周一和周二像兩條安靜的河，悄無聲息地從校園里流過。

季寧把時(shí)間分成了幾塊：上課、圖書館、食堂、宿舍。

她的生活被安排得很滿，但并不擁擠 —— 早上會(huì)提前十分鐘到教室，整理前一天的筆記；中午在食堂找個(gè)靠窗的位置，一邊吃飯一邊觀察來往的同學(xué)，記在筆記本上；下午沒課的時(shí)候，就去圖書館看書，偶爾會(huì)和許安舟在聊天框里聊幾句，大多是關(guān)于課程的問題，偶爾也會(huì)聊起銀杏路 29 號(hào)的趣事。

周三早上的課結(jié)束得比平時(shí)早一些。天空很藍(lán)，風(fēng)把銀杏葉吹得沙沙作響，陽光透過葉縫灑下來，在地上投下細(xì)碎的光斑。

季寧站在教學(xué)樓門口，看了一眼手機(jī)，十一點(diǎn)五十。

她想了想，還是先去食堂吃了午飯，又慢慢往圖書館走 —— 她沒有刻意加快腳步，也沒有放慢，只是很自然地走向那個(gè)地方，銀杏路 29 號(hào)。

她到達(dá)的時(shí)候，正好是下午一點(diǎn)。

路牌下有一對(duì)新生在拍照，女生把行李放在旁邊，男生拿著手機(jī)，幫她調(diào)整角度，還時(shí)不時(shí)逗她笑，女生的臉上滿是期待。

季寧站在不遠(yuǎn)處看了一會(huì)兒，心里有一種說不清楚的柔軟，想起自己第一天來這里的樣子，還有許安舟幫她提行李的畫面。

“你來了?！?一個(gè)熟悉的聲音在身后響起。

季寧回頭，看到許安舟背著包，手里拿著兩杯咖啡，快步走過來，額發(fā)被風(fēng)吹得微微翹起。

“我在圖書館門口等了你一會(huì)兒，怕你找不到資料室，就過來看看，沒想到你真的在這里?！?/p>

“我就是路過，想看看路牌?！?季寧有點(diǎn)不好意思，低下頭，指尖摳著書包帶。

“沒關(guān)系，我也經(jīng)常來這里看看?！?許安舟把其中一杯咖啡遞給她，“你喜歡拿鐵嗎？我不太確定，就按最普通的點(diǎn)了，加了一點(diǎn)點(diǎn)糖，不會(huì)太苦?！?/p>

季寧接過咖啡，杯壁的溫度從掌心慢慢傳進(jìn)身體，心里也暖暖的?！爸x謝，我很喜歡拿鐵?！?

她抬頭看許安舟，正好對(duì)上他的目光，他的眼神里帶著一點(diǎn)笑意，還有點(diǎn)緊張。

“我們先去資料室吧，下午兩點(diǎn)我要去值班，可能要先把你安頓好?！?許安舟轉(zhuǎn)身，往圖書館的方向走，腳步放慢了些，配合她的步速。

“資料室有一些規(guī)定，比如書不能帶出，復(fù)印需要登記，還有一些老的報(bào)紙合訂本只能在室內(nèi)翻閱，我先跟你說一下，免得你等會(huì)兒麻煩?！?/p>

“你經(jīng)常去資料室嗎？” 季寧問，跟在他身邊，聞到他身上淡淡的咖啡味。

“大二開始就去得比較多了?！?許安舟笑了笑，“做課程作業(yè)、找選題的時(shí)候，都會(huì)去那里查資料，有時(shí)候會(huì)在里面待一下午?！?/p>

“那你一定看過很多報(bào)道?！?季寧說，想起他早上給她的那本英文版的書。

“看過一些，但我更喜歡看人?！?許安舟看著前方，聲音很輕，“報(bào)道是人的痕跡，你可以通過它看到一個(gè)人當(dāng)時(shí)的選擇、猶豫、勇氣和害怕，但要真正理解，還是要回到人本身。就像你早上在報(bào)道里寫的那個(gè)新生，她的緊張和期待，比任何文字都更真實(shí)。”

