜開眼睛，眼中閃爍著自信和懷念的光芒

諾蓓兒我想起來了！那個(gè)配方……我記得要加一點(diǎn)特別的奶糖來增加風(fēng)味和綿密口感，還有愛和耐心、專注才做好

“小玫瑰”瑪雅嘴角勾起一抹不易察覺的欣慰笑意，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭

小玫瑰（去吧，做出屬于你諾蓓兒的、充滿心意的味道）

另一邊，星雅也嚴(yán)陣以待，她對(duì)自己的廚藝頗有信心，打算做一道精致的法式甜點(diǎn)。

廚藝比拼正式開始。諾蓓兒摒棄了繁雜的技法，全心投入到那份來自童年記憶的配方中。她手法或許不算最嫻熟，但每一個(gè)步驟都格外專注、用心，將對(duì)過往溫暖的懷念，都傾注其中。而星雅則展現(xiàn)出了扎實(shí)的西點(diǎn)功底，操作流暢。

臺(tái)下，歐趴的目光不時(shí)落在A大隊(duì)那邊，尤其是那個(gè)站在諾蓓兒身后，氣定神閑的“小玫瑰”。她只是安靜地站在那里，卻仿佛是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的主心骨，總能關(guān)鍵時(shí)刻給出最精準(zhǔn)的指引。他的腦海中，又不自覺地將“小玫瑰”的身影與剛才那個(gè)虛弱離開的“瑪雅”重疊，但那荒謬的念頭再次被他壓下——怎么可能呢？她們是如此截然不同。

江辰教授看著臺(tái)上的“小玫瑰”，心中了然。她果然如約歸來，并且依舊掌控著全局。他想起手臂上那短暫的摩斯密碼觸碰，對(duì)這位年輕女孩的縝密和沉穩(wěn)有了更深的認(rèn)識(shí)。

第一場廚藝比賽的結(jié)果尚未可知，但諾蓓兒臉上那份因回憶而閃耀的真誠光彩，已然打動(dòng)了不少人。接下來的數(shù)學(xué)物理、藝術(shù)創(chuàng)作和手工對(duì)決，雙方又將派出何人？四大才女和歐趴隊(duì)伍，將在各自的戰(zhàn)場上，展開怎樣激烈的較量？而“小玫瑰”又將如何繼續(xù)帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)走向勝利？