組隊成功后，四人開始了第一次“樂隊”排練。他們決定表演一首當(dāng)時流行的校園歌曲。

嚴(yán)浩翔自告奮勇?lián)沃鞒?，賀峻霖聲音清亮，負(fù)責(zé)和聲部分，張真源節(jié)奏感好，彈電子琴，而最讓人意外的是，陳泗旭竟然吉他彈得極好。

嚴(yán)浩翔“哇！泗旭，你深藏不露??！”（當(dāng)陳泗旭流暢地彈出一段前奏時，嚴(yán)浩翔驚呼道，）“你這水平，教我們都綽綽有余了！”

陳泗旭（陳泗旭有些不好意思地低下頭，手指撥弄著琴弦，嘴角卻微微上揚。）“以前……學(xué)過一點?！?/p>

賀峻霖“這叫一點？”（賀峻霖也由衷贊嘆，）“太好聽了。”

張真源看著陳泗旭臉上罕見的光彩，心里由衷地為他高興。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)沉浸在音樂中時，陳泗旭會完全忘記周遭的一切，那種專注和熱情，與平日的沉默判若兩人。

排練并不總是一帆風(fēng)順。嚴(yán)浩翔和賀峻霖常常因為一個音準(zhǔn)或一個節(jié)奏細(xì)節(jié)爭論不休。

嚴(yán)浩翔“這里明明應(yīng)該唱得更激昂一點！”（嚴(yán)浩翔堅持。）

賀峻霖“不對，歌詞的意境是溫柔的，你那樣太吵了?！保ㄙR峻霖反駁。）

每到這時，張真源就和陳泗旭對視一眼，無奈地笑笑。

張真源（然后張真源會站出來打圓場：）“好了好了，我們折中一下，浩翔前面部分收一點，到副歌部分峻霖你再把情緒推上去，怎么樣？”

而陳泗旭則會用吉他彈出兩種不同的感覺，用音樂本身來說話。他的介入往往比任何言語都有效。

在一次次的磨合中，四個人的默契與日俱增。陳泗旭的話雖然還是不多，但不再是那個完全封閉的狀態(tài)。他會對嚴(yán)浩翔無厘頭的笑話露出無奈的笑容，會認(rèn)真聽賀峻霖分享的趣聞，也會在和張真源討論功課時，主動說出自己的解題思路。

放學(xué)路上，從三個人變成了四個人。嚴(yán)浩翔照樣是話最多的那個，手舞足蹈；賀峻霖在一旁適時吐槽；張真源微笑著聽，偶爾補充；陳泗旭則安靜地走在旁邊，但不再是游離在外，而是成為了這畫面和諧的一部分。

運動會來了。四人一起報了四人接力賽。那是班級凝聚力的最高體現(xiàn)，跑道邊吶喊聲震天。最后一棒是張真源，他接過陳泗旭奮力追平的接力棒，像離弦之箭般沖了出去，超越了一個又一個對手，最終第一個沖過終點。

嚴(yán)浩翔和賀峻霖尖叫著沖過來，四個人激動地抱在一起，又跳又叫。汗水、喘息和無法抑制的狂喜交織。陳泗旭在那一刻，也拋棄了所有的矜持，臉上洋溢著純粹的笑容。

嚴(yán)浩翔“我們太棒了！”（嚴(yán)浩翔大喊，）“我們是無敵的！”

元旦晚會的表演更是將他們推向了高光時刻。當(dāng)四人站在舞臺上，燈光打在他們年輕而認(rèn)真的臉龐上，音樂響起，臺下的喧囂仿佛都靜止了。嚴(yán)浩翔的歌聲充滿活力，賀峻霖的和聲宛如天籟，張真源的鍵盤穩(wěn)健地鋪陳著旋律，而陳泗旭的吉他solo則將全場氣氛推向高潮。

表演結(jié)束，掌聲雷動。他們在舞臺上相視而笑，那一刻的成就感與友誼，深深地烙印在彼此心中。

晚會結(jié)束后，四個少年坐在學(xué)?？諘绲牟賵錾?，看著滿天繁星，分享著一包薯片。

賀峻霖“真快啊，馬上就要畢業(yè)了?！保ㄙR峻霖感嘆道。）

嚴(yán)浩翔“怕什么，”（嚴(yán)浩翔摟住他的肩膀，）“我們說好了，要讀同一所初中的！一個都不能少！”

張真源“嗯，”（張真源點頭，看向陳泗旭，）“泗旭，你也一起吧?！?/p>

陳泗旭（陳泗旭看著三雙充滿期待的眼睛，鄭重地點了點頭：）“好?！?/p>

星空下，四個少年許下了關(guān)于未來的第一個約定。他們以為，這樣的日子會一直持續(xù)下去，永遠(yuǎn)。