課間操的音樂(lè)響遍操場(chǎng)時(shí)，楊博文正被幾個(gè)女生圍著問(wèn)數(shù)學(xué)題。他笑得溫和，指尖點(diǎn)在習(xí)題冊(cè)上，陽(yáng)光落在他微卷的發(fā)梢，惹得周圍一陣低低的笑鬧。

左奇函站在人群外的梧桐樹(shù)下，指尖無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著一支黑色水筆。他看見(jiàn)楊博文把習(xí)題冊(cè)遞還給女生時(shí)，對(duì)方紅著臉塞給他一顆大白兔奶糖，而楊博文愣了愣，還是接了

那道物理題的后半段解法，像根細(xì)刺卡在左奇函喉嚨里。他昨天在實(shí)驗(yàn)室明明只講到受力分析的第一步，可今天早自習(xí)時(shí)，楊博文的練習(xí)冊(cè)上，那道題的空白處已經(jīng)寫(xiě)滿了完整的推導(dǎo)過(guò)程，字跡卻不是他熟悉的風(fēng)格。

同學(xué)你也是好起來(lái)了 楊博文

楊博文咋了

同學(xué)一下課就那么多女生圍在你身邊

楊博文瞎說(shuō)什么 他們只是問(wèn)數(shù)學(xué)題

同學(xué)行行行 大校草

楊博文信不信我打你??？

同學(xué)唉 別別別 錯(cuò)了錯(cuò)了

楊博文笑了笑，目光卻越過(guò)人群，對(duì)上了左奇函的視線。對(duì)方很快移開(kāi)目光，轉(zhuǎn)著水筆的手指猛地一頓，筆芯“咔”地一聲按了回去

晚自習(xí)的鈴聲剛落，左奇函就把楊博文堵在了教室后門(mén)。走廊的聲控?zé)艉雒骱霭?，他把那本物理?jìng)賽真題拍在楊博文懷里

左奇函（聲音冰冷）解題思路

楊博文噢 那個(gè)不用了 就是

左奇函（打斷）別人講的題也能算你自己會(huì)了？

楊博文抱著書(shū)，看著左奇函緊繃的下頜線，忽然想起昨天實(shí)驗(yàn)室里，對(duì)方低頭講題時(shí)，睫毛在眼下投出的一小片陰影。

楊博文（他張了張嘴，想問(wèn)“那你為什么不把后半段講完”，話到嘴邊，卻只變成了一句）：“……是我疏忽了。

左奇函盯著他，眼神里翻涌著楊博文讀不懂的情緒，最終卻只是冷笑一聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

楊博文站在原地，指尖捏著那本真題集的封面，忽然覺(jué)得，這道關(guān)于“意外交際”的題，好像比物理競(jìng)賽題還要難