初曉第二天去學(xué)校的時(shí)候，特意早到了十分鐘。她把一個(gè)用布袋子裝著的東西放在了藝術(shù)樓吉他教室的門口，然后飛快地跑回了自己的教室。

布袋子里是她昨天晚上跟著網(wǎng)上的教程做的小餅干，有點(diǎn)烤糊了邊，形狀也歪歪扭扭的。她本來想寫一張感謝卡，卻寫了又撕，撕了又寫，最后只在一張便利貼上寫了“謝謝”兩個(gè)字，偷偷貼在袋子里面。

她剛在座位上坐好，初憐就走了進(jìn)來。初憐看到她，眼神里閃過一絲詫異，似乎沒想到她今天居然敢這么早來學(xué)校。不過她很快就恢復(fù)了常態(tài)，走到自己的座位上，故意把書摔得“砰砰”響。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上講著復(fù)雜的函數(shù)題，初曉聽得很認(rèn)真。她以前在鄉(xiāng)下的學(xué)校，老師講的內(nèi)容比這里淺很多，她怕自己跟不上，每天晚上都會(huì)學(xué)到很晚。

下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師把她叫到了辦公室。辦公室里還有幾個(gè)老師，其中就有遲應(yīng)許的班主任。

“初曉，”數(shù)學(xué)老師把她的作業(yè)放在桌上，“你的基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱，不過看得出來你很努力。這樣吧，我給你找個(gè)輔導(dǎo)老師，讓她每天放學(xué)后幫你補(bǔ)一個(gè)小時(shí)的課，好不好？”

初曉愣了愣，有點(diǎn)不好意思地低下頭：“老師，會(huì)不會(huì)太麻煩別人了？”

“不會(huì)的，”數(shù)學(xué)老師笑了笑，“是遲應(yīng)許同學(xué)，她數(shù)學(xué)很好，而且她自己也同意了?！?/p>

初曉猛地抬起頭，眼睛里滿是驚訝：“遲……遲應(yīng)許？”

“對(duì)，”數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“她在吉他教室等你呢，你現(xiàn)在就可以過去找她?！?/p>

初曉攥著衣角，心里又緊張又期待。她慢慢走到藝術(shù)樓的吉他教室，站在門口，猶豫了好久才輕輕敲了敲門。

“進(jìn)來?！?/p>

里面?zhèn)鱽磉t應(yīng)許的聲音。初曉推開門走進(jìn)去，吉他教室里陽(yáng)光很好，透過大大的玻璃窗灑進(jìn)來，落在地板上，也落在靠墻放著的幾把吉他上。遲應(yīng)許坐在窗邊的椅子上，手里拿著一本習(xí)題冊(cè)，看到她進(jìn)來，放下了手里的書。

“坐吧?！边t應(yīng)許指了指她對(duì)面的椅子。

初曉慢慢走過去坐下，手指攥得緊緊的。她看到桌上放著她昨天送過來的布袋子，袋子已經(jīng)被打開了，里面的小餅干少了一塊。

“那個(gè)……餅干有點(diǎn)糊了，”初曉的臉有點(diǎn)紅，“不好吃的話你可以扔掉……”

“挺好吃的?！边t應(yīng)許打斷她的話，拿起一塊餅干咬了一口，“比我媽做的好吃?！?/p>

初曉的眼睛瞬間亮了起來，像被點(diǎn)亮的小燈。

遲應(yīng)許看著她的樣子，嘴角微微勾了勾，然后把習(xí)題冊(cè)推到她面前：“先從函數(shù)開始補(bǔ)吧，你哪里不懂？”

初曉指著習(xí)題冊(cè)上的一道題，聲音小小的：“這里……還有這里?！?/p>

遲應(yīng)許耐心地給她講題，她的聲音很清冷，講題的時(shí)候卻很細(xì)致，會(huì)把每一個(gè)步驟都拆解開，直到初曉聽懂為止。陽(yáng)光落在她的發(fā)梢上，鍍上了一層淡淡的金色，初曉看著她的側(cè)臉，突然覺得，好像也沒有那么害怕學(xué)習(xí)了。

補(bǔ)完課的時(shí)候，天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。遲應(yīng)許收拾好東西，跟初曉一起走出吉他教室。走到校門口的時(shí)候，初曉突然停下腳步，從書包里拿出一個(gè)小小的玻璃瓶，遞到遲應(yīng)許面前。

“這是……我奶奶以前教我做的薄荷糖，”初曉的臉有點(diǎn)紅，“放在書包里可以清新口氣，你……你拿著吧。”

玻璃瓶是用舊的果醬瓶改造的，里面裝著淺綠色的薄荷糖，每一顆都裹著透明的糖紙。遲應(yīng)許接過玻璃瓶，指尖碰到初曉的手指，感覺到她的手指有點(diǎn)涼。

“謝謝?！边t應(yīng)許把玻璃瓶放進(jìn)自己的書包里。

“不用謝！”初曉笑得眼睛彎成了月牙，“以后我每天都給你帶一顆?！?/p>

從那天開始，初曉每天都會(huì)去吉他教室找遲應(yīng)許補(bǔ)課。有時(shí)候遲應(yīng)許會(huì)彈吉他給她聽，她的手指在琴弦上靈活地跳動(dòng)，彈出的旋律有時(shí)候溫柔，有時(shí)候激昂。初曉坐在旁邊的椅子上，托著下巴聽著，覺得那些旋律好像能把她心里的不安都撫平。

初憐看到初曉和遲應(yīng)許走得近，心里很不爽。她開始變本加厲地刁難初曉——會(huì)在她的作業(yè)本上亂涂亂畫，會(huì)在她的抽屜里放蟲子，會(huì)在同學(xué)面前說她的壞話。

有一次，初憐把初曉的數(shù)學(xué)作業(yè)本扔進(jìn)了廁所的垃圾桶里。初曉發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，作業(yè)本已經(jīng)被水浸濕了，上面的字跡都模糊了。她蹲在垃圾桶旁邊，看著濕透的作業(yè)本，眼淚忍不住掉了下來。

就在這時(shí)，遲應(yīng)許走了進(jìn)來。她看到初曉蹲在地上哭，皺了皺眉，走過去把她扶起來：“怎么了？”

初曉指著垃圾桶里的作業(yè)本，聲音哽咽：“我的作業(yè)本……”

遲應(yīng)許看了一眼垃圾桶，然后脫下自己的外套，披在初曉身上，拉著她走出了廁所。她把初曉帶到吉他教室，拿出自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本遞給她：“先用我的吧，我已經(jīng)寫完了，你可以照著抄一遍，不懂的地方我再給你講?！?/p>

初曉接過作業(yè)本，眼淚掉得更兇了：“遲應(yīng)許，為什么她們都要欺負(fù)我啊？我明明什么都沒有做……”

遲應(yīng)許看著她哭得通紅的眼睛，心里像被什么東西扎了一下。她伸手輕輕拍了拍初曉的背，聲音放得很軟：“不是你的錯(cuò)。是她們不好?！?/p>

她頓了頓，又說：“以后我每天送你回家，好不好？”

初曉抬起頭，淚眼朦朧地看著她，然后用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那天開始，遲應(yīng)許每天都會(huì)送初曉回家。有時(shí)候她們會(huì)在路上買一根冰棍，你一口我一口地分著吃；有時(shí)候她們會(huì)在路邊的長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒，聽遲應(yīng)許講她練吉他時(shí)的趣事。初曉慢慢變得開朗了一些，她開始敢在課堂上舉手回答問題，開始敢跟身邊的同學(xué)說幾句話。