失去，

　　休息片刻，身體放松了許多。他們結(jié)伴走回教室。

　　教室里只有幾個(gè)人，零零碎碎歪著腦袋趴在自個(gè)桌上。

　　陳月在自己的座位坐下，從書(shū)包側(cè)袋網(wǎng)里拿出家里帶來(lái)的水瓶，咕噥咕噥喝了一大半。

　　江陽(yáng)把手上的純凈水放在顧靈桌上，嘴里也感到陣陣干燥、口渴。連忙對(duì)陳月說(shuō)：“留我一點(diǎn)，留我一點(diǎn)?！?/p>

　　水瓶從嘴邊放下，陳月喝了個(gè)暢快，嘴角一絲水流順著下巴落進(jìn)襯衫里。他用袖口擦了擦嘴角，把水瓶遞給江陽(yáng)。

　　“這純凈水是給顧靈的嗎？”陳月問(wèn)。

　　“是的?！苯?yáng)痛快道，舉起陳月的水瓶準(zhǔn)備將它喝完。

　　門外進(jìn)來(lái)一位同學(xué)。剎那間，他第一眼就看見(jiàn)江陽(yáng)，抖了抖腦袋，把頭上的劉海向側(cè)一甩，沖了過(guò)去。

　　這人猛地?fù)屵^(guò)江陽(yáng)手里的水瓶，二話不說(shuō)，隔著瓶口大嘴大嘴將水全灌進(jìn)嘴里。喝完打了個(gè)嗝。

　　江陽(yáng)對(duì)這瘋子行為厭煩透頂，重重拍了下桌子，面向成鵬大聲喊道：“你什么意思？”

　　“喝口水呀?！背声i漫不經(jīng)心地打完嗝后回答。

　　“是我先要的?！?/p>

　　“喔？”

　　“經(jīng)過(guò)別人允許了嗎？他給你喝了嗎？”

　　“沒(méi)有，怎么樣？”

　　“你這混蛋！”

　　成鵬睜大眼，在這班上還有人敢這樣正面罵他。他把喝得精光的水瓶隨手扔在地上，瞪著江陽(yáng)，“怎么，你不服嗎？”隨后用力推了推江陽(yáng)，“我喝口水，你罵什么呢？”

　　“你想干嗎？”江陽(yáng)抖抖肩，定定神，睜大眼睛。江陽(yáng)心里明白，此人不好惹，并沒(méi)有對(duì)他無(wú)禮的推搡做出回應(yīng)。

　　兩人都不甘示弱瞪著對(duì)方。

　　回來(lái)的同學(xué)經(jīng)過(guò)這兒，簡(jiǎn)單看了看這幕，迅速撤開(kāi)。顧靈也和朋友相依作伴回來(lái)教室，她一驚，小心地默默望著兩人，走到座位上。

　　顧靈是個(gè)活潑穩(wěn)重的女生。褐色馬尾辮修得亮麗又光滑，發(fā)繩上點(diǎn)綴著粉色發(fā)夾，身姿優(yōu)美柔和，上身卡通格子T桖搭配潔白長(zhǎng)裙，顯得格外可愛(ài)。可不僅僅這樣哩，還是班上的英語(yǔ)課代表呢，綜合成績(jī)名列前茅，平時(shí)表現(xiàn)也很好，老師們都很重視她。而江陽(yáng)，從初一至今，堅(jiān)持不懈地追求她，她也稍稍對(duì)他有些迷戀。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的一陣寂靜?！皾L開(kāi)！”成鵬突然叫出聲，把江陽(yáng)往過(guò)道一推，江陽(yáng)踉蹌著倒在身邊的板凳上。

　　“陳月，買瓶水來(lái)?！背声i沒(méi)喝夠，掏出一元硬幣向陳月桌上拋去。硬幣在桌上翻了個(gè)身落住。

　　“哦?！标愒缕鹕泶饝?yīng)道。

　　“等一下?！背声i迅速把錢幣奪回手中，“喲，這不是有一瓶嘛?！彼闷痤欖`桌上的純凈水，擰著瓶蓋。有人從他側(cè)面快速搶走了瓶子。

　　“沒(méi)想到，在這，我會(huì)遇到這么個(gè)大釘子，敢跟我耍把戲。”成鵬暗想有個(gè)笨蛋要出現(xiàn)了。他毫不客氣朝江陽(yáng)胸口打了一拳。不算重。