季寧沒有說話，只是把這句話記在心里，像把一片葉子夾進(jìn)書頁。

她忽然想起那張便簽，猶豫了一下，還是開口問：“對(duì)了，我今天早上在新生手冊(cè)里看到一張便簽，上面寫著‘銀杏路 29 號(hào)，周三午后’，是不是你放的？”

許安舟的腳步頓了一下，耳尖悄悄紅了，他回頭看季寧，眼神里帶著一點(diǎn)緊張：“是我放的。我怕你周三忘了去圖書館，又不好意思直接提醒你，就想給你留個(gè)紙條，要是你覺得不舒服，我以后不會(huì)再這樣了。”

“沒有不舒服，就是有點(diǎn)驚訝?！?季寧趕緊說，怕他誤會(huì)，“謝謝你提醒我，我本來還擔(dān)心自己會(huì)忘?！?/p>

許安舟松了口氣，笑了笑：“那就好，我還怕你覺得我太唐突了?！?/p>

兩人說著，已經(jīng)到了圖書館三樓。

許安舟帶著季寧穿過一條長走廊，來到一扇不太顯眼的門前，門上貼著 “新聞學(xué)院資料室” 的牌子，旁邊還有一張 “刷卡進(jìn)入” 的提示。

他從口袋里拿出一張卡，在感應(yīng)器上刷了一下 —— 滴，紅燈亮了。

“可能是卡消磁了?！?許安舟皺了皺眉，又試了一次，還是紅燈，“我去辦公室問問管理員，你在這里等我一下，好嗎？別走開，我很快就回來?！?/p>

“好，你去吧。” 季寧點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他快步走向辦公室，心里有點(diǎn)發(fā)燙。

她低頭看了一眼手里的咖啡，杯蓋邊緣有一圈淺淺的水印，想起許安舟剛才緊張的樣子，忍不住笑了笑。

走廊里很安靜，只有空調(diào)的聲音在墻上輕輕流動(dòng)。季寧靠在墻上，拿出手機(jī)，翻到和許安舟的聊天框，想發(fā)點(diǎn)什么，卻又不知道說什么，只好關(guān)掉對(duì)話框，看著走廊盡頭的窗戶發(fā)呆。

窗外的銀杏葉在風(fēng)里輕輕晃動(dòng)，像是在對(duì)她點(diǎn)頭。

幾分鐘后，許安舟回來了，臉上帶著一點(diǎn)歉意：“管理員今天中午有事出去了，卡的問題可能要等下午才能解決。要不…… 我們先在外面的自習(xí)區(qū)待一會(huì)兒？等我值班結(jié)束，管理員應(yīng)該就回來了，到時(shí)候再帶你進(jìn)去，好嗎？”

“沒關(guān)系，我在外面看書也可以?！?季寧搖搖頭，不想讓他為難，“你快去值班吧，別耽誤了工作?！?/p>

“那我先去值班了，有什么需要，你可以給我發(fā)消息，或者去值班臺(tái)找我?！?許安舟說，指了指不遠(yuǎn)處的值班臺(tái)，“你可以在對(duì)面的窗邊找個(gè)位置，那里光線很好，也安靜?！?/p>

“好?！?季寧點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他走向值班臺(tái)，才拿起包，走到對(duì)面的窗邊坐下，拿出電腦和書，開始整理采訪學(xué)的筆記。

她把許安舟寫的關(guān)鍵詞記在左邊，把案例寫在右邊，像在畫一張思維導(dǎo)圖，心里卻一直想著剛才許安舟緊張的樣子，忍不住笑了笑。

她寫著寫著，忽然覺得有人站在她的桌邊。

抬頭一看，是許安舟拿著一個(gè)插線板走過來。“我看你電腦快沒電了，給你拿個(gè)插線板，你插上吧，免得等會(huì)兒沒電了麻煩?！?/p>

季寧低頭一看，果然，電池圖標(biāo)已經(jīng)變成了黃色?！爸x謝你，你怎么知道我電腦快沒電了？”

