三十一 教育，教育

“接下來我想說說關于現(xiàn)在這變態(tài)的教育模式，我想不只是我，還有很多老百姓都會這樣認為?！鄙剿?，小凡笑著重復：“呵呵，變態(tài)。”爸爸握了握小凡溫暖的小手，“你不下去玩嗎，我跟哥哥說就好了，”小凡看了看哥哥，終于擋不住動畫電影的誘惑，些許不舍的走進房間。爸爸繼續(xù)對山水說：“中國的教育體制我仍覺得它延襲了數(shù)千年的科舉制度，如今的應試教育好比一列開了千年的火車，雖有所發(fā)展，但根本并未改變，所謂換湯不換藥，過去基本為做官，現(xiàn)在只是為掙錢，所謂學習都是填鴨式積累，并逐年更替知識重點，結果只為應付一場場周而復始的考試，高分便貼上優(yōu)秀的標簽，然而高分就夠了嗎？學生在學習成長中，能否養(yǎng)成良好的生活與學習習慣，形成優(yōu)秀的思想品格，能否成為一個有道德，有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有擔當?shù)纳鐣€體，這些遠遠要比高分重要得多。至于教育該是怎樣，人性需要什么，那些高能標簽都在做些什么呢，能否促進社會發(fā)展，相關部門還是事不關己，高高掛起的態(tài)度，在當下權錢至上的氛圍中，牽一發(fā)而動全身，要改變它的任何狀態(tài)，都會異常艱難?！?/p>

“教育一定該是快樂的，可是現(xiàn)實中施教者的快樂往往來自完成學校的教學任務，來自頻頻地獲取名利；受教者的快樂大多來自完成每日讀、寫、背的任務，可怕的是一些家長，老師更因此感到欣慰，這所有的種種都早已遠離教育的本質(zhì)。在知識持續(xù)積累中，不斷反省，肯定，認識自我，重啟認知，不斷開啟未知領域，引發(fā)更深層次的探索與質(zhì)疑，思考與理解，最終創(chuàng)造社會價值，引領人類向前，這才是教育與學習的目的！”

“你們聽說過‘授人以魚，不如授之以漁’的故事嗎？”“這個我知道，老師還教過我們?！薄班溃蠋焸兌颊f過這句話吧，這是教育的經(jīng)典，也是經(jīng)典的自欺欺人，明明傳遞給學生的只有‘魚’，卻總是用‘漁’來自我安慰，那些磚家，老師還能清楚此‘魚’與彼‘漁’的區(qū)別嗎？”爸爸稍作思考：“或許他們也都知道自己在做什么，只是要站出來，逆流而上，需要的可不僅僅是勇氣??！”“百姓們沒有參與與改善的權利，無能為力只能被動接受，而能夠帶來改變的人卻壓根不需要這樣的教育，因為他們的兒女基本都在國外，享用著更高層次的素質(zhì)教育?！卑职挚粗剿骸班?，這些能懂嗎？”山水皺著眉頭正思考，他稍微停頓，微笑著回答：“似懂非懂！”爸爸撫著山水的腦袋：“這些對你可能還有些深奧，希望你在學習的同時，能夠感受到學習的樂趣，只有樂趣才能產(chǎn)生動力，才能更有效的思考，希望你多讀書，讀好書，書籍是人類最好的老師，慢慢你都會懂的！”

“唉，”爸爸深情的看著山水，嘆口氣，“最近一直比較忙，沒時間關心你的學習，可是誰都有自己的事要做，哪怕是閃電，學習原本只是你的任務，可是有些老師已經(jīng)習慣給家長們分配任務了，有錢有勢的家庭能有多少呢？要么沒有時間，要么沒有能力。”爸爸拍了拍欣喜的閃電，繼續(xù)說：“對于學習上的疑難雜癥，更主要還得靠你自己，你腦袋里與口袋里藏著法寶，你要知道，更要靈活運用。”山水一臉茫然，緊盯著爸爸?！霸趯W?？梢哉埥汤蠋?，同學；我在家可以問我；任何時候可以參考的學習資料；還有你姑姑家的學霸二姐，這些都是你解決問題的法寶，”山水笑了。“只有努力后的收獲才會更加長久，只有自己給的壓力才會更加有效，學習的重點是學會思考，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法，當你不斷收獲解決難題帶來的欣喜，你就會慢慢喜歡這種過程，遇上難題并不可怕，可怕的是你無視他，躲避他，不想方設法解決他，當你面前的疑問，日積月累，越來越多，你知道那是什么結果嗎？”山水有些豁然開朗，學生之間優(yōu)劣與否的差距就是這樣產(chǎn)生的吧！”

