凌瑤和陳璐在上課前的一分鐘及時(shí)沖回到了教室。下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師姓李，年近花甲，是一位很有資歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，面容和藹可親。對(duì)于凌瑤這種大腦簡(jiǎn)單并且不能快速理解數(shù)學(xué)和物理模型的人，數(shù)學(xué)課絕對(duì)是讓她頭疼的科目之一。煩惱之際，想到數(shù)學(xué)老師慈祥的面容和權(quán)威的教學(xué)資歷，凌瑤瞬間覺得只要自己肯用功，再加上老師的輔導(dǎo)，應(yīng)該問題不大，她暗暗給自己打氣，好讓自己找回對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱。

凌瑤前桌是一個(gè)嬌俏的女孩兒，長(zhǎng)著圓圓的小臉蛋，白白的皮膚，她倆第一次認(rèn)識(shí)就是在開學(xué)分好座位之后。凌瑤性格比較沉靜，也比較害羞，總是不那么主動(dòng)去交朋友，相反，這個(gè)女孩兒性格開朗，從分好座位之后，凌瑤就很愿意和她一起學(xué)習(xí)一起玩兒。

經(jīng)過李老師一節(jié)課的用心講解之后，凌瑤放下了自己的擔(dān)憂。剛好課間操時(shí)間到了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，去往操場(chǎng)做課間操。班里同學(xué)走了一半之后，班主任過來催大家下樓。陳璐看到班主任從教室前門進(jìn)來，急忙拍拍凌瑤肩膀示意了一下，又叫了凌瑤前桌：“李澄澄，劉老師來了，咱快下樓吧。”三人急忙從座位上出來，離開教室小跑去了操場(chǎng)。

各個(gè)班級(jí)按照從低年級(jí)到高年級(jí)的順序由西向東，每個(gè)班兩列依次排滿大半個(gè)操場(chǎng)。因?yàn)槭莿偵龑W(xué)的低年班級(jí)，因而高一141班排在很靠西的位置。整個(gè)高一年級(jí)一共有12個(gè)班，從139班到150班，其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè)，那就是141和142班。141班的班主任是劉廷，教兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的物理，142的班主任是暢平，同教兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，但教的是化學(xué)課。

等到各位老師都來到各自班級(jí)隊(duì)伍前之后，教導(dǎo)主任拿起話筒，咳了幾聲，又拉長(zhǎng)音喊了幾聲：“稍息……立正……各位同學(xué)開始做操了?！苯又煜さ膹V播體操背景音樂響起，“第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操《舞動(dòng)青春》現(xiàn)在開始……一二三四五六七八，二二三四五六七八……”

課間操這段時(shí)間真是學(xué)生時(shí)代一天中最輕松的時(shí)光啊，凌瑤心里想，愿青春不悔～～～