　　挨了這拳，江陽(yáng)不但沒(méi)退縮，把胸脯挺得更高。沒(méi)有還手，他那雙透露著火焰的眼神似乎要把眼下的人燃燒殆盡。

　　“嗒?！庇职ち艘蝗?。也不算太重。不過(guò)這一聲肉體的撞擊聲可把顧靈嚇著。她趕忙走出座位，“成鵬，你夠了！打人干什么？”她很生氣又擔(dān)心地叫道。

　　“要你管！”成鵬往講臺(tái)退了一步。班級(jí)的前排學(xué)生們，用鄙夷的眼光盯著他，他低下頭，心中感到十分不悅。使勁踩扁了地面上陳月的水瓶以作發(fā)泄。最后繞講桌離開(kāi)了。

　　陳月慢慢走到江陽(yáng)身旁，拍拍他的胳膊，像是要表達(dá)什么。然后彎腰撿起地上破了形的水瓶。

　　在成鵬匆匆地離開(kāi)講臺(tái)繞到對(duì)面過(guò)道，顧靈不滿地朝他喊著：“干嗎打人啊，真差勁！”

　　成鵬沒(méi)有理睬。

　　三人走到桌子旁，江陽(yáng)放下純凈水，單手扶在陳月肩上，安慰說(shuō)：“我沒(méi)事，不用擔(dān)心?！焙?jiǎn)單一句話。實(shí)際他并沒(méi)傷著，只是心中忍不下一口氣。

　　星期五中午自習(xí)課，班主任把接下來(lái)半小時(shí)交給大家作業(yè)，自己回了辦公室。起初，教室里很安靜，慢慢地、謹(jǐn)慎地，各處傳出微微的談話聲，然后聲音越來(lái)越大。

　　交流會(huì)就這樣開(kāi)始。

　　身后，有人用指節(jié)敲了下江陽(yáng)的頭頂，江陽(yáng)來(lái)不及反應(yīng)，那人便把報(bào)紙放在他桌上，騰來(lái)一堆零食。

　　他早已習(xí)慣這家伙的常來(lái)到訪，坐在他座位前的正是這個(gè)不速之客的女友。可這次竟毫不留情地推翻他的書(shū)本，真是過(guò)分至極。

　　但又有什么辦法呢？這家伙是班上數(shù)一數(shù)二的大魔頭，他的魔爪不知伸向多少同學(xué)的口袋，要么交錢，要么挨揍，是這個(gè)班上流氓們的老大，班長(zhǎng)、老師們都很討厭他。為了不必要的麻煩，江陽(yáng)只好忍聲吐氣，默默地彎腰撿起課本。

　　他本想現(xiàn)在坐在徐強(qiáng)強(qiáng)位上，能安安穩(wěn)穩(wěn)寫完作業(yè)。誰(shuí)知臨放學(xué)還有一段時(shí)間，題目就差一行抄完，徐強(qiáng)強(qiáng)抓著報(bào)紙回來(lái)，把他從位子上趕走。他只好拿起紙筆回到自個(gè)座位。

　　江陽(yáng)剛坐下，臀部下方感到一陣扭痛，壓在什么堅(jiān)硬的凸起物上。

　　他站起來(lái)，凳子上放著個(gè)蘋果仁，泛著特有的酸味。他拿著它，又仔細(xì)上下從桌面到桌里再看桌底。原來(lái)，還有很多垃圾物，桌面上的橘子皮，書(shū)桌里塞滿的黏舊舊的透明塑料袋。

　　“這混蛋是把我這當(dāng)垃圾堆了嗎？”他心中罵道。他實(shí)在不能忍受這樣的放肆，這是鄙視，是侮辱。他重重地拍了下桌子?！靶鞆?qiáng)強(qiáng)！”

　　徐強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)有人直呼其名叫他，這是挑釁？他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么？”

　　“看看這是什么？”江陽(yáng)指著自己桌面，“再看看這是什么，你就這樣放我桌子里？”江陽(yáng)說(shuō)著轉(zhuǎn)頭盯向徐強(qiáng)強(qiáng)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你就不知道扔進(jìn)垃圾桶里嗎？”

　　眼前這人可看出來(lái)，這是對(duì)封建勢(shì)力表示不滿呢。“你跟我說(shuō)什么？”徐強(qiáng)強(qiáng)瞇起右眼皮，側(cè)著耳朵諷刺地問(wèn)，“你能再說(shuō)一遍嗎？”

