進入六月，高考的倒計時牌上的數(shù)字越來越小，從三位數(shù)變成兩位數(shù)，再變成一位數(shù)。整個年級都被緊張的氛圍籠罩著，每個人都在埋頭苦讀，教室里只剩下筆尖劃過紙張的聲音，連呼吸都變得小心翼翼。

林微和江嶼的學(xué)習(xí)時間也變得更緊張了。他們不再每天都去圖書館，而是利用課間十分鐘、午休時間，在教學(xué)樓的走廊里、操場邊的長椅上，互相提問、講解難題。江嶼的數(shù)學(xué)依舊很好，每次考試都能進年級前十，林微的語文和英語則是強項，作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里朗讀，他們互相幫助，共同進步。

“江嶼，這道語文古詩鑒賞題怎么做??？我總是抓不住作者的情感?！闭n間時，林微拿著試卷，跑到江嶼的教室門口，左右看了看，確定沒有老師，才小聲喊他。

江嶼接過試卷，皺著眉頭看了看，撓了撓頭：“這個嘛，我也不太會。你給我講講？我記得你作文寫得可好了，肯定懂這個?！?/p>

林微笑了，拉著他走到走廊盡頭的窗戶邊，開始給他講解答題技巧：“你看，首先要理解詩句的意思，抓住關(guān)鍵詞，比如‘愁’‘恨’這些字，然后分析作者的處境，結(jié)合時代背景，就能知道他想表達什么情感了……”

江嶼聽得很認真，時不時點點頭，偶爾會插一句“原來是這樣，我以前都沒注意到這些”。陽光透過窗戶，灑在他們身上，溫暖而安靜，走廊里的嘈雜聲好像都消失了，只剩下他們兩個人的聲音。

有時候，江嶼會把媽媽做的點心分給林微。他媽媽做的蔓越莓餅干很好吃，酥脆香甜，林微每次都吃得很開心?！澳銒寢尩氖炙囌婧?，比外面買的還好吃?！绷治⒁贿叧灾灨?，一邊說。

江嶼笑著撓撓頭，耳朵紅紅的：“喜歡的話，我讓我媽媽多做一些，下次帶給你。你要是不嫌棄，以后我經(jīng)常給你帶?！?/p>

林微的臉也紅了，點點頭：“不嫌棄，我很喜歡?！?/p>

。。曳 林微則會在江嶼訓(xùn)練累時，遞上一瓶冰鎮(zhèn)汽水。江嶼是體育生，每天都要進行高強度的訓(xùn)練，跑圈、練力量、打比賽，回到教室時，總是滿頭大汗，衣服都濕透了。林微會提前把汽水放在學(xué)校的冰箱里冰著，課間時跑到他的教室，把汽水遞給他。

“謝謝你，林微?！苯瓗Z接過汽水，打開喝了一大口，臉上露出滿足的笑容，“有你送的汽水，再累都不覺得了?！?/p>

雖然學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都很緊張，但他們之間的互動，卻像一股暖流，溫暖著彼此的心房。林微知道，