心理學(xué)老師和他的學(xué)生們

今天是江南大學(xué)開學(xué)的第一天，也是胡說上班的第一天。幾個(gè)月之前，他剛剛通過人才交流大會(huì)，被這所大學(xué)聘用。這個(gè)學(xué)期他將給大二的學(xué)生上犯罪心理學(xué)，現(xiàn)在正在點(diǎn)名……

胡說各位同學(xué)，大家早上好，現(xiàn)在開始點(diǎn)名……

胡說學(xué)生甲！

學(xué)生甲到！

胡說學(xué)生乙！

學(xué)生乙在！

胡說學(xué)生丙！

學(xué)生丙我就是……

胡說學(xué)生丁……

胡說學(xué)生?。?！

學(xué)生丁對(duì)對(duì)對(duì)，我就是，不好意思，我剛才……

胡說你瞧你那張嘴，塞得滿滿的就像是一只土撥鼠。課堂紀(jì)律想必你們應(yīng)該都了解過了，在上課的時(shí)候是不準(zhǔn)許吃東西的。

學(xué)生丁不好意思老師，下次再也不會(huì)了……

胡說好，同學(xué)們，全部都到齊了。這個(gè)學(xué)期我們一起學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)。

學(xué)生丁老師老師，我有話要跟你說……

胡說親愛的同學(xué)，你說什么？能不能夠先舉手？！

學(xué)生丁好的老師，我現(xiàn)在舉手了，可以說了嗎？！

胡說請(qǐng)講……

學(xué)生丁你好像沒有拿教材？！

胡說目前，我們暫時(shí)沒有找到很合適的教材

學(xué)生丁你怎么不早一點(diǎn)說，害得我向師兄師姐們借教材，到處求奶奶告爺爺?shù)恼f好話，他們才肯把以前的教材借給我們用。

胡說沒關(guān)系，那些可以作為參考。

胡說我們這門課程，主要采用案例教學(xué)方法結(jié)合一些理論，大家在課堂上開始公開有益的探討。

學(xué)生丙老師，我想冒昧的問一句。

胡說請(qǐng)講，你總算禮貌了一回。

學(xué)生丙你既然說，要開展公開有益的探討。那么必定有私底下無(wú)意的，甚至是有害的探討??？！

胡說你可真的會(huì)鉆牛角尖，我真的算是服了你了。不過你想跟我私底下開始探討的話也可以，我最近在網(wǎng)上開了一些直播，專門是探討犯罪心理問題的。如果你有興趣，可以去聽一聽。

學(xué)生丙好的謝謝老師……

學(xué)生丁我們大家都去，這課余生活真的是太無(wú)聊了。

學(xué)生乙真的還不如跟著胡老師，胡侃一陣子。

學(xué)生甲看了一眼他的同學(xué)，心想期末考試的時(shí)候……

學(xué)生甲老師，我想做你的助手。

胡說吃了一驚，但很快他就意識(shí)到什么。

學(xué)生甲這個(gè)沒問題，我免費(fèi)做你的助手。不過，我有一個(gè)小小的要求……

胡說請(qǐng)繼續(xù)……

學(xué)生甲你只能夠請(qǐng)我一個(gè)人做你的助手……

學(xué)生丁這可不行老師，我們也要免費(fèi)做你的助手……

學(xué)生乙我也是。

學(xué)生丙這也太不公平了吧，難道還要搞個(gè)海選不成？！

胡說好啦好啦，大家不要吵了。這事以后再說好嗎？以后再說……

課堂上很快就安靜下來(lái)，胡說把PPT打開之后，那開始介紹看到了課程的基本結(jié)構(gòu)。

胡說各位同學(xué)大家好，犯罪心理學(xué)這門課程，我們首先需要探討的就是，犯罪行為……具體包括，犯罪理論中的人性觀，犯罪學(xué)的觀點(diǎn)和犯罪行為的界定。我們這門課的焦點(diǎn)問題，就是希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大家以后在從事相關(guān)工作的時(shí)候，學(xué)會(huì)用這門課所學(xué)到的知識(shí)，去應(yīng)對(duì)各種反社會(huì)行為和犯罪行為。

胡說在這門課開始的時(shí)候，我們首先需要弄清楚的問題就是，到底什么是犯罪行為。哪一位同學(xué)可以解釋解釋？！我想你們應(yīng)該在相關(guān)課程中學(xué)過的。

