一個(gè)星期后。
軒恒找到雨恒,對(duì)她說:“我聊得差不多了,喏,這是我整理的表,你看看?!?/p>
雨恒看了看表,發(fā)現(xiàn)里面的書她自己都有,而且有些女生因找不到書的下冊(cè),正發(fā)愁呢。
放學(xué)回去,雨恒就把書準(zhǔn)備好了。
第二天放學(xué)后。
雨恒把表記到心里之后,就去找那些女生。
不得不說,雨恒演技實(shí)在太好了。她假裝路過,看到那些女生正在發(fā)愁呢。
雨恒裝作不知道地問:“你們?cè)诟墒裁囱?”
“我們?cè)谟懻撟罱男┞嫼每矗覀兌紱]有按下來的序集。”
“哦,我猜,你們是在討論上小丸子吧?”雨恒看到表上,她們都有共同喜歡的漫畫,《櫻桃小丸子》。
“你怎么知道?”那些女生驚訝地說。
“猜的,猜的?!庇旰阌謴臅锬贸鲆槐緯o那些女生,“我聽到你們沒有這本書的序集,剛巧,我有一本,就借給你們看吧?!?/p>
“謝謝,”那些女生說,“但我們有五、六個(gè)女生,不可能一看吧?”
“沒事,我書包里還有?!碑?dāng)然,這些都是雨恒準(zhǔn)備好的
雨恒打開書包,給她們看,那些女生都驚訝起來,因?yàn)槎际歉髯韵矚g看的。她們各自選了一本書,不多不少。雨恒的書剛好選完,其中,有個(gè)女生拿到了小丸子的序集。
“謝謝?!蹦切┡f。
“不客氣?!?/p>
然后,那些女生就走了。
雨恒心里非常非常非常得意:好喜歡這種開掛的人生。哈哈!
不知什么時(shí)候,軒恒出現(xiàn)在雨恒身邊,說:“你以后得大度點(diǎn),別人把你書弄臟之類的。不要像幼兒園那樣懟我一樣,知道了嗎?”
“知道了,知道了?!庇旰阏f,“不過,小軒,我還是得謝謝你?!?/p>
“不用容氣,你和我誰跟誰嘛!走,回家?!避幒阏f。
于是,她倆回家了。
次日。
雨恒真的交了許多朋友,發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。她們的聚在一起,經(jīng)常討論漫畫之類,雨恒有點(diǎn)
受不了,但還是忍住了。軒恒卻說:“你還是不要玩那些游戲,不然,你真的只能和男生玩了?!?/p>
雨恒說:“我現(xiàn)在只能嘗試了?!彼裏o可奈何地嘆了口氣。
雨恒經(jīng)過接下來的相處,發(fā)現(xiàn)那些女生畫畫很好,經(jīng)常畫漫畫里的人物,正巧,雨恒小時(shí)候也喜歡畫,而且沒有任何功底,自學(xué)的。當(dāng)然,在教室里,除了軒恒以外,其它的都不知道她畫畫有多好。
一天,女生們又召集起來,雨恒也在其中,一個(gè)女生說:“你來看看這個(gè)人,你們誰會(huì)臨摩?呢?”女生們發(fā)現(xiàn)這個(gè)人先衣服很難畫了,更別說畫人了。
“雨恒,你會(huì)嗎?”那個(gè)女生問。
“不會(huì),我怕我畫得丑。”雨
恒偶爾玩起低調(diào)。
“俗語說的好,低調(diào)才是最大的驕傲,在3年前的那個(gè)春天...…”軒恒在一旁忍不住加起了旁白。
“喂,也不要給我加旁白,3年干什么了嘛?”雨恒有點(diǎn)生氣了。
“那你為什么裝低調(diào),這可不是你的風(fēng)格,你是走成熟路線了還是走酷雅路線了?”
“管他呢,看來,我得露兩手了?!庇昴眉?,畫了起來。
大概五分鐘,人物雛型已經(jīng)畫好了。但是,無論怎么看,這不像個(gè)女生,有點(diǎn)像男生,還有點(diǎn)古裝風(fēng)格的味道。五分鐘后衣服已經(jīng)完全畫好了,只剩下臉了。
終于,畫完了。
不得不說,這幅畫既有漫畫的味道,但又有點(diǎn)自己雨恒的味道,
讓人情不自禁地和雨恒連想在一起。
其中一個(gè)女生發(fā)表評(píng)論:“畫得不錯(cuò)喲,雨恒。”
“對(duì)呀,畫得很好?!逼渌舶l(fā)表評(píng)論。
此時(shí),雨恒心里非常得意,之后,雨恒幫那些女生畫這些動(dòng)漫人物。
“喲,不錯(cuò)嘛,會(huì)‘揮發(fā)’自己特長了”軒恒特地把“揮發(fā)”說得特別重。
“算了,對(duì)了,你怎么不跟我們一起呀?”
“我不要,我還是在旁邊,順便給你加加旁白?!?/p>
“叫你來你還不不來,一點(diǎn)也不領(lǐng)情。”
于是雨恒又和那些女生聚起來了。
也不知道為什么,雨恒也在慢慢適應(yīng)了。以前天天好動(dòng),坐都坐不住,可現(xiàn)在呢,至少,沒
有以前那么好動(dòng)了。
軒恒對(duì)雨恒說:“你現(xiàn)在不出去玩了?”
“心里一直想去,身體卻不聽使喚,你說怎么辦?”雨恒回答著說。
“看來,你還是適應(yīng)下來了!”
但是,只要一上體育課,腦子和心里只有一個(gè)字,玩!僅管有她一個(gè)人。
語文劉老師最近一直在觀察雨恒,她雖然不知道雨恒在幼兒園是怎樣的,但劉老師知道,雨恒她幼兒園一定很好動(dòng)。因?yàn)?,雨恒在一開始的時(shí)候,雨恒的好動(dòng)是李老師和劉老師有目共睹的,直到和那些女生玩的時(shí)候,她的好動(dòng)熱情才有所降下來,劉老師也看過雨恒畫的畫,她說,畫得很好,和漫畫書里的,完全是一模一樣。