　　江陽(yáng)把書(shū)桌里的垃圾袋拿出來(lái)和橘子皮堆在一起，手上的蘋果仁也丟了上去。“扔走你的垃圾?！彼械?。

　　四面投來(lái)尖銳的小眼睛，惡狠狠地從近遠(yuǎn)處盯著江陽(yáng)。

　　有幾個(gè)人站了起來(lái)靠近著，像是徐強(qiáng)強(qiáng)的保鏢一般隨時(shí)待命。對(duì)此，江陽(yáng)發(fā)現(xiàn)，想要反抗可得嘗苦頭嘍。嘗苦頭？揍他，痛快地扁他一頓！他是這樣想的。

　　“就不扔，告訴你小子，給我多點(diǎn)心眼?！毙鞆?qiáng)強(qiáng)說(shuō)著往他腦袋側(cè)部給了一巴掌，又走到他桌前抓起橘子皮丟向他的臉部，“給我老實(shí)點(diǎn)?！?/p>

　　橘子皮在江陽(yáng)滿臉?biāo)奶帣M飛。

　　最后的安全門瞬間炸開(kāi)。江陽(yáng)一觸即發(fā)，他猛地舉起拳頭。

　　一瞬間，旁邊的賊貓們?nèi)哿诉^(guò)來(lái)，把江陽(yáng)和徐強(qiáng)強(qiáng)圍了起來(lái)。有人走過(guò)來(lái)抬走江陽(yáng)的課桌，踢翻他的凳子。教室后面的空?qǐng)稣緷M人，打了起來(lái)。

　　同學(xué)們專心地寫作業(yè)，馬上，他們就聽(tīng)到打斗聲，接著聞到鼓鼓刺鼻的灰塵味，全都轉(zhuǎn)頭望著后面那團(tuán)人。這時(shí)候，后排變得烏煙瘴氣，地面上層層厚厚的塵埃漂浮到空中，卷起塵霧。

　　在重重的包圍跟廝打中，江陽(yáng)已經(jīng)無(wú)力反抗，只能認(rèn)命，努力抱著臉?lè)雷o(hù)。可是胸口、背上無(wú)數(shù)只鐵拳砸著，大腿小腿無(wú)情的被人踢著。

　　危險(xiǎn)逼近，有個(gè)家伙打上癮，紅著臉退身一步，拿來(lái)?xiàng)l板凳。

　　“??！”教室傳出最大一聲慘叫。江陽(yáng)右臂給板凳腿砸傷了，雙腿支撐不住，跪倒在地。

　　這時(shí)，全班人都圍上來(lái)，呆呆地凝視著這一幕。

　　顧靈也走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到叫喊聲，小心地靠前大聲喝道：住手，別打別打了?！边@一聲阻止，動(dòng)靜雖然小下來(lái)，可一群人還圍著江陽(yáng)。顧靈急得連連拍手，然后仰起嘴大叫：“別——打了！”

　　見(jiàn)他們都慢慢停下打斗，顧靈趕忙拉開(kāi)圍子，蹲在地上看著江陽(yáng)，“大事不好大事不好，淌血了?！彼龤鈶嵉卣酒饋?lái)，大叫道：“你們把人打出血啦?！?/p>

　　陳月跑去辦公室把班主任喊來(lái)。

　　班主任趕來(lái)時(shí)，這場(chǎng)打斗剛結(jié)束?！案蓡崮?，干嗎呢，在班上出演武打片呢？”她把一群人推開(kāi)，走來(lái)江陽(yáng)身邊。

　　江陽(yáng)一只手扶在右臂上痛苦地咕噥著?！疤?，怎么被打成這樣？”班主任急忙扶住江陽(yáng)的胳膊。

　　沒(méi)人回應(yīng)。

　　“打成這樣？這可算輕的?！痹诮?yáng)前方，徐強(qiáng)強(qiáng)仍然拿著條被折斷的板凳腿，他打紅了臉。在班主任和顧靈一同努力下把江陽(yáng)輕輕抬起時(shí)，徐強(qiáng)強(qiáng)順勢(shì)靠過(guò)來(lái)，把抓著武器的手向后一甩，沉重地砸向江陽(yáng)腿上。

　　又是一聲痛叫，江陽(yáng)本想勉強(qiáng)在三人的攙扶下站起，可受到如此正面打擊，全身軟了下去，一只腿再也用不上力。班主任一驚，瞪著徐強(qiáng)強(qiáng)，“喂！”班主任刻不容緩，用力握住徐強(qiáng)強(qiáng)的肩膀往墻角推，憤怒地問(wèn)道：“徐強(qiáng)強(qiáng)，你到底想干嗎？你想把人打死啊。”

　　放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，大家都漸漸疏散開(kāi)。班主任吃力地扶住江陽(yáng)，這位漂亮的老師，幾乎要將他背起來(lái)。顧靈和陳月在一旁協(xié)助。