“假期已經(jīng)開始，聽說你的成績有所進步，不知道你有沒有想過為什么會進步？”山水沒有想過為什么?！耙劳瞬蕉紩杏型瞬降睦碛?，進步一定也有進步的原因，是因為參加老師的補習班呢，還是你學會思考，能夠總結，開始制定相關計劃，只有了解為什么，你才能夠更久地保持優(yōu)秀，而且不會太辛苦。我一直反對各類應付考試的補習班，那些地方，不會告訴你為什么要學習，無所謂你的學習方法是否合適，也不會教你要改變，只是一味地圈重點，繼續(xù)填鴨式死記硬背，而優(yōu)秀的學生不用補，問題學生補了也沒用，結果只會是勞民傷財，適得其反，給家庭增添負擔，更苦了學生?！?/p>

“可是你們班主任組織的補課，卻不能與校外的補習班混為一談，雖然目的基本還是為了掙錢，但老師們了解每個學生的學習情況，更知曉學習的重點，為了體現(xiàn)她們的英明神武，為了讓家長覺得不菲的補課費交的值，她必須得讓補課與未補課的學生，產(chǎn)生立竿見影的效果，那就是在補課時多講課堂不講的內(nèi)容，更嚴格的督促你，你成績進步有兩個原因，一個是你掌握了方法，可以不用補課，另一個就是老師的套路深，唉……”爸爸長長的嘆口氣：“教育已經(jīng)淪落至這般的地步！”

“盡管如此，你們依舊沒有選擇，只能努力學習，學習的結果仍將決定著你未來的人生狀態(tài)與生活方式，”爸爸意味深長的看著山水：“不遠的將來，你的學校，這個社會會希望每個學生都是她想要的樣子，我，你媽媽也常為你設想，將來的你該做些什么，或許你的學霸二姐也會想，以后就讀的會是怎樣一所大學，最終的問題是，你自己想要成為一個什么樣的人你想要的生活方式，想要的工作方式，”爸爸看著山水：“你想要成為一個什么樣的人呢，我希望你能經(jīng)常問問自己，并找到答案，盡早為了這個目標而努力！”爸爸稍作停頓，“那個時候，我希望你不會因為現(xiàn)在不夠努力而后悔，我希望你做什么都是快樂的，有能力為家人帶來快樂，如果還有余力，再為更多的陌生人帶來快樂，那就更了不起了，”爸爸露出一絲微笑。

小凡再次出現(xiàn)在門口，卻是快要哭出來的樣子：“爸爸，媽媽不讓我看電視。”媽媽還未現(xiàn)身，室內(nèi)已傳來她的聲音：“還看，都看三十分鐘了，還要看到什么時候，不吃飯了嗎？”媽媽站在門口：“大老板嘛，這回賺了多少呀，有沒有發(fā)財呦，發(fā)財了會不會不要我們了呀？”爸爸沒有說話。媽媽繼續(xù)數(shù)落：“好久沒人聽你廢話了是吧，你也著急了是嗎？”山水知道，爸爸這時最好別說話，只要開口，局勢就可能失控。“你以為你的大道理有用嗎，兒子是能聽懂，還是能幫上忙呢？”媽媽又轉(zhuǎn)向山水兄弟：“趕緊下去，準備吃飯?！鄙剿x開石桌，媽媽摸出一張銀行卡，丟在爸爸面前，“弟弟家借了兩萬，先借你去還債吧，你大爺，關鍵的時候，還有誰會幫你呦！”爸爸看著面前的銀行卡，好一會，他說：“我不想用你的錢！”“呵，還不想用，”媽媽很不屑，“我還不想給你想借呢?！薄拔仪返腻X我自己想辦法，不用你操心了?！薄爱敵踅心銊e做，別做，怎么勸都不聽，這下你滿意了是嗎，再有十幾天就要過年了，到處都要用錢，你倒是拿錢出來呀。”媽媽拿起水面的投喂器：“就這個破垃圾，還相信能賺錢，你倒是繼續(xù)做呀，”媽媽手一松，“啪”的一聲，砸在鵝卵石的投喂器立刻四分五裂，爸爸驚訝的站起來，哆嗦著嘴唇，最終還是緩緩坐了下來。“怎么了，賠錢的東西，還留它做什么，看著就難受！”爸爸還是看著地面破碎的投喂器，不說一句話?！斑@錢你到底要不要，”爸爸用書把卡推出去?！班牛灰??！眿寢寬^銀行卡，拉著山水，小凡走進房間！

屋頂花園里，爸爸還在看著支離破碎的投喂器，閃電沒有離開，他傷心的靠在爸爸旁邊，還有池塘里一群同樣目瞪口呆的伙伴。