深秋的雨來(lái)得突然，放學(xué)時(shí)，江映雪沒(méi)帶傘，站在教學(xué)樓門(mén)口猶豫。就在這時(shí)，一把黑色的傘遞到了她面前。

“一起走？”林妍的聲音從傘后傳來(lái)，身上還帶著雨水的清冽。

江映雪愣了愣，還是接過(guò)了傘柄，和林妍并肩走進(jìn)雨里。雨聲很大，把兩人之間的沉默襯得格外明顯。走到岔路口時(shí)，江映雪終于忍不住開(kāi)口，聲音比雨聲還輕：“林老師，以前……你是不是真的聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話了？”

林妍的腳步頓住，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，雨水打濕了她的劉海，眼神卻很認(rèn)真：“是?！?/p>

江映雪的心跳漏了一拍，眼淚突然涌了上來(lái)：“那你為什么要聽(tīng)？為什么要幫我？為什么后來(lái)又不理我了？”

“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你總一個(gè)人說(shuō)話，怕你孤單?！绷皱穆曇糗浟讼聛?lái)，“幫你是因?yàn)槲抑滥阍谂?，后?lái)不‘聽(tīng)’了，是因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)，我那樣的關(guān)注，會(huì)讓你的病情加重?！?/p>

原來(lái)不是監(jiān)視，不是妄想，是她一直誤會(huì)了。江映雪抹了把眼淚，卻哭得更兇：“那我現(xiàn)在……喜歡你，怎么辦？”

林妍沉默了很久，最后輕輕摸了摸她的頭：“映雪，你現(xiàn)在要先好好長(zhǎng)大。等你足夠成熟，能分清喜歡和依賴(lài)的時(shí)候，我們?cè)僬剟e的，好不好？”

第二年秋天，江映雪的病情穩(wěn)定了，成績(jī)也回到了年級(jí)前列。她不再自言自語(yǔ)，卻養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，每篇日記的最后，都會(huì)加上一句對(duì)林妍的話。

這天下午，她在教學(xué)樓后的銀杏樹(shù)下看書(shū)，林妍走了過(guò)來(lái)，手里拿著一片銀杏葉，遞給她：“還記得去年的雨嗎？”

江映雪接過(guò)銀杏葉，笑了：“記得，你還說(shuō)要等我長(zhǎng)大?！?/p>

“那你現(xiàn)在覺(jué)得，自己長(zhǎng)大了嗎？”林妍坐在她身邊，眼底帶著笑意。

江映雪想了想，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道喜歡不是沖動(dòng)了，也知道要為自己的未來(lái)努力。林老師，我考上大學(xué)后，能不能……經(jīng)常來(lái)找你？”

林妍沒(méi)有立刻回答，而是從口袋里拿出一本畫(huà)冊(cè)，正是去年借她的那本晚霞畫(huà)冊(cè)，扉頁(yè)上多了一行字：“等你帶著錄取通知書(shū)來(lái)，我們一起看真正的晚霞?！?/p>

江映雪看著畫(huà)冊(cè)，眼淚又一次流了下來(lái)，這次卻是甜的。她把那片銀杏葉夾進(jìn)畫(huà)冊(cè)里，和林妍并肩坐著，看著陽(yáng)光透過(guò)銀杏葉的縫隙，灑下滿地金黃。

原來(lái)那些纏繞著恐懼和矛盾的日子，最終都變成了溫柔的約定。江映雪知道，她和林妍的故事，才剛剛開(kāi)始。