“我剛才在值班臺(tái)，看到你電腦屏幕亮著，電池圖標(biāo)是黃色的，就猜你快沒電了?！?許安舟蹲下身，幫她把電腦的線接好，動(dòng)作很輕，盡量不打擾她，“我去值班了，有什么事隨時(shí)叫我?！?/p>

“嗯，謝謝你。” 季寧點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他走回值班臺(tái)，心里暖暖的。她拿出手機(jī)，給許安舟發(fā)了一條消息：“謝謝你的插線板，也謝謝你的咖啡，很好喝?！焙芸?，對(duì)面回復(fù)：“不客氣，你喜歡就好。有不懂的地方隨時(shí)問我?！?/p>

季寧看著回復(fù)，笑了笑，把手機(jī)放回口袋，開始認(rèn)真整理筆記。

下午的時(shí)間像一條被風(fēng)輕輕推著的小船，平穩(wěn)地向前。她把采訪學(xué)的筆記整理完，又看了幾篇范文，試著用許安舟寫的關(guān)鍵詞去分析這些文章，發(fā)現(xiàn)一旦有了方法，文字就不再是一團(tuán)亂麻，像被線穿起來的珠子，有了秩序和方向。

兩點(diǎn)半的時(shí)候，窗外的天空開始暗下來，風(fēng)從樹梢掠過，帶來一點(diǎn)潮濕的味道。

季寧抬頭看了一眼，遠(yuǎn)處的云層像被一只看不見的手推開，露出一塊更深的藍(lán)。

她拿出手機(jī)，想給許安舟發(fā)消息，問他管理員回來了沒有，卻看到他已經(jīng)朝她走過來了。

“管理員回來了，我們可以進(jìn)去了。” 許安舟笑著說，手里拿著一張新的門禁卡，“我剛?cè)マk公室換了張卡，你跟我來?！?/p>

“好。” 季寧收拾好東西，跟著許安舟走向資料室。他打開門，一股紙張的味道撲面而來，干燥、安靜，帶著時(shí)間的厚度。

室內(nèi)的光線比外面暗一些，書架一排接一排，像整齊的森林。

“這邊是報(bào)紙合訂本，按年份排的；這邊是雜志和期刊；那邊是一些內(nèi)部資料和獲獎(jiǎng)作品集。” 許安舟像個(gè)熟悉路徑的向?qū)?，帶著她在書架間穿行，聲音壓得很低，像是怕驚動(dòng)了沉睡在這里的文字，“你可以先看看獲獎(jiǎng)作品集，里面有很多優(yōu)秀的特寫和深度報(bào)道，很適合你現(xiàn)在看?！?/p>

他停在一排書前，抽出一本遞給季寧：“這本里面有一篇關(guān)于校園路牌的報(bào)道，寫得很細(xì)膩，你可以看看，說不定對(duì)你寫銀杏路 29 號(hào)有幫助?！?/p>

季寧接過書，翻到那篇報(bào)道，認(rèn)真讀了起來。

文字里的細(xì)節(jié)很真實(shí)，讓她想起自己在銀杏路 29 號(hào)看到的那些畫面。她忽然有一種很強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想要寫出那樣的文字 —— 有溫度，有力量，有細(xì)節(jié)。

“你喜歡特寫？” 許安舟在她身邊坐下，聲音很輕。

“嗯，我喜歡它能把人放在一個(gè)具體的時(shí)刻里，能看到他的呼吸、他的猶豫、他的選擇。” 季寧抬頭看他，眼神里帶著一點(diǎn)興奮。

“那你可以試試寫一篇人物小傳。” 許安舟笑了笑，“不需要很長，但要抓住一個(gè)瞬間，比如…… 在銀杏路 29 號(hào)拍照的新生，你可以觀察他的動(dòng)作、表情，還有他身邊的人，從這些細(xì)節(jié)里找到故事?！?/p>

“好，我試試?！?季寧點(diǎn)點(diǎn)頭，把書里的重點(diǎn)內(nèi)容記在筆記本上，和之前許安舟寫的關(guān)鍵詞放在一起。