“唉，煩人，枯燥就算了，還總是把我們當(dāng)智障！”

　　曉緊跟其后的抱怨著，本來就看這老師不爽了，現(xiàn)在更不爽了！

　　“就是，她那都什么問題！說明文單元問我們什么文體，能是什么文體？除非編輯寫錯了！”

　　蓮聽了接話道，雖說我成績不咋滴，但我就是不想被當(dāng)成智障戲耍，可是這老師總是提問些很沒有營養(yǎng)的問題，哪怕我這種倒數(shù)的學(xué)生都會。

　　“這書都用了多少年了，要是出錯也輪不到我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)！”

　　澤聽了她們的話也跟著說道，這老師怎么想的，竟然會問出那樣的問題，是沒話找話說嗎？

　　“還有一言不合就讀書，三言兩語就是朗讀，整堂課都在讀一點內(nèi)容都沒有！”

　　玥作為好學(xué)生也受不了這個老師，不爽的回應(yīng)道。她是來學(xué)習(xí)知識的，并不是來浪費時間的。

　　“對！整堂課都在朗讀都不知道她到底要干嘛，一節(jié)課也就那么點時間，上課前的朗讀就要去了半節(jié)課，之后又讀，直接就下課了！上個屁！”

　　輝雖然成績一般般，但是他最不喜歡被人浪費時間了，浪費時間等于浪費生命?。∵@老師是要我們的命嗎？輝火大的說著。

　　“腦子秀逗了吧？她自己怎么不讀？一直要我們讀不會累的嗎？每次語文課都上的渴的半死。”

　　晨最不喜歡缺水的感覺了，聽著大家的抱怨聲，于是也加入了進(jìn)來道。

　　“對！每次都跟在沙漠生活的人似的！簡直了！”

　　凱也不喜歡缺水的感覺，附和著晨的話說道。

　　......

　　于是，這個課間操又成為了五班批斗嚴(yán)老師的批斗大會。

　　終于在數(shù)學(xué)老師林老師走進(jìn)來上課的時候，大家稍微收斂了一點。

　　但是泱還是控制不住自己的問班主任林老師道：

　　“林老師??！我們可不可以換個語文老師?。俊?/p>

　　泱的話音剛落，不等班主任林老師的回應(yīng)，同學(xué)們紛紛附和道：

　　“對?。∧懿荒軗Q一個！”

　　“就是啊！實在不行原來的那個也可以湊合湊合?！?/p>

　　“反正別是這個就好了，愛誰誰！”

　　......

　　班主任林老師一臉懵逼的看著大家，換啥？要把誰換了？我嗎？我干啥了？你們怎么反應(yīng)那么大？是我走進(jìn)來的姿勢不對還是進(jìn)到的方向有問題？

　　你們有話好好說??！可別一言不合也把我弄走了，我還靠這份工資養(yǎng)家糊口呢！

　　而同學(xué)們說了好一會，見林老師沒有反應(yīng)，于是一齊喊到：

　　“林老師？”

　　“?。课以?！你們剛說啥？把誰換掉？”

　　林老師聽著大家突然喊她，停止了細(xì)想，生怕自己漏聽了什么，連忙再次問道。

　　“嚴(yán)老師啊！還能是誰？”

　　同學(xué)們心想著，你總不會以為我們要把你換掉吧？

　　這個想法一出來，大家你看看我，我看看你，每個人都是一臉我好像猜到了什么的樣子。

　　而林老師一聽同學(xué)們說的不是自己，于是，連忙松了一口氣。而后詢問大家道：

　　“嚴(yán)老師怎么了嗎？”

作者作者大大終于來了，今天事情實在是太多了，都沒什么時間給大家碼字。

作者明天還會更忙，寶寶們要早點休息哦，大大應(yīng)該這幾天都不會凌晨更新出來了，過幾天看看。

作者打卡打卡打卡，作者大大日常求點評和小花花，愛你們，么么～