同步深情

夜火燎原

那是一個錯誤的估算。

前一晚，省城一個曾經(jīng)共事過、知曉她“另一面”的朋友來出差，硬拉著她去了本地那家唯一稱得上“夜店”的場所。音樂震耳，燈光迷離，她穿著那身屬于“夜蕾”的行頭——一條剪裁利落的黑色短裙，絲絨質(zhì)地在旋轉(zhuǎn)燈球下泛著幽微的光，臉上的妝容比平日更濃烈?guī)追?。她在舞池的邊緣喝下一杯金湯力，像完成某種儀式，感受著熟悉的麻痹感從喉嚨滑向四肢。

她本想趕最后一班城際列車回來，卻在朋友的挽留下錯過了。于是，只能在省城住下，第二天一早，帶著一身未散盡的、屬于夜晚的疲憊與氣息，匆匆踏上了返回小城的早班車。

她甚至沒時間回家換衣服，只在出租車?yán)飩}促地擦掉了部分口紅，套上了一件常備在包里的寬松針織開衫。但有些痕跡是抹不掉的——卷發(fā)殘留著定型產(chǎn)品的痕跡，眼底藏著徹夜未眠的微紅，還有那身裙子，即便被開衫遮掩，行走間依舊會露出與師范學(xué)院格格不入的布料邊緣。

她幾乎是踩著上課鈴溜進教學(xué)樓的。走廊里充斥著年輕學(xué)生的喧鬧，陽光透過巨大的窗戶，將一切都照得無所遁形。她能感覺到一些目光落在自己身上，帶著好奇，或許還有一絲不易察覺的審視。她深吸一口氣，努力將“夜蕾”鎖回體內(nèi)，試圖讓“夏老師”的靈魂歸位。

課上得有些心不在焉。她講解著色彩的三要素，聲音一如既往的溫和，但視線偶爾掃過臺下那些清澈的、不諳世事的眼睛時，心里會掠過一絲尖銳的羞愧與自嘲。

下課鈴響，她幾乎是逃離般走出教室。

“夏老師。”

一個清朗的男聲在身后響起。

她回頭，是江辰。視覺傳達專業(yè)大三的學(xué)生，是她這門課的課代表。一個陽光得有些過分的男孩，被室友們戲稱為“小奶狗”。他總是穿著干凈的衛(wèi)衣運動鞋，頭發(fā)柔軟，眼神像未經(jīng)污染的海水。

此刻，那雙海水般的眼睛正看著她，帶著毫不掩飾的、超越師生界限的關(guān)切與……一種被吸引的光芒。

“夏老師，您今天……”他頓了頓，似乎在斟酌詞匯，臉上泛起一絲不易察覺的紅暈，“很不一樣。是遇到什么事了嗎？看起來有點累。”

他的目光掠過她比平日更卷曲的發(fā)梢，掠過她即便擦拭過也依舊比素顏時更顯輪廓的眼周，最后，若有似無地落在她針織開衫未能完全遮蓋的、裙子的黑色領(lǐng)口上。

那目光里沒有輕視，只有一種被成熟世界的復(fù)雜與神秘所擊中的、純粹的悸動。

小雨心里猛地一沉。

她精心維持的平衡，被一次意外的“來不及”打破了。她一直以為自己是藏在羊群里的狼，披著柔軟的羊毛，小心翼翼?？涩F(xiàn)在，羊群中最單純的那只，卻嗅到了她身上屬于黑夜的、危險的氣息，并且……被這氣息深深吸引。

她攏了攏開衫，試圖將自己裹得更緊，露出一個屬于“夏老師”的、略顯疲憊的微笑：“沒事，昨天去省城看朋友，回來晚了?？烊コ燥埌??！?/p>

她轉(zhuǎn)身離開，步伐比平時更快。她能感覺到那道年輕、熾熱的目光，一直追隨著她的背影，如同黑夜留下的一簇火種，燙在她的脊背上。

這簇火，會燎原嗎？她不知道。她只知道，白蓮的池塘，從此不再平靜。

江辰的目光變得無法忽視。在課堂上，他不再是那個單純提問知識點的學(xué)生，他的眼神帶著一種執(zhí)著的探究，總是試圖穿過“夏老師”溫和的表象，去觸碰那驚鴻一瞥的、名為“夜蕾”的幽暗內(nèi)核。

他開始有了些“越界”的舉動。不再是課代表交接作業(yè)的例行公事，他會找一些關(guān)于設(shè)計思潮、甚至是都市文化現(xiàn)象的、略顯成熟的話題，在課后“請教”她。他的問題往往帶著試探的邊緣，像是在小心翼翼地敲打一扇他明知不該開啟，卻無法抗拒的門。

“夏老師，您覺得蒙德里安的冷抽象，和都市人刻意維持的社交距離，像不像？”他抱著一摞作業(yè)，跟在她身后走向辦公室，語氣故作輕松，眼神卻緊盯著她的側(cè)臉。

小雨的心微微收緊。她停下腳步，轉(zhuǎn)過身，用盡可能平靜疏離的目光看著他：“江辰，藝術(shù)解讀是開放的，但過度聯(lián)想有時會偏離作品本身?！?/p>

她看到年輕人眼中一閃而過的挫敗，但隨即是更濃的、不肯放棄的倔強。

“是嗎？”他笑了笑，露出兩顆小小的虎牙，依舊是無害的“小奶狗”模樣，話語卻帶著刺，“可我總覺得，最偉大的作品，恰恰是那些能映照出人心復(fù)雜性的，無論那復(fù)雜性被隱藏得多好。”