　　到了辦公室，江陽(yáng)被安置在舒適的坐椅上，班主任拿來(lái)紙巾，為江陽(yáng)簡(jiǎn)單包扎傷口，江陽(yáng)攔手拒絕。

　　“老師，別用紙，我用衣服捂著就行?！苯?yáng)請(qǐng)求著。

　　“好吧，你這個(gè)孩子，衣服都弄臟了?！?/p>

　　顧靈和陳月趕來(lái)江陽(yáng)身旁，努力地慰問(wèn)與安撫，希望他能好些。

　　“你們倆，趕緊背著江陽(yáng)去四康看看?！卑嘀魅沃闭f(shuō)，看著江陽(yáng)滿身的傷，她憂心重重，拿出手機(jī)撥了號(hào)碼。

　　陳月弓下腰，扶好江陽(yáng)雙手，壓了壓大腿，把他馱上背。顧靈則向班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，沖出辦公室門。陳月吃住重力，咬咬牙，小心翼翼從辦公室走出來(lái)。

　　出了校園，江陽(yáng)懇求放下自己走，卻被顧靈堅(jiān)決阻止。四康離校園大概200米處，并不遠(yuǎn)，不過(guò)對(duì)現(xiàn)在背著一個(gè)粗壯結(jié)實(shí)的男生的陳月來(lái)說(shuō)，可是千里之遙。

　　陳月粗粗地喘著氣，江陽(yáng)就貼在他背上，聽(tīng)見(jiàn)陳月心臟傳來(lái)陣陣跳動(dòng)聲。

　　需要過(guò)馬路時(shí)，江陽(yáng)立即揮手說(shuō)：“不用過(guò)去，不用去四康，就在這！瞧那兒，不是有家醫(yī)院嘛?！?/p>

　　是一家診所。陳月輕輕地蹲下，把江陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在一張木椅上。木椅對(duì)面有張桌子，一名老醫(yī)生就坐在桌子里面，他托了托鏡框，看到三個(gè)倉(cāng)促、靈活的孩子，問(wèn)：“病人是...”他說(shuō)著站起身慢慢地走到像是病人的江陽(yáng)身邊。

　　老醫(yī)生用手摸了摸江陽(yáng)手臂上那塊最大的傷口，“快！盡快消毒?！崩厢t(yī)生快速敏銳地把江陽(yáng)扶到病床上。

　　老醫(yī)生從一間柜臺(tái)里捎來(lái)放有藥瓶的盤具，放在江陽(yáng)旁的床邊，然后用鑷子在藥瓶里取出蘸有藥水的棉花團(tuán)，給他把藥敷上，剛觸碰皮膚，江陽(yáng)疼得全身顫抖。

　　“放心吧，一會(huì)就不疼了，忍著點(diǎn)?！崩厢t(yī)生扶好江陽(yáng)，把他磨有傷口的部位全涂了一遍。“行了，再開(kāi)點(diǎn)消炎藥，之后注意一下碰撞?！闭f(shuō)完，老醫(yī)生走回前臺(tái)那張桌子里，“結(jié)賬吧?！?/p>

　　這個(gè)話題可把三個(gè)孩子楞住，三人相互對(duì)視，雙手向外展開(kāi)，無(wú)助地?fù)u搖頭。

　　“多少錢？”顧靈朝老醫(yī)生問(wèn)道。

　　“9塊。”

　　糟糕，陳月和江陽(yáng)可是身無(wú)分文，而顧靈卻只有1塊錢?！拔梗?塊呀?！鳖欖`跑過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)倆人說(shuō)。

　　江陽(yáng)苦笑了一下，“這可傷腦筋了。”坐在身邊的陳月也一副為難的表情。

　　三人都在想著辦法。老醫(yī)生回頭把鏡框向上一推，瞪著六只小眼睛開(kāi)口問(wèn)：“怎么了嗎？”

　　“醫(yī)生，我中午上學(xué)來(lái)給你錢可以嗎？”江陽(yáng)發(fā)出請(qǐng)求。隨后，顧靈也附和說(shuō)：“對(duì)，我們走得急，忘記帶錢了，今天中午上學(xué)一定帶給你?！?/p>

　　老醫(yī)生猶豫著，他心想：孩子們說(shuō)的話方可相信一回，不過(guò)錢的事誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)呢，若總有那么缺三少四的顧客，我這店還能繼續(xù)做下去嗎？