學(xué)生丙老師，我先說……

胡說請(qǐng)講，一個(gè)一個(gè)來(lái)。

學(xué)生丙犯罪行為就是犯罪人所實(shí)施的違反刑法規(guī)定構(gòu)成犯罪的行為。

學(xué)生丙犯罪行為通常有這么幾個(gè)階段，首先要有犯罪意識(shí)，然后要有犯罪動(dòng)機(jī)，光有犯罪動(dòng)機(jī)還不行，還必須要有犯罪行為，最后要導(dǎo)致犯罪結(jié)果。

胡說嗯，不錯(cuò)，這個(gè)同學(xué)講得很正確。

胡說我們從犯罪行為的認(rèn)知過程中，要注意這么一個(gè)關(guān)鍵的問題，那就是犯罪行為必須要，是違反刑法相關(guān)條文的行為。

胡說如果，一個(gè)人最終被判有罪的話，必須要是有行為的動(dòng)機(jī)，并且他沒有任何辯解的理由。我們的法律對(duì)犯罪的界定，涵蓋了大量的行為，從嚴(yán)重的謀殺到輕微的違法行為都是如此。

胡說我想大家應(yīng)該都是對(duì)犯罪問題很感興趣的，要不然的話你也沒也就不會(huì)選修這門課程了。

學(xué)生乙是的，我從小就喜歡看，跟犯罪有關(guān)的電影……

學(xué)生乙比如……

胡說好了，我知道，你一說起跟犯罪有關(guān)的電影就會(huì)停不下來(lái)。我想我們是在上課，就沒有必要岔開話題了。

學(xué)生乙私底下可以探討嗎？！

胡說可以呀？！我現(xiàn)在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，也沒有什么朋友。

學(xué)生乙那老師你有女朋友嗎？！

聽她這么一說，胡說的臉色一下子就尬住了，不知道該怎么回答才好。

就在他正在尷尬之間，課堂上響起一陣不懷好意的笑聲。

新老師就是這么難，還需要和學(xué)生們處理好關(guān)系。

胡說這個(gè)問題是我的私人問題，我想，你們以后不要問這些問題好嗎。

學(xué)生丙我答應(yīng)可以不用在課堂上問，但是作為您的學(xué)生，以后也許會(huì)成為你的好朋友，關(guān)心關(guān)心，總沒錯(cuò)吧。

胡說好，謝謝你。

胡說我們繼續(xù)……

胡說我想大家，長(zhǎng)這么大，應(yīng)該都有經(jīng)歷過惡作劇吧。

學(xué)生甲是啊，真的是尷尬死了。

胡說這些惡作劇的始作俑者，原本只是想搞笑或者是調(diào)皮。你們本身并沒有感覺到特別大的傷害。

學(xué)生乙老師我幼兒園的同學(xué)就喜歡和我惡作劇，他已經(jīng)把我深深的傷害了，你說怎么辦？！

胡說開同學(xué)會(huì)的時(shí)候狠狠的教訓(xùn)教訓(xùn)他不就得了，這么簡(jiǎn)單的問題居然還問我。

胡說大家都喜歡看相關(guān)的電視劇，并且對(duì)里面跌宕起伏的題材弄得死去活來(lái)?？墒谴蠹蚁脒^沒有，如果你是受害者，那么你一定會(huì)感到的是恐懼。

學(xué)生甲老師，您恐怕誤會(huì)我們了，我們其實(shí)都是很勇敢的，要不然的話，我們也就不會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)了。將來(lái)我們的出路，要么是做警察，要么是從事跟警察相關(guān)的行業(yè)。

胡說我沒有任何小看你們的意思，我是說，不管是任何人，哪怕是膽子再大的人，比如我自己……在面對(duì)這些的時(shí)候，不能說沒有過感到恐懼。但是有一點(diǎn)……

胡說停頓了一下，看了看大家的表情。讓他感到好笑的是每個(gè)人似乎都屏住了呼吸，一眨不眨的看著他。

胡說要必須要記住的是，面對(duì)犯罪行為和犯罪分子，一定要沉著冷靜。

胡說我曾經(jīng)親眼看到過自己的鄰居被殘忍殺害，不過所幸犯罪分子被當(dāng)場(chǎng)抓獲，最終正義得到了伸張。

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