我在時(shí)間盡頭篡改結(jié)局-d231

我在走廊拐角蹲了快十分鐘，腿都麻了，耳朵卻一直豎得老高，連辦公室里鉛筆劃過紙的“沙沙”聲都能聽見。每一秒都像熬了一個(gè)小時(shí)，腦子里反復(fù)蹦出十年前的畫面——夏可兒最后一次跟我說話的樣子，停尸間里蓋在她身上的白布，還有法醫(yī)說“自殺”時(shí)那副波瀾不驚的表情。

“別瞎想，別瞎想?！蔽疫^，指甲把掌心掐出幾道紅印，“現(xiàn)在不一樣了，她就在里面，很快就出來了。”

走廊盡頭的窗戶沒關(guān)，風(fēng)灌進(jìn)來帶著桂花香，可我聞著卻有點(diǎn)發(fā)苦。想起昨天晚上，我翻出壓在箱底的舊相冊(cè)，里面有張夏可兒在食堂門口拍的照片，她手里舉著個(gè)肉包，嘴角沾著醬汁，笑得眼睛都瞇了。那時(shí)候我總嫌她吃相不優(yōu)雅，現(xiàn)在卻恨不得立刻拉著她去食堂，再買兩個(gè)肉包，看著她吃。

就在這時(shí)，辦公室的門“吱呀”一聲開了。

我趕緊往拐角后縮了縮，只露出半只眼睛。夏可兒先走出來，低著頭，手里攥著速寫本，肩膀有點(diǎn)垮，跟剛才進(jìn)辦公室時(shí)的輕快完全不一樣。墨玄跟在她后面，手里拿著支粉筆，指尖還在輕輕轉(zhuǎn)著，眼神落在夏可兒的后腦勺上，還是那種冷冰冰的、帶著審視的感覺。

“記住我跟你說的，”墨玄的聲音不高，卻能清楚傳到我耳朵里，“畫你‘失去的東西’，下周上課交。”

夏可兒沒說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后慢慢往樓梯口走。墨玄站在門口，看著她的背影，直到她拐過樓梯，才轉(zhuǎn)身回了辦公室，門“砰”地一聲關(guān)上。

我心里咯噔一下——“失去的東西”？墨玄到底想讓她畫什么？是暗示她會(huì)失去什么，還是想勾起她不好的回憶？我想起夏可兒以前跟我說過，她小時(shí)候丟過最喜歡的布娃娃，哭了好幾天，從那以后就怕提“失去”這兩個(gè)字。墨玄肯定是故意的。

我趕緊從拐角走出來，追上夏可兒。她走得很慢，踢著地上的小石子，頭發(fā)垂下來擋住了臉，看不清表情。

“可兒?！蔽逸p輕喊她。

夏可兒停下腳步，抬起頭，眼睛有點(diǎn)紅，鼻尖也紅紅的，像剛哭過。我心里一緊，趕緊問：“他跟你說什么了？是不是欺負(fù)你了？”

“沒有?！毕目蓛簱u了搖頭，把速寫本往身后藏了藏，“就是……說我的畫有問題，讓我重新畫一張?！?/p>

“畫什么？”我追問，語氣有點(diǎn)急。

夏可兒抿了抿嘴，猶豫了一下才說：“畫……畫我失去的東西?！?/p>

果然是這個(gè)。我攥緊了手，強(qiáng)壓下心里的火氣，盡量讓語氣溫和：“那你想畫什么？要是不想畫，咱們就不畫，大不了這節(jié)課的作業(yè)我?guī)湍阆朕k法?！?/p>

“不行的，”夏可兒低下頭，聲音有點(diǎn)小，“他說這是必須交的作業(yè)，不然會(huì)影響平時(shí)成績。”

我心里更氣了。墨玄這是故意用成績威脅她，逼她去想那些不好的事?？晌矣植荒苤苯幼屗蠋煂?duì)著干，萬一墨玄用別的辦法針對(duì)她，反而更麻煩。

“那我陪你一起想，好不好？”我拉過她的手，她的手有點(diǎn)涼，我用掌心裹著她的手，“咱們想點(diǎn)開心的‘失去’，比如……比如你小時(shí)候丟的布娃娃，雖然丟了，但你后來不是又有了我送你的小熊嗎？咱們可以畫小熊，就當(dāng)是把失去的找回來了?！?/p>

夏可兒抬起頭，看著我，眼睛里慢慢有了點(diǎn)光，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好。”

我松了口氣，拉著她往食堂走。快到飯點(diǎn)了，食堂里已經(jīng)有不少人，吵吵嚷嚷的，飄著飯菜的香味。以前我總嫌這里人多，現(xiàn)在卻覺得這吵鬧聲特別親切——至少，這里有夏可兒在我身邊。

我們找了個(gè)靠窗的位置坐下，我去買了兩葷一素，還有她喜歡的番茄蛋湯。夏可兒拿著勺子，慢慢喝著湯，偶爾夾一口菜，不像平時(shí)那樣跟我嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我知道她心里還在想墨玄的作業(yè)，也沒多問，只是把她喜歡的紅燒肉夾到她碗里。

“林舟，”夏可兒突然開口，聲音很輕，“你說……人為什么會(huì)失去東西?。俊?/p>

我心里一沉，放下筷子，看著她：“因?yàn)橛袝r(shí)候我們太不小心，有時(shí)候……是老天爺跟我們開玩笑。但只要我們想找，很多東西都能找回來的。”比如你，我心里補(bǔ)充了一句。

夏可兒眨了眨眼，眼淚差點(diǎn)掉下來：“那要是找不回來呢？比如……比如有些人，走了就再也不回來了。”

