這是和平常差不多的一個(gè)自習(xí),唯一不同的就是沒(méi)有老師,據(jù)她的同桌講,今天貌似是教師節(jié),老師們都去過(guò)節(jié)了。在這樣的自習(xí)往往就有一個(gè)特征,那就是特別的亂,聲音特別的大,就連紀(jì)律委員都高聲大喊:“亂不要緊,重要的是不要出聲音?!焙苊黠@,這是一句直接讓人忽略的話。
而戰(zhàn)鈺仿佛是另一個(gè)世界的人,依舊是要么發(fā)呆,要么看小說(shuō)的。今日的她卻是發(fā)著呆睡著了,似乎連她自己都不知道自己是咋睡著的。
在這樣的晚自習(xí),同樣也上演著從小學(xué)就流傳的戲碼。正如一個(gè)同學(xué)突然大叫:“老師來(lái)了?!边@時(shí),所有人都恢復(fù)作業(yè)姿勢(shì)坐好,速度之快都可以為之頒發(fā)吉尼斯紀(jì)錄獎(jiǎng)狀了。當(dāng)所有人都坐好了,且過(guò)了五分鐘之久后,大家才察覺(jué),這是被日耍了。
在大家準(zhǔn)備對(duì)始作俑者做點(diǎn)什么的時(shí)候,被另一處風(fēng)景吸引了,只見(jiàn)教室門外立著一個(gè)人,大家先是看她,后是看看戰(zhàn)鈺,那小傻子首先道:“這人不是睡著的嗎?”
她剛說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)一連串的“切”,接著就有人道:“你傻呀,人那是雙胞胎。”是的,門口的是一名女子,且和戰(zhàn)鈺幾乎長(zhǎng)得一模一樣。
在大家都以為這是個(gè)正確的結(jié)論的時(shí)候,門口那女子開(kāi)口道:“我是她姐姐,比她大五歲?!比缓笞叩綉?zhàn)鈺桌前,也不說(shuō)話,而此時(shí)的戰(zhàn)鈺也是睡得正香全然不知道外界發(fā)生了什么。那女子在她桌前很有節(jié)奏的敲了幾下,就走了出去,留下一臉懵逼的一班人和正在睡覺(jué)的戰(zhàn)友。
終究是有人忍不住問(wèn):“這就完了?”
只見(jiàn)那人的同桌在他腦袋上拍了一巴掌道:“笨蛋,人家那是摩斯密碼?!?/p>
果然,戰(zhàn)鈺在幾分鐘吼,突然一下彈坐起來(lái),道:“風(fēng)逍逍來(lái)了?!比绾苯訌淖雷由戏^(guò)去,飛一般的沖出教室,留下一臉懵逼的同桌還不明白咋回事兒。
在走到樓道口的時(shí)候,她先是扒著墻,把頭伸出一點(diǎn),仿佛做賊一般。突然,感覺(jué)背后有一只手伸過(guò)來(lái),她一個(gè)閃身抓住那只手,正欲發(fā)作,卻聽(tīng)身后有個(gè)聲音悠悠道:“不錯(cuò)嘛,這是長(zhǎng)本事兒了,都敢還手了。”
戰(zhàn)鈺嚇得一個(gè)激靈,立馬反抓為握,討好的笑著說(shuō):“怎么會(huì),開(kāi)玩笑呢。對(duì)了,哥哥怎會(huì)有時(shí)間來(lái)找我玩?!?/p>
戰(zhàn)黎每次聽(tīng)見(jiàn)她叫自己哥哥都覺(jué)得一個(gè)頭兩個(gè)大,她努力控制住自己的情緒,心道:不生氣,不生氣 ,不生氣,不生氣……然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著戰(zhàn)鈺:“我來(lái)看看,你在這里又干了什么壞事兒,順便,來(lái)喂你喝藥。”
戰(zhàn)鈺一聽(tīng)喝藥這一個(gè)詞,頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都不好了:“那個(gè),哥哥呀,我還有事兒,先走了呀?!彼自捳f(shuō)得好,三十六計(jì)走為上,她不敢惹,但敢跑呀,說(shuō)完一溜煙就跑沒(méi)影了。