清語與杏子梔

清晨的陽光透過干凈的玻璃窗，將高三（一）班的教室切割成明暗交織的幾何圖形。空氣里彌漫著新一天特有的清醒氣息，混合著書本的油墨香和早餐奶甜膩的余味。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，交談聲、拉椅子的聲音、課代表催促交作業(yè)的喊聲，匯成一片忙碌而富有生機的序曲。

楊雨詩幾乎是踩著早讀課的鈴聲沖進(jìn)教室的。她低著頭，快步走向自己的座位，臉頰因為奔跑和某種難以言說的緊張而泛著紅暈。昨晚，她幾乎一夜未眠?！扒逭Z”那條出乎意料的回復(fù)，像一顆投入心湖的石子，激起的漣漪久久未能平息。

那個陌生的網(wǎng)友，沒有嘲笑，沒有追問，甚至沒有點破她的尷尬，只是用一種溫和而疏離的語氣，安慰她“沒關(guān)系”，還說她“勇敢”。

這完全超出了她的預(yù)料。預(yù)想中最壞的結(jié)局沒有發(fā)生，取而代之的是一種更加復(fù)雜難言的情緒——有松了口氣的慶幸，有對陌生人善意的感激，但更多的，是一種無所適從的茫然。她接下來該怎么辦？是回復(fù)一句“謝謝，抱歉發(fā)錯了”然后徹底結(jié)束對話，還是……

她不敢深想，只覺得心亂如麻。

將書包塞進(jìn)桌肚，她刻意避免去看旁邊那個空著的位置——那是孫逸凡的座位。每次面對他，她總會不由自主地想起開學(xué)初那次不愉快的合作，以及之后形成的微妙僵局。而今天，這種不自在感似乎更強烈了，仿佛自己那個荒唐的錯誤， somehow 被帶到了現(xiàn)實之中，讓她在面對這位“冤家”同桌時，更多了一層心虛。

“雨詩！你的數(shù)學(xué)卷子，快，借我瞻仰一下最后那道大題！我昨晚想到頭禿都沒做出來！”一個充滿活力的聲音打斷了她的思緒。蘇念汐像一陣風(fēng)似的刮到她桌前，雙手合十，大眼睛里寫滿了“求救”。

蘇念汐是楊雨詩最好的朋友，也是整個班級的“開心果”。她性格外向，熱情似火，梳著利落的馬尾辮，說話做事都帶著一股干脆利落的勁兒。她和楊雨詩的安靜內(nèi)斂形成鮮明對比，卻是彼此最堅實的依靠。

楊雨詩無奈地笑了笑，從文件夾里找出卷子遞過去。“其實我也不太確定步驟對不對，你參考一下就好?！?/p>

“哎呀，你的‘不太確定’通常就是標(biāo)準(zhǔn)答案啦！”蘇念汐接過卷子，飛快地抄寫起來，嘴里還不忘念叨，“對了，你昨晚干嘛呢？我發(fā)信息問你那道英語完形填空，你都沒回我。是不是又偷偷畫畫到忘我境界了？”

楊雨詩心里一虛，支吾道：“啊……嗯，是有點事，沒看手機?！?/p>

她無法告訴念汐，自己昨晚經(jīng)歷了一場怎樣的“驚魂記”，并且正在為一個陌生網(wǎng)友的回復(fù)而心神不寧。這太難以啟齒了。

就在這時，教室后門傳來一陣動靜。孫逸凡和他的鐵哥們耿子軒一前一后走了進(jìn)來。耿子軒個子很高，是?；@球隊的主力，性格開朗陽光，和誰都能打成一片，此刻正勾著孫逸凡的脖子，笑嘻嘻地說著什么。而孫逸凡則是一貫的懶散模樣，校服外套隨意地敞開著，露出里面干凈的白色T恤，臉上帶著點沒睡醒的慵懶，但眼神清亮。

他們的出現(xiàn)，立刻吸引了不少目光，尤其是女生們的。孫逸凡成績拔尖，尤其是物理，幾乎到了碾壓級別的程度，加上長相清俊，氣質(zhì)里帶著點漫不經(jīng)心的灑脫，在年級里也很有人氣。只是他似乎對這一切并不在意，除了和耿子軒等幾個固定哥們玩在一起，對大多數(shù)人都保持著友好的距離。

楊雨詩下意識地縮了縮肩膀，希望降低自己的存在感。她看到孫逸凡走到旁邊的座位，拉開椅子坐下，一股淡淡的、像是洗衣液混合著陽光的味道隱約飄來。

早讀課開始了，教室里響起參差不齊的朗讀英語課文的聲音。楊雨詩努力集中精神，跟著念，但眼角的余光總是不受控制地瞥向旁邊。

孫逸凡似乎完全沒注意到她的異常。他一只手撐著腦袋，另一只手隨意地翻著英語書，嘴唇微動，念得心不在焉。忽然，他像是想起了什么，轉(zhuǎn)頭看向楊雨詩，開口問道：“喂，楊雨詩，昨天物理老師發(fā)的那個補充習(xí)題紙，你做了嗎？”