我知道她想起了她奶奶，去年夏天走的，她哭了好幾天。我趕緊遞過紙巾，幫她擦了擦眼角：“就算找不回來，他們也會(huì)在天上看著我們，希望我們好好的。而且，你還有我啊，我不會(huì)走的，我會(huì)一直陪著你?！?/p>

夏可兒接過紙巾，點(diǎn)了點(diǎn)頭，靠在我肩膀上：“林舟，有你真好。”

我輕輕拍著她的背，心里卻像壓了塊石頭。墨玄已經(jīng)開始用“失去”這個(gè)話題影響夏可兒了，下次他還會(huì)用什么辦法？我必須更小心，不能讓他有機(jī)會(huì)靠近夏可兒。

吃完飯，我送夏可兒回宿舍。走到女生宿舍樓下，她轉(zhuǎn)身跟我說：“你別擔(dān)心我，我會(huì)好好畫作業(yè)的，明天咱們一起去圖書館好不好？”

“好，”我點(diǎn)頭，揉了揉她的頭發(fā)，“晚上早點(diǎn)睡覺，別想太多?！?/p>

夏可兒笑了笑，轉(zhuǎn)身跑上了樓，跑了兩步還回頭朝我揮了揮手。我站在樓下，看著她的身影消失在樓道口，才轉(zhuǎn)身往男生宿舍走。

剛走沒幾步，我突然感覺背后有人盯著我。我猛地回頭，卻什么都沒有，只有幾個(gè)路過的學(xué)生說說笑笑地走過。是我太緊張了嗎？

我皺了皺眉，加快了腳步。走到宿舍樓下的香樟樹下時(shí)，我又感覺到了那種被盯著的感覺。這次我沒回頭，而是假裝系鞋帶，用眼角的余光往周圍掃。

樹影里，有個(gè)身影一閃而過，是件白襯衫——跟墨玄穿的一樣。

我的心一下子提了起來。墨玄在跟蹤我？他想干什么？是想確認(rèn)我跟夏可兒的關(guān)系，還是想對(duì)我做什么？

我站起身，朝著樹影的方向走過去，可那里已經(jīng)沒人了，只有風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲。地上掉了一張紙，我撿起來一看，上面畫著一個(gè)奇怪的符號(hào)，像個(gè)倒過來的“生”字，旁邊還寫著一行小字：“平衡不可破，強(qiáng)求必遭禍。”

是墨玄留下的。他在警告我。

我攥著那張紙，指節(jié)都發(fā)白了。我知道他是想讓我害怕，讓我放棄保護(hù)夏可兒，可他越是這樣，我越不能放棄。十年前我已經(jīng)失去過一次夏可兒了，這次就算要跟他斗到底，就算要對(duì)抗所謂的“自然法則”，我也絕不會(huì)放手。

回到宿舍，張鵬正在打游戲，看到我進(jìn)來，頭也不抬地說：“你去哪了？剛才有人找你，在樓下等了半天，見你沒回來就走了。”

“誰找我？”我心里一緊。

“一個(gè)穿白襯衫的男的，看著像老師，”張鵬一邊操作鼠標(biāo)一邊說，“他說他叫墨玄，讓我給你帶句話，說‘作業(yè)要認(rèn)真完成，別耍小聰明’。”

墨玄竟然找到我宿舍來了。我心里的火氣一下子上來了，他這是把主意打到我頭上了？我走到窗邊，看著樓下的香樟樹，墨玄的身影早就不見了，可我卻感覺他像個(gè)幽靈一樣，無處不在。

我把那張畫著符號(hào)的紙攤在桌子上，盯著那個(gè)倒過來的“生”字，越看越覺得刺眼。我想起墨玄說的“平衡”，想起夢(mèng)里那個(gè)聲音說的“生則死，死則生”，突然覺得有點(diǎn)害怕——如果我真的打破了平衡，會(huì)不會(huì)真的給夏可兒帶來災(zāi)禍？

可轉(zhuǎn)念一想，十年前夏可兒已經(jīng)死了，現(xiàn)在我重生了，就算打破平衡，至少還有機(jī)會(huì)保護(hù)她。如果我什么都不做，只會(huì)重蹈覆轍。

我拿起手機(jī)，給夏可兒發(fā)了條信息：“明天早上我去樓下接你，咱們一起去圖書館?！?/p>

很快，夏可兒回復(fù)了：“好呀，我早點(diǎn)起來，給你帶早餐。”

看著她的信息，我心里的害怕慢慢被堅(jiān)定取代。墨玄，你想跟我斗，我奉陪到底。只要能保護(hù)好夏可兒，就算要付出什么代價(jià)，我都愿意。

晚上躺在床上，我翻來覆去睡不著，腦子里全是墨玄的警告和夏可兒紅紅的眼睛。我摸出錢包，打開那張便利貼，上面的“林舟，別總吃泡面”還清晰可見。我把便利貼貼在床頭，看著它，心里暗暗發(fā)誓：夏可兒，這一次，我一定不會(huì)讓你再離開我了。

窗外的月光透過窗簾縫照進(jìn)來，落在便利貼上，像一層溫柔的光。我閉上眼睛，想象著明天跟夏可兒一起去圖書館的場(chǎng)景，她坐在窗邊，陽光落在她頭發(fā)上，我坐在她旁邊，幫她一起想作業(yè)的靈感——這樣的日子，我一定要守住。

可我沒想到，墨玄的動(dòng)作會(huì)比我想象的更快。第二天早上，當(dāng)我去女生宿舍樓下接夏可兒的時(shí)候，等待我的，不是帶著早餐的她，而是一個(gè)讓我心都涼了的消息。

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