他說完，禮貌地點點頭，轉(zhuǎn)身離開。留下小雨站在原地，指尖冰涼。他被吸引了，不是被白蓮的純潔，而是被那不慎泄露的、夜玫瑰的刺與暗香。這認(rèn)知讓她感到一陣恐慌，以及……一絲連她自己都不愿承認(rèn)的、隱秘的悸動。原來，那個危險的自己，依然擁有蠱惑人心的力量，哪怕對象是一個如此年輕的男孩。

這種被看穿一絲縫隙的感覺，打破了她用分裂維持的內(nèi)心平衡。夜晚獨處時，她對鏡描畫“夜蕾”的姿態(tài)，似乎都帶上了一種表演性，仿佛潛意識里，知道有了一個潛在的、遙遠(yuǎn)的觀眾。

幾天后，她在自己的辦公桌上，發(fā)現(xiàn)了一張速寫。沒有署名，但她認(rèn)得那流暢又略帶青澀的筆觸。

畫上是她。

卻不是講臺上的她。

畫中的“她”側(cè)身站著，穿著那日未來得及完全遮掩的黑色裙裝，開衫滑落一半，露出清晰的鎖骨線條。發(fā)型是那夜微卷的樣式，眼神被處理得極其傳神——帶著一絲疲憊，一絲疏離，還有一抹未散的、來自另一個世界的野性。

畫的右下角，用極小的字寫著一行詩：

“我看見了月光，卻渴望觸碰陰影。”

小雨拿著畫紙的手，微微顫抖起來。

這不是愛慕，這是一種精準(zhǔn)的、危險的挑釁與共謀。他看見了，并且，他渴望踏入這片陰影。

那張速寫像一塊燒紅的烙鐵，燙在小雨的辦公桌上。她沒有扔掉它，也沒有去找江辰對質(zhì)。一種奇特的、近乎自虐的默契，在兩人之間悄然形成。

她將速寫鎖進了那個存放“夜蕾”秘密的抽屜，與那些扭曲的畫稿和林淮的眼睛放在一起。它成了一個新的禁忌符號。

江辰的試探變得更加大膽，也更加……藝術(shù)化。

他會在她點評作業(yè)時，在設(shè)計的留白處，藏進一句晦澀的、帶有雙重意味的詩。他會在系里組織的下鄉(xiāng)寫生活動中，坐在離她不遠(yuǎn)不近的地方，畫下的風(fēng)景里，總有一個屬于她的、模糊而遙遠(yuǎn)的背影，融在暮色或晨霧里，帶著一種孤獨的詩意。

他不再直接談?wù)撃峭淼摹安煌保怯眠@種無聲的方式，一遍遍告訴她：我看見了，我記住了，并且，我為之著迷。

小雨感到一種被緩慢蠶食的恐慌，但與之交織的，是一種久違的、被“看見”的戰(zhàn)栗。在所有人，包括她的母親，都只看到回歸故土的、溫順的女兒“夏雨”時，只有這個年輕的男孩，固執(zhí)地想要觸碰她內(nèi)里那個破碎、復(fù)雜、不愿安分的靈魂。

這天傍晚，小雨獨自在空無一人的畫室里，對著靜物臺上一個粗糙的陶罐寫生。她畫得心不在焉，線條躁動，仿佛想將那陶罐捏碎重塑。

“夏老師。”

熟悉的聲音在門口響起。她筆尖一頓，沒有回頭。

江辰走進來，沒有像往常一樣保持距離。他走到她身邊，目光先落在畫板上那充滿張力的混亂線條上，然后，轉(zhuǎn)向她。

“這個陶罐，”他輕聲說，聲音在空曠的畫室里產(chǎn)生回響，“它本來只是一團泥土，被摔打，被火燒，才有了形狀和硬度。它看起來沉默順從，可它的每一道紋理里，都藏著被塑造時的痛苦和反抗?！?/p>

他頓了頓，目光灼灼地看向小雨：“您畫的不是陶罐，是它經(jīng)歷過的火，對嗎？”

小雨的心臟猛地一跳。她終于轉(zhuǎn)過頭，對上了他的視線。年輕人的眼睛里沒有了平日的清澈無辜，那里翻滾著與他年齡不符的、過于早熟的理解和一種近乎滾燙的憐憫。

“江辰，”她的聲音有些干澀，“你不該過度解讀你的老師?！?/p>

“那誰該解讀？”他反問，向前逼近一步，屬于男性的、帶著陽光和青草氣息的熱力隱隱傳來，“那個只看到您穿著棉布長裙的人？還是那個……讓您需要穿著黑裙去忘記的人？”

他知道了?；蛘哒f，他猜到了。他精準(zhǔn)地刺中了她最隱秘的痛處與盔甲的裂縫。

小雨感到一陣眩暈。她想?yún)柭暢庳?zé)他，讓他滾開，維護師道的尊嚴(yán)。但話語卡在喉嚨里，一個字也吐不出。在這個看穿了她所有偽裝的年輕人面前，任何屬于“夏老師”的訓(xùn)誡都顯得蒼白可笑。

她只是看著他，看著那雙映著夕陽、也映著她慌亂倒影的眼睛。

一種危險的、共犯般的感覺，在沉默的空氣里瘋狂滋生。

他沒有再靠近，只是將一張折好的紙條，輕輕放在她的畫板邊緣。

“夏老師，”他的語氣恢復(fù)了部分學(xué)生的恭謹(jǐn)，眼神卻依舊叛逆，“下周末，市美術(shù)館有個當(dāng)代藝術(shù)展，據(jù)說很……鋒利。我想，您可能會感興趣?！?/p>

說完，他轉(zhuǎn)身離開了畫室。

小雨站在原地，許久，才伸手拿起那張紙條。上面沒有多余的字，只有一個展覽的名字和地址。

她知道，這不是邀請。

這是一個通往更危險地帶的，入口。

而她，竟然可恥地，心動了。

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