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本書(shū)標(biāo)簽: 二次元  小學(xué)生生活  成長(zhǎng)   

重逢

一個(gè)叫成長(zhǎng)的旅行

真不敢相信,她要上小學(xué)了,她叫林雨恒,聽(tīng)名字,就覺(jué)得她是一個(gè)有恒心的人,其實(shí)不然,相反,她是一個(gè)不折不扣的小滑頭,任何人見(jiàn)了她,第一反應(yīng)肯定腦海中是一個(gè)男生當(dāng)在面前,再看看她的一舉一動(dòng),活生生地把男生的各種形態(tài)給演繹出來(lái)了。

???????剛來(lái)到學(xué)校,她就不得安寧,上跳下竄,她的媽媽曾禁告多次:不準(zhǔn)在學(xué)校里亂跑,萬(wàn)一有危險(xiǎn),撞到了怎么呢?顯然,她沒(méi)有聽(tīng)。媽媽剛才還在和老師聊天呢,一眨眼工夫,她就不見(jiàn)了。這把媽媽急的,找了半個(gè)學(xué)校,依舊找不到,原來(lái),雨恒去操場(chǎng)玩了。她看周圍的景色,卻唯獨(dú)沒(méi)看到前面有個(gè)人,那個(gè)人手拿書(shū),邊走邊看,結(jié)果,她倆撞上了。

???????雨恒不由分用就上前罵道:“干什么,走路不長(zhǎng)眼睛啊!”

?????“對(duì)不起,對(duì)不起?!蹦莻€(gè)人道歉著。說(shuō)完,便又徑直走過(guò)去。雨恒覺(jué)得這個(gè)人眼熟,跑過(guò)去攔住那個(gè)人,說(shuō):“你是……小軒!”那個(gè)人才放下書(shū),抬頭望著雨恒,驚諒地說(shuō):“雨恒!”原來(lái)呀,那個(gè)人叫胡軒恒,從小愛(ài)看書(shū),平時(shí)很少說(shuō)話,在幼兒園和雨恒都是好朋友,一般雨恒就叫她小軒,但因軒恒的父母工作關(guān)系,前年去讀其它幼兒園了。她倆覺(jué)得特別有緣分,因?yàn)槊掷锒紟в泻阕?,并且筆畫(huà)數(shù)就差1畫(huà),以為再也見(jiàn)不到小軒的雨恒,結(jié)果見(jiàn)到了,這還不是一種緣分?

?????“雨恒,雨恒,你在那里干嘛?快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”媽媽終于找到了雨恒,并喊她過(guò)來(lái)。

???????雨恒目光看向聲音的源頭,“糟了,是媽媽,她還叮囑我不要亂跑,這下慘了,要不,小軒,跟我過(guò)去吧,好讓媽媽在你面前,不敢說(shuō)我什么?!避幒愦饝?yīng)了。

????????于是,她倆過(guò)去了。媽媽正想教訓(xùn)一下雨恒呢,看到旁邊有人,還真像雨恒所說(shuō),媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是問(wèn):“這是……”“軒恒”雨恒回答著。

????“阿姨好。”軒恒有禮貌的打招呼。

???“你是幾班的?軒恒?!眿寢層謫?wèn)。

??????“二班的?!?/p>

??????“二班,那你和雨恒還是一個(gè)班的,”媽媽又抬起手看了看手表,“喲,?現(xiàn)在也不早,你們趕快去教室吧!”

于是,她倆來(lái)到二班教室,這間教室挺大,透過(guò)窗戶可以看到操場(chǎng),黑板可以滑動(dòng),有一面是電子白板,上面投影儀和電腦連接著,教室后面是黑板報(bào),一般是每月一換。

“請(qǐng)同學(xué)們安靜下來(lái)?!闭驹谥v臺(tái)上的老師發(fā)話了,“我是你們的語(yǔ)文老師,我姓劉,大家可以叫我劉老師,她呢,是你們的數(shù)學(xué)老師,李老師。”

雨恒看這兩個(gè)老師,都是女的,還都帶著眼鏡。雨恒從小就覺(jué)得帶眼鏡的人很酷,知識(shí)很多。

劉老師說(shuō):“同學(xué)們,你們按從低到高來(lái)坐,兩人為一桌,明白了嗎?”“明白了!”大家一同說(shuō)道。

雨恒想:這個(gè)老師還真通情達(dá)理,本想讓老師讓我軒恒坐一起,結(jié)果居然是這樣,真是天助我也。

雨恒對(duì)軒恒說(shuō):”不用說(shuō),咱倆一塊吧!”軒恒沒(méi)有說(shuō)話,但以雨恒對(duì)她的了解,是默認(rèn)了

大概這個(gè)班的人數(shù)有五十多人。應(yīng)該許多人都是從一個(gè)幼兒園來(lái)的,要不然為什么他們聊得很熟。

十分鐘后,座位排好了。老師仔細(xì)地看了看座位,微微一笑,說(shuō):“這個(gè)其實(shí)是我給你們的考驗(yàn),看你們的反應(yīng)能力怎樣,但這個(gè)時(shí)間讓我出乎意料,本來(lái)我想是半個(gè)小時(shí),還有,我也沒(méi)想到一切都這樣順利?!闭f(shuō)完,劉老師和李老師給同學(xué)們鼓起了掌。

一個(gè)上午就很快過(guò)去了。晚上,媽媽問(wèn):“雨恒你緊不緊張?”

“不緊張。”雨恒脫口而出。

其實(shí),雨恒也挺期待在學(xué)校里發(fā)生什么有趣的事。

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