他的聲音不高，在朗朗讀書聲中顯得有些突兀。

楊雨詩嚇了一跳，心臟猛地一跳，仿佛做壞事被當(dāng)場抓包。她慌亂地抬起頭，正好對上孫逸凡的目光。他的眼睛很黑，像兩潭深水，看不出什么特別的情緒，只是尋常的詢問。

“??？習(xí)……習(xí)題紙？”她的大腦有瞬間的空白，昨晚那個“清語”的頭像和眼前這張真實的臉龐奇異地在腦海中重疊了一瞬，讓她更加語無倫次，“好、好像做了……又好像……”

孫逸凡挑了挑眉，似乎對她的反應(yīng)有些意外?！白隽司褪亲隽耍瑳]做就是沒做，什么叫好像？”他的語氣里帶著點慣有的、讓楊雨詩覺得有點討厭的調(diào)侃意味。

這語氣瞬間把楊雨詩從那種心虛的狀態(tài)中拉了出來，取而代之的是一絲惱火。他總是這樣，好像什么都漫不經(jīng)心，卻又總能輕易讓她失態(tài)。

“我做了！”她挺直脊背，語氣生硬地回答，同時從一沓試卷里準(zhǔn)確地抽出了那張物理習(xí)題紙，啪地一聲放在桌角，“你自己看吧。”

她的動作有點大，引得前排的同學(xué)回頭看了一眼。

孫逸凡似乎沒料到她會突然“炸毛”，愣了一下，隨即無所謂地聳聳肩，伸手拿過習(xí)題紙，“謝了?！比缓蟊戕D(zhuǎn)回頭，自顧自地看了起來，仿佛剛才的小小交鋒從未發(fā)生。

楊雨詩卻氣得暗自咬牙?？?，這就是他們之間典型的相處模式！永遠(yuǎn)無法心平氣和地說上三句話！她剛才居然還會因為那個“清語”的溫柔回復(fù)，而對現(xiàn)實中的這個孫逸凡產(chǎn)生一絲絲微妙的感覺？簡直是昏了頭了！網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實，根本就是兩個完全不同的世界?！扒逭Z”是“清語”，孫逸凡是孫逸凡，她必須分清楚！

早讀課結(jié)束的鈴聲響起。孫逸凡把習(xí)題紙遞還給她，隨口說了句：“第三題你的解法挺巧妙的，比參考答案簡單?！?/p>

這算是一句表揚，但楊雨詩只是悶悶地“嗯”了一聲，接過來，看也沒看就塞進(jìn)了書堆里。

耿子軒這時湊了過來，胳膊搭在孫逸凡肩上，笑嘻嘻地說：“逸凡，跟咱學(xué)霸同桌請教問題呢？怎么樣，有沒有感受到知識的碾壓？”

孫逸凡拍開他的胳膊，“滾蛋，互相學(xué)習(xí)不行?。俊?/p>

“行，當(dāng)然行！”耿子軒轉(zhuǎn)向楊雨詩，笑容燦爛，“楊同學(xué)，下次數(shù)學(xué)有不懂的，我也來請教你哈！千萬別客氣地指點我！”

面對耿子軒的爽朗，楊雨詩也不好再板著臉，勉強笑了笑：“我數(shù)學(xué)一般，你問孫逸凡可能更快?！?/p>

“他？算了吧，他講題跳躍性太強，我跟不上他的外星人思維?！惫⒆榆幙鋸埖財[手。

蘇念汐也抄完題回來了，加入了談話：“耿子軒，你就別打擾我們雨詩了，沒看見人家正在思考人生嗎？”她說著，沖楊雨詩眨了眨眼，意思是“你看我多體貼”。

小小的插曲過后，大家各自散開準(zhǔn)備第一節(jié)課。楊雨詩坐在座位上，心情復(fù)雜?，F(xiàn)實中的平行線，依然按照既定的軌道運行，互不干擾，甚至偶爾摩擦。而那條因為意外而交織進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)線，此刻正安靜地躺在她的手機里，像一個誘惑的謎題。

她偷偷拿出手機，點開那個對話框?！扒逭Z”的頭像依舊是一片水墨遠(yuǎn)山，靜謐，悠遠(yuǎn)。與旁邊那個真實存在的、帶著洗衣液清香和慵懶語調(diào)的男生，形成了無比鮮明的對比。

到底哪一個，才是更真實的幻象？她不知道。她只知道，這個早上，她原本平靜的高三生活，似乎因為那個誤點的發(fā)送鍵，悄然偏離了軌道。

上一章 第二章：屏幕后的凝視 清語與杏子梔最新章節(jié) 下一章 第四章：樹洞里的第二次呼吸