慕夏暈暈乎乎的聽(tīng)完了季老師給她講的知識(shí)點(diǎn)后感覺(jué)自己的腦袋都已經(jīng)不是自己的了，這真是智商用時(shí)方恨少?。?/p>

講完之后季老師檢查了他們倆個(gè)的筆記給他們留了作業(yè)就下課了

一下課慕夏就伸了個(gè)懶腰然后趴在了桌子上

慕夏太好了 終于下課了

趴著桌子上的慕夏把頭轉(zhuǎn)過(guò)去看著旁邊一言不發(fā)正收拾東西準(zhǔn)備走的馬嘉祺

慕夏你怎么也不說(shuō)話(huà)呢？今天除了老師的問(wèn)題你都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)呢？

正收拾東西的馬嘉祺聽(tīng)見(jiàn)停下了手中的動(dòng)作看向慕夏

馬嘉祺你很想和我說(shuō)話(huà)嗎？

慕夏也不是，只是覺(jué)得你應(yīng)該是個(gè)很開(kāi)朗的人

馬嘉祺笑了但那笑里沒(méi)什么溫度他看著慕夏說(shuō)道

馬嘉祺覺(jué)得嗎？其實(shí)就是看那個(gè)網(wǎng)絡(luò)上的馬嘉祺一直都是那樣很快樂(lè)的樣子所以就覺(jué)得他無(wú)論什么時(shí)候都該是開(kāi)心的

慕夏對(duì)于馬嘉祺的回答有點(diǎn)被驚到

慕夏我其實(shí)在今天之前并不知道馬嘉祺，但無(wú)論那里的馬嘉祺都是你不是嗎？

馬嘉祺對(duì)于慕夏突然而來(lái)的問(wèn)題也有些楞住了，是?。●R嘉祺只是馬嘉祺，只是現(xiàn)在眼前的這個(gè)普通的自己罷了，馬嘉祺其實(shí)一直都是一個(gè)普通人也會(huì)犯錯(cuò)也會(huì)難過(guò)這個(gè)年紀(jì)該有的迷茫無(wú)助他都有過(guò)但不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟和隱忍他也都有，可是她們想像中的馬嘉祺是一個(gè)完美的人一個(gè)不會(huì)犯錯(cuò)的人，而面前的馬嘉祺開(kāi)始和她們想像的那個(gè)馬嘉祺不一樣了，所以她們的愛(ài)開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)楹拗刂氐脑以诹诉@個(gè)十八歲的男孩身上

馬嘉祺是啊！馬嘉祺也只是我而已

不知道是來(lái)自哪方已經(jīng)壓抑很久的情緒一下子都沖擊過(guò)來(lái)，馬嘉祺的眼睛已經(jīng)發(fā)紅了起來(lái)

慕夏發(fā)現(xiàn)馬嘉祺情緒的變化從自己的書(shū)包里面拿出了一小包紙巾放在了馬嘉祺旁邊，順便放了一個(gè)紙條便說(shuō)著還要去給姥姥送東西就趕緊走了

察覺(jué)慕夏走了馬嘉祺一直低著的頭才終于緩緩抬起，抬起頭才發(fā)現(xiàn)身邊慕夏留下的紙巾和紙條

馬嘉祺走過(guò)去把紙條拿了起來(lái)打開(kāi)上面寫(xiě)著“我走了，把教室的門(mén)給你關(guān)上了，想哭就哭吧沒(méi)有人能看見(jiàn)”

一瞬間之前所以壓抑著的情緒一下子全部涌上來(lái)，一顆顆溫?zé)岬囊后w不爭(zhēng)氣的從眼睛里跑出來(lái)

馬嘉祺對(duì)...對(duì)不起

即使已經(jīng)哽咽的但馬嘉祺一直有著的驕傲也不曾消失不見(jiàn)，那聲對(duì)不起說(shuō)給今天沒(méi)有控制好情緒那樣對(duì)待了的慕夏，也是現(xiàn)在這樣沒(méi)有崩住 情緒失控的自己，同時(shí)也是對(duì)馬嘉祺有著無(wú)比厚重期待著的粉絲

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慕夏一邊在踢著路過(guò)石子往家走，一邊還在想著今天真是離奇的一天

慕夏現(xiàn)在的偶像也真是不好當(dāng)，居然能把一個(gè)只比我大一歲的男生逼成這樣。再這樣下去估計(jì)別人以后都是去看醫(yī)生而這孩子以后就得去看抑郁科醫(yī)生了

一邊踢著石子走還一邊在嘟囔著

慕夏要不一會(huì)兒去姥姥家問(wèn)問(wèn)姥姥吧，姥姥可是我見(jiàn)過(guò)的最快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的人。好，就這么愉快的決定了

這樣想著慕夏心情又好了起來(lái)，又開(kāi)心的蹦蹦跳跳的回家去了，果然一個(gè)對(duì)感情不是很重視的人總是開(kāi)心的

比如慕夏從小便覺(jué)得感情是麻煩的東西，也不知到底是生性寡淡還是只是生性懶惰，從來(lái)對(duì)于感情的維護(hù)都不上心

同時(shí)對(duì)于任何朋友的離開(kāi)都不會(huì)感到特別難過(guò)只是順其自然

除了親人其他好像什么都不會(huì)讓她的情緒有什么波動(dòng)

這樣的人好像生來(lái)便是快樂(lè)的