　　還在猶豫當(dāng)中，有個(gè)孩子走到他面前，離得很近，雙眼充滿了力量，只聽(tīng)孩子說(shuō)：“我家去拿?！?/p>

　　“好，這最好不過(guò)?！崩厢t(yī)生高興地答道，陳月便飛了出去。

　　對(duì)于陳月此舉動(dòng)，江陽(yáng)并沒(méi)有做出很驚訝的樣子，他平息地躺下身，臥倒在床。

　　“傷怎么樣？”顧靈走到病床邊坐下，輕聲地問(wèn)。

　　“動(dòng)的話還會(huì)疼，不過(guò)比剛剛好些，放心吧?！苯?yáng)仍然躺著，雙手支在腦后，兩眼呆呆地望著天花板，在顧靈坐過(guò)來(lái)后，他把臉轉(zhuǎn)向她。

　　“他們?yōu)槭裁创蚰悖俊鳖欖`突然問(wèn)。

　　“為什么？”江陽(yáng)自嘲一句：“看我不順眼唄?！?/p>

　　顧靈又問(wèn)：“到底是為什么？”這次她問(wèn)的話語(yǔ)中帶有幾分正經(jīng)與嚴(yán)肅。

　　江陽(yáng)看見(jiàn)她瞪大雙眼，一副認(rèn)真的神情，便想告訴她實(shí)情，可話說(shuō)出口時(shí)成了：徐強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，剛巧絆到我伸出的腳上，這不？惹惱他了。

　　“就因?yàn)檫@個(gè)？”

　　“嗯，是的！”江陽(yáng)回答，同時(shí)與她肩并肩坐起來(lái)，“因?yàn)檫@個(gè)，我可倒大霉，你也清楚他們都不好惹，只能怪我自己偏把腳伸那么長(zhǎng)?！?/p>

　　完全強(qiáng)詞奪理，就不小心絆了一腳，至于如此大打出手。顧靈絕不認(rèn)可這樣荒唐的原因。

　　江陽(yáng)感到左邊膝蓋上一處傷口有些漲痛，他想再涂點(diǎn)藥劑。

　　“等一下。”顧靈說(shuō)著，拿來(lái)桌上的盤具，放在床邊的凳子上，然后研究手上那根鐵質(zhì)的一頭串有棉花的鑷子，她照醫(yī)生之前的做法，在藥水瓶里蘸了蘸。

　　“你還會(huì)這個(gè)？”江陽(yáng)笑著問(wèn)。

　　“坐好了，別動(dòng)?！鳖欖`在他身前蹲下去，一手扶著床沿，仔仔細(xì)細(xì)把藥水涂在江陽(yáng)小腿上。

　　“這里這里?！苯?yáng)指點(diǎn)著。

　　傷口都擦好后，江陽(yáng)舒了口氣，他的臉蛋在顧靈蹲下的那一刻起已經(jīng)撲哧紅起來(lái)。

　　江陽(yáng)微微閉上雙眼休息。顧靈也閉上眼。兩人害害羞羞、躲躲閃閃地相依為靠。

　　同時(shí)間，陳月剛好從大門外累噓噓地沖進(jìn)家?？蛷d里，他端起涼茶，滿口咕嚕喝完。母親在臥室房間，聽(tīng)到客廳有響聲，走了出來(lái)?！把剑⒆?，怎么啦？”

　　“媽...快快...給我...9...9塊錢。”陳月上氣不接下氣地著急說(shuō)道。

　　“怎么了這是？”母親停下手中的活，孩子臉上驚慌的表情使她感到不安。

　　“江陽(yáng)受傷了，在醫(yī)院，沒(méi)錢付。”

　　“?。俊蹦赣H聽(tīng)到這，立即放下手中的活，從口袋里掏出三張紙幣。

　　陳月又喝完一杯水，奔向大路。現(xiàn)在，他不時(shí)需要停下來(lái)走走，呼吸呼吸。

　　大概過(guò)去半刻，他回到診所，把錢放在醫(yī)生桌子上，看了眼病床上靠在一起的兩人：顧靈正輕輕地依偎在江陽(yáng)肩膀上。他們都閉著眼睛，像是睡著了。

　　“太好了，終于把錢拿來(lái)付清了，我也得休息休息?！标愒逻@一趟跑下來(lái)，全身都倦了，雙腿酸溜溜地疼。他一屁股坐在靠墻邊的木椅上，身體往后一靠，合上雙眼，也睡了過(guò)去。

三個(gè)孩子忘記回家，忘記現(xiàn)在還是中午，直到忘記吃飯才醒來(lái)。

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