自從不再補(bǔ)習(xí)上了四年級(jí)開(kāi)始可兒的成績(jī)就從雙百到九十分再到剛剛及格再到四十三十二十
就連班主任都看不下去了便找了可兒
主任你這個(gè)成績(jī)?cè)龠@樣下去就降級(jí)重念吧
可兒并沒(méi)有吱聲只是靜靜的聽(tīng)著看著老師給自己的媽媽打電話因?yàn)樗幌氲哺簧蠈W(xué)習(xí)進(jìn)度了
就這樣小學(xué)蹭到了畢業(yè)苗媽想著初中了提前給她補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)什么的能跟上些
再補(bǔ)習(xí)班她認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生雖然只是點(diǎn)頭之交偶爾坐在一塊瞎蒙數(shù)學(xué)答案
轉(zhuǎn)眼間就到了初中報(bào)道的日子那天天氣并不好下了大雨到了學(xué)校所有人都往教學(xué)樓里走很是擁擠有的搭幫結(jié)伴知道自己是哪班幾樓也有的就像可兒一樣需要問(wèn)樓層的老師
可兒轉(zhuǎn)過(guò)頭隨便問(wèn)了一個(gè)人
呂可兒同學(xué)你知道九班在哪嗎
男生連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)身后的老師
男同學(xué)老師你知道九班在哪嗎
老師三樓
聽(tīng)后兩人一前一后上了樓并近了教室隨意坐了一個(gè)地方
此時(shí)班級(jí)里的人已經(jīng)近的差不多了所以沒(méi)幾個(gè)位置了一個(gè)女生招了招手
可兒看到后快走了兩步坐到了她的旁邊
為了緩解氣氛再加上是一個(gè)班的可兒便問(wèn)
呂可兒你叫什么名字吖
女同學(xué)我叫王璇你呢
呂可兒呂鴻宇
女同學(xué)這好像個(gè)男生的名字
女同學(xué)你的hong是哪個(gè)hong吖
呂可兒三點(diǎn)水一個(gè)工一個(gè)鳥(niǎo)的鴻宇宙的宇
呂可兒你的璇是哪個(gè)璇吖
女同學(xué)王子旁加一個(gè)旋轉(zhuǎn)的璇
說(shuō)后兩人便不再交談此時(shí)一位帶著眼鏡身高176左右看著最多也就三十出頭的男子來(lái)了一句
老師行了都把嘴閉上叭人也差不多到齊了我能先做一下自我介紹我是你們以后初中四年的班主任我姓白你們叫我白老師就行
老師現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名.....
點(diǎn)完名后便講了些開(kāi)學(xué)后軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)并給所有人按身高重新分配同桌座位
等待的時(shí)候可兒往后一看發(fā)現(xiàn)在補(bǔ)課班認(rèn)識(shí)的女生跟自己是一個(gè)班的
同時(shí)女生也看到了她非常開(kāi)心的跟她擺手打招呼
女同學(xué)又見(jiàn)面了咋也沒(méi)想到能分一個(gè)班來(lái)
呂可兒是啊好巧啊
這個(gè)來(lái)之不易的緣分讓兩個(gè)女生頓時(shí)更好了
慢慢的她們開(kāi)始一起出去玩
剛開(kāi)始還好后來(lái)女生因?yàn)閷W(xué)習(xí)家長(zhǎng)不總讓玩手機(jī)便把智能機(jī)換成了一個(gè)老年諾基亞而且還不是很好使動(dòng)不動(dòng)就關(guān)機(jī)沒(méi)電
可兒跟她出去玩到目的地每次都要等至少二十分鐘才能聯(lián)系到她的這個(gè)情況也是很不滿每次都生氣又壓下去有的時(shí)候也會(huì)直接爆發(fā)但倆人也依舊玩的很好
雖然玩的很好但女生是中等偏上的成績(jī)而可兒剛進(jìn)初中就只是剛剛及格了
不過(guò)可兒也不打算補(bǔ)課了因?yàn)閷W(xué)校的老師對(duì)題是一個(gè)解法補(bǔ)課班老師又是一個(gè)解法跟班級(jí)老師解法不一樣就會(huì)被扣分
就這樣初一下開(kāi)始可兒就一直是倒數(shù)了
語(yǔ)文靠的是選擇題作文還有閱讀得分古詩(shī)詞默寫(xiě)翻譯她就沒(méi)背過(guò)
即便如此
初二的地理生物結(jié)業(yè)考試班主任也還是會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙補(bǔ)習(xí)
一個(gè)是班長(zhǎng)一個(gè)是課代表真的是很認(rèn)真負(fù)責(zé)錯(cuò)題不會(huì)要罰寫(xiě)和打手板的
雖然剛開(kāi)始班長(zhǎng)肉眼可見(jiàn)的不是很喜歡可兒到后來(lái)成為了可以笑著交談的朋友而科代表嘛一直很溫柔一直后來(lái)不是叫她霸霸就是叫她zing~
可兒也從剛開(kāi)始害怕班長(zhǎng)冰冷的眼神到適應(yīng)從哭到心平靜和
對(duì)于zing~一直都是一樣因?yàn)樗郎厝崴砸恢焙芟矚g