聽到敲門聲校長示意進(jìn)來。

孤詩涵您好，我想請問貴校選師資是什么標(biāo)準(zhǔn)？

校長:“這位同學(xué)你放心我們的師資和設(shè)備都是不錯的.”

孤詩涵是嗎？

孤詩涵冷笑，拿出錄音筆播放剛才的錄音。

數(shù)學(xué)老師:“不是我說你，跳舞有什么用，天才少女有如何，數(shù)學(xué)照樣只再及格線上徘徊.”

數(shù)學(xué)老師:“真是朽木不可雕也，像你這種人不知廉恥，跳舞擺弄風(fēng)騷嗎？”

數(shù)學(xué)老師:“我說話過分？有本事找校長告我啊.”

孤詩涵請問辱罵同學(xué)的老師也算成不.錯？

校長:“這位老師也想肯定是誤會了什么.”

孤詩涵誤會？這種話您也說的出來.

孤詩涵把錄音筆又重新裝好，放回原位。

校長:“請問你是哪個(gè)老師班上的同學(xué).”

孤詩涵陶西.

校長:“那你的名字是？”

孤詩涵孤詩涵.

校長:“你就是剛轉(zhuǎn)來沒多久的新生？”

孤詩涵截止到今天下午我希望我可以收到滿意的答復(fù)，如果您無動于衷那么別說我不夠意思，記者的力量我想你是知道的.

校長:“我會的.”

聽到這里校長肯定會用心處理這件事情，如果孤詩涵把錄音的內(nèi)容放給記者，學(xué)校的榮辱不保，還有本校老師對藝術(shù)生的歧視。

孤詩涵喂，張阿姨嗎？我是詩涵.

張阿姨:“詩涵？你回國了！”

張阿姨聽聞有些意外，怎么回國也不跟自己說一聲。

孤詩涵我有件事想請你幫忙，事情經(jīng)過………………

張阿姨:“沒事阿姨給你做主，如果校方?jīng)]有給合理的解決，阿姨就給你曝光.”

孤詩涵先謝謝阿姨.

張阿姨:“你阿姨別的能耐沒有，就憑我在記者工作十幾年這點(diǎn)事還是能處理的.”

下午

尹柯詩涵聽說今天上午…

鄔童詩涵是不是她欺負(fù)你了，我找她去.

鄔童擼起袖子就要干架去的場面，一個(gè)老師說話這么難聽，還有沒有應(yīng)有的素養(yǎng)！

孤詩涵別這么魯莽.

孤詩涵拉住鄔童，有這么沖動的習(xí)慣可不好，可她不知鄔童這么做都是因?yàn)樾睦镌诤跛　?/p>

校長:“同學(xué)們安靜一下.”

孤詩涵這不來解決事情了.

同學(xué)們坐到自己的座位上。

校長:“想必今天上午的發(fā)生的事同學(xué)們都看到了事情的經(jīng)過，這件事很嚴(yán)重，老師當(dāng)場辱罵學(xué)生，師尊何在！”

校長氣憤的說可孤詩涵越看越不對勁，這就是口頭說說，根本起不到作用。

校長:“小李，給這位同學(xué)道歉.”

數(shù)學(xué)老師臉上滿是不情愿，寥寥的說了聲“對不起”。

校長:“竟然也道歉了那這這件事就算過去了.”

孤詩涵敷衍了事，這位老師侵犯了人格尊嚴(yán)權(quán)。

孤詩涵道歉就完事了？

班小松就是您也太過分了！

班小松也為孤詩涵打包不平這也太敷衍了，道歉還不情愿，一副臭臉色給誰看。

孤詩涵這結(jié)果我不接受，告訴您一聲咱們學(xué)校最近很太平的，不過我相信從明天開始會熱鬧起來.