決賽結(jié)束后的周一清晨，晨霧還沒(méi)完全散開(kāi)，沈知夏抱著語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，就瞥見(jiàn)靠窗的桌角放著個(gè)牛皮紙信封。信封邊緣用紅繩輕輕系著，上面畫(huà)了個(gè)小小的銀杏葉圖案，一看就是林野渡的筆跡。

她指尖解開(kāi)紅繩，從信封里抽出一張銀杏書(shū)簽——不是之前的印刷款，是用真的銀杏葉壓制而成，淺黃的葉片帶著自然的紋路，葉柄處系著細(xì)細(xì)的淺棕色棉繩，像給葉子系了條小圍巾。翻到背面，一行清秀的字落在葉脈間：“決賽的你，站在臺(tái)上像小太陽(yáng)?！?/p>

“壓了兩天才把水分吸干，怕太早拿給你會(huì)皺?！绷忠岸傻穆曇魪纳砗髠鱽?lái)，沈知夏回頭時(shí)，正撞見(jiàn)他耳尖的淡紅。她把書(shū)簽夾進(jìn)語(yǔ)文課本的《秋天的懷念》那一頁(yè)，抬頭朝他晃了晃書(shū)脊：“以后我的每本課本里，都要藏一張你送的書(shū)簽，這樣上課走神時(shí)，一翻書(shū)就能看見(jiàn)。”林野渡笑著點(diǎn)頭，把剛熱好的牛奶放在她桌角：“剛在食堂溫的，快喝，等下要上數(shù)學(xué)課了。”

午休鈴聲剛響，兩人就拎著錯(cuò)題本往圖書(shū)館走。剛拐過(guò)走廊，就看見(jiàn)圖書(shū)館的管理員李阿姨站在門(mén)口朝他們揮手，手里還端著兩杯熱可可：“昨天看你們決賽的直播了，唱得真好！天氣涼了，快喝杯熱的暖暖手?！?/p>

沈知夏接過(guò)熱可可，杯壁的溫度透過(guò)指尖傳到心里，甜香混著奶香在鼻尖散開(kāi)。她和林野渡走到熟悉的靠窗位置坐下，陽(yáng)光透過(guò)玻璃落在錯(cuò)題本上，把數(shù)學(xué)公式都染得暖融融的。“你上次錯(cuò)的這道幾何題，我找了道類似的例題?！绷忠岸煞_(kāi)自己的錯(cuò)題本，指尖指著輔助線的畫(huà)法，“其實(shí)只要連接AC，就能把四邊形分成兩個(gè)三角形，你看……”

沈知夏湊過(guò)去看，頭發(fā)偶爾蹭到他的胳膊，兩人都沒(méi)說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的“沙沙”聲，和窗外偶爾傳來(lái)的銀杏葉落地的輕響。等她終于算對(duì)這道題時(shí)，林野渡忽然從書(shū)包里拿出顆橘子味的糖，剝開(kāi)塞到她嘴里：“獎(jiǎng)勵(lì)你的，比上次的更甜?！?/p>

整理完錯(cuò)題，沈知夏忽然想起什么，從書(shū)包里翻出個(gè)淡藍(lán)色的筆記本：“我把我們一起練過(guò)的歌，都抄成了歌詞本，還標(biāo)了哪里要換氣?！绷忠岸山舆^(guò)筆記本，翻開(kāi)第一頁(yè)就是《小幸運(yùn)》的歌詞，旁邊用紅筆寫(xiě)著“林野渡彈鋼琴時(shí)，指尖會(huì)跟著節(jié)奏輕敲琴鍵”。他忍不住笑出聲，從筆袋里拿出鋼筆，在這句話下面添了一行：“沈知夏唱到‘小幸運(yùn)’時(shí)，眼睛會(huì)亮一下?！?/p>

夕陽(yáng)漸漸西斜，把兩人的影子疊在筆記本上。沈知夏合上歌詞本，忽然說(shuō)：“周末我們?nèi)コ菛|的銀杏公園吧？我想撿些葉子，自己做書(shū)簽送給你。”林野渡抬頭看她，眼里映著窗外的晚霞：“好啊，我查過(guò)了，公園門(mén)口有家糖炒栗子，每天下午三點(diǎn)出鍋，我們剛好能趕上熱乎的。”

兩人收拾東西離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，李阿姨笑著塞給沈知夏一袋烘干的銀杏葉：“拿著當(dāng)材料，省得你們?cè)購(gòu)澭鼡炝??！鄙蛑臓恐忠岸傻氖郑咴跐M是落葉的小路上，手里的熱可可還冒著熱氣，口袋里的歌詞本貼著兩人的字跡，忽然覺(jué)得，這個(gè)秋天的每一刻，都像藏在書(shū)頁(yè)里的書(shū)簽，溫柔又珍貴。